به گزارش خبرنگار قرآنی خبرگزاری شبستان، رحیمی، معاون قرآنی وزارت آموزش و پرورش در نشست نقش آفرینی فرهنگیان در توسعه فرهنگ قرآنی در بیست و یکمین نمایشگاه بین المللی قرآن کریم گفت: ما به اندازه ظرفیتمان می توانیم از این منبع لایزال استفاده کنیم. شعار ما در دفتر آموزش قرآن این است که فعالیت تعلیم و تربیت را با قرآن آغاز می کنیم و با نماز به اتمام می رسانیم.
وی با بیان اینکه استفاده از اثر وضعی قرآن در مورد مربیان نیز از دیگر آثار قرآن است، گفت: ما بعد از جشن آغاز شروع سال تحصیلی جشن آموزش قرآن را در مدارس داریم که باید با دقت بیشتری برگزاری شود.
رحیمی اظهار کرد: بازدید از نمایشگاه قرآن باید هدفمند باشد و بهتر بود بعد از اتمام نمایشگاه یک تیم تخصصی و خبره در مورد اجرا و برگزاری این نمایشگاه تحقیق می کردند تا یک لحظه از نمایشگاه قرآن بیهوده تلف نمی شد و بیش از این از این نمایشگاه بهره می بردیم.
وی با تاکید بر اینکه باید شکرگذار شغل معلمی باشیم، افزود: بزرگی از علما می گفت اگر معلمان می دانستند که این دانش آموزان فرستاده امام زمان (عج) برای تعلیم و تربیت هستند اشتیاق بیشتری در تعلیم و تربیت نشان می دادند.
وی اظهار کرد: این کتاب پس از 15 قرن هنوز شیرین و تازه است و تنها معجزه ایست که در اختیار بشر قرار دارد.
رحیمی با اشاره به ثبت نام 3 میلیون دانش آموز به عنوان حافظ در سامانه حافظان قرآن کریم آموزش و پرورش تصریح کرد: مهمترین نقش ما در توسعه قرآن عمل به قرآن است. ما نمی توانیم در توسعه قرآنی نقش داشته باشیم مگر اینکه از خودمان آغاز کنیم.
وی با تاکید بر ارتباط لحظه به لحظه با قرآن گفت: معلم و مربی که خود با قرآن ارتباطی ندارد و ارتباطش محدود است نمی تواند در توسعه فرهنگ قرآنی و آموزش دانش آموزان موفق باشد.
پایان پیام/
نظر شما