به گزارش خبرگزاری شبستان از مشهد، محمد بنیادی شب گذشته (31فروردین) در نشست خبری در خصوص برگزاری بیست و نهمین دوره از مسابقه های "قرآن، نهج البلاغه و اذان" در جمع خبرنگاران تصریح کرد: نظام نامه "نماز" مجموعه ای پژوهشی و از حیث محتوا و منابع از بیانات امام خمینی(ره) و مقام معظم رهبری است که به منظور استفاده مدارس در زمینه مدیریتی تهیه و تدوین شده است.
وی اذعان داشت: با توجه به شرایط امروز جهان و بحث اسلام هراسی که در جوامع بین المللی به وجود آمده است برنامه های وزارت آموزش و پرورش به گونه ای مدیریت شده است که حرکت جهشی در مقابل اسلام هراسی داشته باشیم.
وی با بیان اینکه سال جاری، سال معنویت قرآنی در وزارت آموزش و پرورش است، افزود: "قرآن، دانش آموز، اولیا و جامعه"، "نماز، مدرسه، خانواده و فرد" و " عترت شناسی، ولایت مداری و شناخت اهل بیت(ع)" از جمله ارکان تشکیل اداره کل نماز در وزارت آموزش و پرورش است که در این اداره کل، آموزش های عمومی ارکان بیان شده، مدیریت می شود.
بنیادی خاطرنشان کرد: تعطیلی ادارات و مدارس به مدت 20 دقیقه، تهیه و تنظیم نظام نامه نماز، تدوین نقشه عملیاتی و در اختیار قرار دادن این نقشه ها در مدارس به مناسبت ها و ایام الله های دینی و مذهبی، مدیریت رادیو قرآن، آغاز همه مراسم ها با تلاوت قرآن، ورزش صبحگاهی، استفاده از نیروهای متخصص قرآنی در آموزش و پرورش و آموزش 70 هزار معلم قرآن به منظور نوآوری، بازآموزی و به روز شدن علم قرآنی معلمان از جمله برنامه های سال جاری اداره کل امور قرآن، نماز و عترت وزارت آموزش و پرورش است.
مشاور وزیر آموزش و پرورش ادامه داد: ایجاد و گسترش ارتباط عمیق علما و دانش آموزان، ایجاد حلقه های معرفتی متشکل از معلم و دانش آموز فعال در عرصه قرآنی، ایجاد 120هزار کرسی قرائت قرآن کریم با حضور قاریان و حافظان قرآن، برگزاری جلسات گفتمان های دینی در 32 استان کشور، جهش قرآنی تحت عنوان "نهضت انس و تدبر در قرآن" و برگزاری 120هزار ختم قرآن در 120هزار مدرسه از دیگر برنامه های قرآنی سال جاری در وزارت آموزش و پرورش است.
وی با اشاره به اینکه سال جاری سال تعامل آموزش و پرورش با همه ظرفیت های موجود در جامعه است، گفت: برنامه های آموزش و پرورش در سال جاری به صورتی مدیریت و تدبیر می شود تا گسل ایجاد شده بین خانواده - مسجد و نماز جمعه از بین برود و باید برنامه به گونه ای مدیریت شود تا دانش آموز با همه ظرفیت ها، دارایی ها و هویت ایرانی اسلامی موجود شهر خویش آشنا شود.
مشاور وزیر آموزش و پرورش با تاکید بر اینکه 10 هزار مدرسه قرآن در سطح کشور فعال است، خاطرنشان کرد: مدارس قرآن فقط مدرسه نیستند بلکه مکانی برای انس یافتن هر چه بیشتر دانش آموزان و همه اقشار جامعه با قران کریم است به همین منظور انجمن و اولیا نقش بی بدیلی را در ارتباط مدارس قرآن با مکان های مذهبی مثل مساجد جهت برقراری ارتباط و پاسخگویی به مسائل دانش آموزان و فرهنگیان و یا به صورت بالعکس دارند.
بنیادی با بیان اینکه تربیت در مدارس قرآن باید بر اساس انس با قرآن و روانخوانی باشد، تصریح کرد: به منظور آموزش قرآن 9 کمیسیون و شش کارگروه اقدام تصمیم گیری و مدیریت در رابطه با آموزش صحیح قرآن به دانش آموزان را به عهده دارند که اولین جلسه این کمیسیون 27 فروردین برگزار شد.
مدیر کل امور قرآن، نماز و عترت وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه مدیریت در همه زمینه ها باید وجود داشته باشد، تاکید کرد: همه تکنولوزی های روز مثل ماهوارها، اینترنت برای همه بشر است و باید فضاهای مجازی بگونه ای در کشور مدیریت شود تا همه معارف و علوم اسلامی در فضاهای مجازی برای همه دانش آموزان، دانشجویان و اقشار جامعه قابل دسترس باشد.
وی در ادامه به برگزاری بیست و نهمین دوره از مسابقه های "قرآن، نهج البلاغه و اذان" اشاره کرد و افزود: برگزاری چنین مسابقاتی به عنوان اکسیژن جامعه قرآن و عترت است.
در ادامه معاون اداره کل قرآن، نماز و عترت وزارت آموزش و پرورش تصریح کرد: 4 میلیون نفر از دانش آموزان سه دوره ابتدایی، راهنمایی و متوسطه در مسابقه احکام و اذان شرکت کرده اند که برای شرکت کنندگان 14عنوان کتاب به تفکیک پایه های تحصیلی و جنسیت در اختیار دانش آموزان شرکت کننده در این مسابقه قرار گرفته است.
گفتنی است، بیست و نهمین دوره از مسابقات "قرآن، نهج البلاغه و اذان" تیر و مرداد سال جاری برگزار می شود.
پایان پیام/
نظر شما