علی عزتی، کارشناس مسئول فعالیت‌های قرآنی معاونت پرورشی وزارت آموزش و پرورش با اعلام آغاز مرحله مدرسه ای بیست و نهمین دوره مسابقات قرآن دانش آموزی از هفته آخر آذرماه، به خبرنگار شبستان گفت: مرحله مدرسه ای این مسابقات از هفته قرآن و مدرسه همزمان با انتهای آذرماه آغاز شده و به تناوب در مراحل منطقه ای، استانی و کشوری ادامه می یابد.
وی درباره رشته های این مسابقات بیان کرد: دانش آموزان در 4 مقطع ابتدایی، راهنمایی، متوسطه و پیش دانشگاهی در رشته های قرائت، حفظ و مفاهیم قرآن و نهج البلاغه برای کسب رتبه های برتر و راهیابی به مراحل بالاتر با یکدیگر به رقابت می پردازند.
عزتی با بیان این مطلب که از هر رشته و هر مدرسه تنها یک نفر به مرحله منطقه ای راه می یابد، تصریح کرد: پس از اتمام رقابت ها در مرحله منطقه ای، از هر رشته و هر منطقه یک نفر به مرحله استانی راه یافته تا در آنجا با قضاوت داوران ممتاز برگزیدگان و راه یافتگان به مرحله کشوری مشخص شوند.
کارشناس مسئول فعالیت‌های قرآنی معاونت پرورشی وزارت آموزش و پرورش با اشاره به کاربرد راهکارهای افزایش کمی حضور دانش آموزان در رقابت های قرآنی سال گذشته این وزارتخانه ادامه داد: پخش تیزرهای تبلیغاتی از رسانه ملی برای جذب حداکثری دانش آموزان به مسابقات قرآن و نهج البلاغه از جمله این راهکارها است.
مرحله کشوری بیست و نهمین دوره مسابقات دانش آموزی در استان مرکزی برگزار می شود
وی از برگزاری مرحله کشوری بیست و نهمین دوره مسابقات قرآن دانش آموزان به میزبانی استان مرکزی خبرداد و ابرازکرد: این مسابقات با سابقه ای طولانی و نظمی کم نظیر در برگزاری بهنگام و به عنوان یکی از مهمترین سازوکارهای تربیتی در جامعه دانش آموزی کشور نیازمند همکاری گسترده رسانه ملی در امر اطلاع رسانی است.
عزتی درباره میزان بهره مندی از فضای مدارس قرآنی برای برگزاری هرچه بهتر این مسابقات عنوان کرد: علی رغم پیش بینی راه اندازی حداکثر 10 هزار مدرسه قرآن، هم اکنون 11 مدرسه در کشور در حال فعالیت هستند که در ترم های مختلف تحصیلی آموزش های عمومی و تخصصی را در رشته هایی همچون روخوانی، روانخوانی، تجوید و مفاهیم به متقاضیان در سنین مختلف ارائه می کنند و با تلاش های انجام شده مرحله منطقه ای مسابقات قرآن در این مدارس برگزار می شود.
وی گفت: رایگان بودن حضور در مدرسه قرآن و فعالیت ها و دوره های آموزشی آن که از تدابیر وزیر آموزش و پرورش بوده است از مهمترین راهکارهای جذب حداکثری دانش آموزان و خانواده ها به این مدارس تازه تاسیس بوده است.
اعتماد خانواده ها به آموزش و پرورش از عوامل موثر بر استقبال از مدارس قرآن است
وی با ابراز شگفتی از استقبال بی نظیر دانش آموزان و خانواده ها برای حضور در دوره های آموزشی مدارس قرآن ادامه داد: اعتماد خانواده ها به آموزش و پرورش در کنار علاقه مندی قلبی به فعالیت های قرآنی که منجر به تکمیل ظرفیت 1200 نفره مدارس در مرحله نخست شده است، از عوامل بسترساز این استقبال بی سابقه به شمار می رود و تلاش وازرتخانه برای افزایش دامنه این مدارس به 50 هزار مورد طی 5 سال آینده را دوچندان می کند.
عزتی درباره دیگر برنامه های در دست انجام وزارت آموزش و پرورش در راستای رسالت های قرآنی خود خاطرنشان کرد: برگزاری پنجمین دوره مسابقات بین المللی قرآن دانش آموزان پس از یک توقف 11 ساله در سال 90 از مهمترین برنامه هایی است که انجام آن با جدیت در حال پیگیری است.
پایان پیام/
نظر شما