به گزارش خبرگزاری شبستان از گیلان، اکثر فرزندان ما اعتماد به نفس پایینی دارند و قدرت «نه» گفتن ندارند، زیرا احساس کمبود و حقارت میکنند. ضعف دانشآموزان ما در برقراری ارتباط است. دانش آموزانی که اعتیاد را شاید از خانه آغاز کرده و دیگر در چشمان خمارشان از معصومیت کودکانه خبری نیست از این رو دانشآموزانی که یک معتاد در خانه دارند آسیبپذیرتر هستند و باید آموزشهای ویژه و دقیقتری برای آنها در نظر گرفته شود.
ایران دارای پایینترین سن اعتیاد در جهان است. برخی سن اعتیاد در ایران را 13 سال اعلام میکنند و برخی گزارشهای دیگر نیز از شروع اعتیاد نوجوانان در سن 8 سالگی هشدار می دهند و این همان سنی است که دانش آموز تازه تحصیل خود را آغاز کرده است.
با توجه به اینکه اصلیترین متولی پیشگیری از گسترش اعتیاد و شناسایی معتادان در سنین کودکی و نوجوانی، وزارت آموزش و پرورش است، اما؛ مسوولان این ارگان معتقدند نباید با انتشار اخبار مختلف در رابطه با اعتیاد دانش آموزان به این مقوله دامن زد چرا که پرداختن به این مقوله سبب تشویق دیگر دانش آموزان می شود.
باز شدن درهای مدارس بر روی پژوهشگران شاید دریچه ای باشد تا حقایق این اتفاق تلخ به کام دیگر فرزندان ننشیند. آسیب شناسی و شفاف سازی این مسئله گامی در برخورد مشاورین مدارس با دانش آموزان خواهد بود تا با آموزشهای خاصی این مسئولیت بزرگ را بردوش بکشند تا مهارت زندگی بین دانشآموزان بالا برود. زیرا وقتی آنها مهارت زندگی را نمیشناسند جامعه، زندگی را آنطور که دلش میخواهد به دانشآموزان یاد میدهد.
مواد مخدر یک بحث بین المللی است
علی فرهنگ، معاون تربیت بدنی و سلامت اداره کل آموزش و پرورش گیلان مواد مخدر را یک بحث بین المللی دانست و اذعان کرد: مواد مخدر محصول یک قرن نیست.
وی با بیان اینکه دشمن از دیرباز برای جوانان نقشه کشیده است، اظهار کرد: اعتیاد در کشورما چهارمین عامل مرگ و میر به شمار میآید.
وی با اشاره به اینکه، کنجکاوی، فقر و بیکاری از عوامل روی آوردن به ماده مخدر هستند، گفت: حدود دو میلیون نفر معتاد در کشور داریم که تقریبا 63 درصدآن متاهل و 43 درصد آنان زیر 29 سال سن دارند .
فرهنگ، تجارت ناشی از مواد مخدر در یکسال در کشور ما را حدود 3000 میلیارد تومان عنوان کرد و ادامه داد: تاکنون برای مبارزه با این مشکل، در عرض 5 سال گذشته بیش از 28 هزار درگیری توسط نیروی انتظامی صورت گرفته است.
وی خاطر نشان کرد: همچنین در 6 ماهه گذشته، 7 هزار خودروی حاوی مواد مخدر توسط پلیس کشف و توقیف شده است.
معاون تربیت بدنی و سلامت آموزش و پرورش گیلان با ابراز نگرانی از اینکه 50 هزار معتاد شناسنامه دار تاکنون در گیلان شناسایی شدهاند، که 33 درصد از آنان دارای مدرک تحصیلی فوق دیپلم هستند، گفت: حدود 5 هزار و 522 مرکز درمان در کشور داریم که از این تعداد فقط 109 مرکز به معتادین سرویس میدهند.
فرهنگ، در ادامه این آمار را تلنگری برای متولیان تعلیم و تربیت دانش آموزان عنوان کرد و افزود: متاسفانه امروزه آسیبها از خانوادهها وارد مدرسه می شود و این خیلی خطرناک است.
صهیونیستها و اسراییلیها حامیان اصلی مواد مخدر هستند
کمال عبادزاده، رئیس دبیرخانه شورای هماهنگی مبارزه با سوء مصرف مواد مخدر استانداری گیلان نیز بزرگترین آسیب به جامعه را هجوم مواد مخدر عنوان و اظهار کرد: اگر نظام ما اسلامی نبود و پایبند به عقاید نبودیم اکنون درآمد مواد مخدر در کشور ما بیشتر از درآمد نفت بود .
عبادزاده با توجه به آتشی که در جامعه روشن شده است، افزود: برای مقابله با این مشکل بزرگ باید با جدیت برخورد کنیم.
وی صهیونیستها و اسراییلیها را حامیان اصلی مواد مخدر دانست و تصریح کرد: با این وجود حتی یک معتاد در کشور اسراییل وجود ندارد و این به معنای این است که فقط و فقط برای استفاده کشورهای خاورمیانه علی الخصوص ایران اسلامی دست به این همه تلاش می زنند .
سن ابتلا به مواد مخدر در جامعه کاهش پیدا کرده است
دکترعلی اکبر مؤیدی، مدرس دانشگاه گیلان نیز آشنا کردن خانوادهها با اثرات سوء مصرف مواد مخدر در جامعه را مورد تاکید قرار داد و اظهار کرد: متاسفانه سن ابتلا به مواد مخدر در جامعه کاهش پیدا کرده است.
وی با بیان اینکه در سال 85 -84 میانگین سنی اعتیاد 45 - 30 سال بود، گفت: هم اکنون این میانگین به زیر 29 سال رسیده و این یک مشکل جدی است .
مؤیدی، با تاکید بر اینکه اعتیاد فرد، جنسیت، فقیر یا غنی نمیشناسد، افزود: باید به این مسئله مهم توجه داشته باشیم که همه ما در معرض خطر هستیم.
وی یادآور شد: با وجود شرایطی که در جامعه است فرزندان همه ما در معرض خطر و ابتلا به آسیبهای اجتماعی هستند از این رو میطلبد تا همه با جدیت و مراقبت همه جانبه، خانواده را از آسیب مصون نگه داریم .
مؤیدی با تاکید بر اینکه باید مهارتهای زندگی را هم خود یاد گرفته و هم به فرزندانمان یاد دهیم، تصریح کرد: فراگیری مهارتهای مورد نیاز جهت رشد و تقویت ابعاد گوناگون شخصیتی و آماده سازی در عرصه جامعه امروزی، ضروری و اجتناب ناپذیر است.
وی فراگیری اینگونه مهارتها را زمینهای برای نشان دادن رفتار مناسب برای هر انسانی دانست و ادامه داد: یک نوجوان یا جوان اگر مهارتهایی چون تصمیم گیری، حل مشکل ارتباطات مؤثر، مهارت نه گفتن در مقابل دیگران را یاد گرفته باشد می تواند در بسیاری از جهات تصمیمات مثبتتر و مفیدتری بگیرد و تسلیم گرفتاریها و آسیبهای اجتماعی نشود.
این مدرس دانشگاه در ادامه در تشریح عواملی که زمینه ساز یا همان عوامل خطر هستند، گفت: زیاد شدن اینگونه آسیبها، نتیجه آسیبهایی است که قبل از آن دامن خانوادهها را همچون بالا رفتن آمار طلاق، بد اخلاقیها در خانواده، مشغله کاری فراوان پدر و مادر و... گرفته است.
پایان پیام/
نظر شما