به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری شبستان، جعفر توفیقی، سرپرست وزارت علوم، تحقیقات و فناوری در مراسم آغازین سال تحصیلی جدید دانشگاه فرهنگیان گفت: مادامی که در وزارت علوم باشم همه تلاش‌ام این است تا از دانشگاه فرهنگیان حمایت و پشتیبانی کنم.
وی افزود: منشأ همه تحولات نیروی انسانی است و این سرمایه در وزارت آموزش و پرورش و آموزش عالی شکل می‌گیرد.
توفیقی با بیان اینکه در هر کشور علم و اقتصاد دارای اولویت است، اظهار کرد: اقتصاد بدون علم درست نمی‌شود و هیچ گره‌ای بدون علم باز نمی‌شود و امروز افتخار می‌کنیم در نهادهایی هستیم که با علم سروکار دارد و در راستای شغل انبیا حرکت می‌کنیم و از طرفی هم وظیفه سنگینی در مقابل تعهد مردم داریم.
وی با بیان اینکه در علم فرآیند یکپارچه‌ای است که از آموزش و پرورش تا دانشگاه ادامه دارد، اظهار کرد: همه تحولات ریشه در آموزش و پرورش دارد.
وی با بیان اینکه سند دانشگاه اسلامی و نقشه جامع علمی دارای تعابیر متعالی‌ای هستند، تصریح کرد: کشور از نظر سند بی‌نیاز است، بر این اساس تربیت انسان‌های فرهیخته، خودآگاه، خردمند و پرسشگر آمده است و در عالی‌ترین سطح انسان فرهیخته تعریف شده است.
وی ادامه داد: باید در دانشگاه و آموزش عالی به دنبال خردورزی، آزاداندیشی و نواندیشی که موتور توسعه کشور است، باشیم.
توفیقی ادامه داد: نظامی که به دنبال تحول است و می‌خواهد سرآمد باشد و به عنوان مرجعیت علمی در دنیا مطرح باشد باید نظام آموزش عالی و آموزش و پرورش تحول پیدا کند.
وی با بیان اینکه تعابیر این اسناد چهره‌ای دیگر از دانشگاه و آموزش و پرورش را می‌طلبد و با یک روال سنتی معقول به این اهداف نخواهیم رسید، خاطرنشان کرد: دنیای امروز دارای پیچیدگی‌های زیادی است و جهانی‌شدن بسیاری از معادلات را به‌هم ریخته، بنابراین باید یک نفر را تربیت کنیم که ضمن اینکه دانش تخصصی خوبی دارد دارای بینش‌های متعدد باشد.
سرپرست وزارت علوم با بیان اینکه برای مقابله با تهاجم فرهنگی باید افرادی که از لحاظ درونی به یک بینش متعالی رسیده باشند تربیت کنیم، اظهار کرد: باید ایمان در افراد درونی شده باشد و توسعه اقتصادی با علم انسان‌های کارآفرین و بامهارت را می‌طلبد.
وی ادامه داد: انسان‌های جدید با قابلیت و توانمندی‌های جدید باید تربیت شوند. آموزش و پرورش و آموزش عالی دیروز پاسخ‌گوی نیازهای فردا نیستند.
وی با بیان اینکه در تربیت معلم باید یک نهضت راه بیندازیم، خاطرنشان کرد: این سرمایه‌گذاری باید در تربیت معلم باشد و معلمی نیز بالاترین ویژگی‌ها را داشته باشد چرا که رمز موفقیت در گروی معلم است.
سرپرست وزارت علوم با اشاره به سه رکن اساسی در آموزش و پرورش و آموزش عالی گفت: معلم محتوای کتاب‌های درسی و روش‌های یادگیری از سه رکن اساسی در وزارت علوم و آموزش و پرورش است و باید نگاه آموزشی نباشد و شیوه‌های تدریس را باید دچار تحول کنیم.
وی با بیان اینکه شیوه‌های تدریس پاسخ‌گوی نیازهای امروز ما نیست، خاطرنشان کرد: محتوای درسی، شیوه‌های آموزشی در آموزش عالی دارای ایراداتی است که باید با توجه به پتانسیلی که وجود دارد این مشکلات حل شود.
پایان پیام/
نظر شما