به گزارش خبرگزاری شبستان، نامدار عبدالهیان با اشاره به فرسوده بودن بیشتر آموزشگاه های استثنایی، این مدارس را نیازمند بازسازی مجدد دانست و افزود: باهمت سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس، ساخت آموزشگاه های جدیدالاحداث آغاز و مدارس نیازمند به مقاوم سازی نیز در دست بازسازی هستند.
رئیس سازمان آموزش وپرورش استثنایی با اشاره به جمعیت یکصدو15 هزارنفری دانش آموزان بانیازهای ویژه گفت: از این تعداد75 هزار نفر در مدارس ویژه ومابقی درآموزشگاه های عادی تحصیل می کنند.
وی تعداد مدارس استثنایی کشور را یک هزارو500 مدرسه عنوان کرد وگفت: از این رقم 450 مدرسه به صورت خاص در اختیار دانش آموزان با نیازهای ویژه است.
رئیس سازمان آموزش وپرورش استثنایی کشور، بحث فن آوری کردن مدارس استثنایی را ازجمله اهم برنامه های دردست اجرا عنوان کرد و یادآوردشد: سال گذشته 100 درصد مدارس حداقل به یک یا دوکلاس هوشمند مجهز شدند.
عبدالهیان توجه به اوقات فراغت دانش آموزان با نیازهای ویژه را از جمله مباحث بسیارمهم سازمان آموزش وپرورش استثنایی اعلام و خاطرنشان کرد: احداث اردوگاه های دانش آموزان با نیازهای ویژه در دستورکار این سازمان قرار داد.
معاون وزیر از احداث چهارمین اردوگاه آموزش وپرورش استثنایی کشور در قرن آباد گرگان خبرداد و گفت: کارمطالعاتی احداث این اردوگاه نیز از امروز آغاز شده است.
پایان پیام/
نظر شما