اعلام فراخوان فصلنامه روش شناسی علوم انسانی

خبرگزاری شبستان: فصلنامه علمی پژوهشی روش شناسی علوم انسانی در محورهایی همچون چیستی نوآوری و نظریه پردازی در حوزه علوم انسانی فراخوان اعلام کرد.<BR>

به گزارش خبرگزاری شبستان، فصلنامه علمی ـ پژوهشی "روش شناسی علوم انسانی" درصدد است در ویژه نامه ای ابعاد مفهومی، معرفت­ شناختی، روش ­شناختی، تاریخی، اجتماعی، اقتصادی، مدیریتی و سیاستگذاری نوآوری و نظریه پردازی در حوزه علوم انسانی را در معرض تحلیل و ارزیابی اساتید و پژوهشگران حوزه و دانشگاه قرار دهد.

بنابراین گزارش، بدین منظور از علاقه مندان به این موضوع دعوت می شود مقالات علمی پژوهشی خود را در ارتباط با محورهای زیر و با در نظر داشتن آئین نامه نگارش مقالات فصلنامه علمی پژوهشی روش شناسی علوم انسانی به ایمیل فصلنامه (method@rihu.ac.ir) ارسال کنند.
محورهای فراخوان مقاله عبارت است از:
چیستی نوآوری و نظریه پردازی در حوزه علوم انسانی
ضرورت نوآوری و نظریه پردازی در حوزه علوم انسانی
انقلاب اسلامی و ضرورت نوآوری و نظریه پردازی در حوزه علوم انسانی
بررسی شرایط امکان نوآوری و نظریه پردازی
بررسی جایگاه و زمینه ­های نوآوری و نظریه پردازی در چارچوب نظریه های فلسفه علمی (اثبات­ گرایی، ابطال­ گرایی، ساختارگرایی و ...)
نقش ارزش­ها و بینش­های دینی در نوآوری و نظریه پردازی
بررسی ظرفیت­های علوم اسلامی (علوم حدیث، تفسیر، فقه، اصول فقه، کلام اسلامی، فلسفه اسلامی، عرفان اسلامی و ...) جهت نوآوری و نظریه پردازی در حوزه علوم انسانی
نقش عوامل اجتماعی در نوآوری و نظریه پردازی (جامعه شناسی نوآوری و نظریه پردازی)
نقش عوامل روان ­شناختی در نوآوری و نظریه­پردازی (روان شناسی نوآوری و نظریه پردازی)
سیاست­های مناسب جهت توسعه نوآوری و نظریه پردازی (سیاستگذاری نوآوری و نظریه پردازی)
روشی شناسی نوآوری و نظریه پردازی
ارزیابی نظام تربیتی خانواده در نوآوری و نظریه پردازی
ارزیابی نظام آموزش و پرورش در نوآوری و نظریه پردازی
ارزیابی نظام آموزش عالی در نوآوری و نظریه پردازی
ارزیابی نوآوری و نظریه پردازی خارج از نظام رسمی آموزش و پژوهش
ارزیابی سیاست­ها و برنامه ­های تدوین شده و اقدامات انجام گرفته در زمینه نوآوری و نظریه پردازی
سنجش آئین نامه هیأت حمایت از کرسی­های نوآوری و نظریه پردازی
سنجش عملکرد هیأت حمایت از کرسی های نظریه پردازی
مطالعات موردی تاریخی، جامعه­ شناختی، روان شناختی درباره شخصیت­های نوآور و نظریه پرداز
ابهام­ها و چالشهای موجود در سنجش نوآوری و نظریه پردازی
پایان پیام/

کد خبر 357860

نظر شما

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.
captcha