سیده حمیرا ذکی پور، معاون آموزش ابتدایی اداره کل آموزش و پرورش گیلان در حاشیه دیدار از مدارس عشایری منطقه اطاقور از توابع شهرستان لنگرود، به خبرنگار خبرگزاری شبستان، گفت: هدف از این بازدید بررسی راه‌های ایجاد انگیزه بیشتر در امر تدریس کلاس‌های چند پایه، ارتقاء کیفیت آموزش کلاس‌های چند پایه، بررسی مشکلات کلاس‌های چند پایه و بررسی مسائل آموزشی و پرورشی مدارس عشایری و کمک در جهت رفع مشکلات احتمالی آنان است.
ذکی پور، با تاکید بر اینکه حتی نباید یک استعداد از نوجوانان به هدر رود، اظهار کرد: باید به انسداد مبادی بی‌سوادی، روش‌های شناسایی و جذب کودکان بازمانده از تحصیل و تقویت کلاس‌های چند پایه، توجه اساسی صورت بگیرد.
وی بیان کرد: اگر چه درس خواندن در مدارس صعب العبور مشکلات خاص خود را به همراه دارد اما فراهم کردن چنین مدارسی توسط مدیران دلسوز یک موهبت الهی، است .
ذکی پور در ادامه، عدم تناسب شاخص‌های نیروی انسانی و تراکم مصوب موجود با شرایط زندگی در چنین مناطقی را از دغدغه‌های مسئولین آموزشی این منطقه عنوان کرد.
وی همچنین توجه به مناطق کمتر توسعه یافته وعشایری را از اولویت‌های معاونت آموزش ابتدایی دانست و افزود: مختلط بودن مدارس ابتدایی، فقر مالی خانواده‌ها، نبود دوره پیش دبستان، نبود مدارس راهنمایی شبانه روزی و دو زبانه بودن دانش آموزان این مناطق از جمله مسائل قابل تامل است که باید به طور ویژه و جدی مورد بررسی قرار گیرد تا با ارائه راه حل‌های مناسب مشکلات این قشر بی ادعا به حداقل برسد.
ذکی پور تصریح کرد: همکاران آموزشی و آموزگاران این مدرسه نیز از آموزش و پرورش درخواست دارند که این منطقه را جزء مناطق عشایری محسوب کند، چراکه در بهار دانش آموزان مجبور به کوچ هستند و بعضا به همین دلیل در مدرسه ثبت نام نمی‌شوند و یا مجبور به ترک تحصیل می‌شوند .
گفتنی است، منطقه اطاقوراز توابع لنگرود دارای 40 آموزشگاه ابتدایی است که 10 مدرسه این منطقه در روستاهای صعب العبور کوهستانی قرار داشته و این مدارس دارای 10 کلاس درس و 60 دانش آموز هستند.
پایان پیام/
نظر شما