به گزارش خبرگزاری شبستان از فارس، دکتر فرشید قاسمی، معاون پژوهش، برنامه ریزی و نیروی انسانی آموزش و پرورش فارس گفت: اکثر مدارس خاص (تیزهوشان، شاهد و نمونه دولتی) هوشمند شده و از این نظر رتبه سوم کشوری را داریم.
وی با اشاره به اینکه 30 درصد از وجوه ثبت نام برای آزمون مدارس خاص هزینه هوشمند سازی این مدارس می شود، تصریح کرد: هوشمندسازی مدارس قرآنی و مجتمع های آموزشی از اولویتهای اصلی این سازمان است.
وی با بیان اینکه بسیاری از مدارس استان توسط اولیا و خیرین هوشمند شده، افزود: هم اکنون برای هوشمندسازی 36 هزار کلاس باقیمانده بالغ بر 500 میلیارد ریال اعتبار لازم است.
قاسمی ادامه داد: تا ابتدای سال تحصیلی 92 - 93 یکسری آموزش ها به معلمان در زمینه تولید محتوای آموزشی الکترونیکی داده می شود و هم اکنون این دوره ها در حال برگزاری است.
معاون پژوهش، برنامه ریزی و نیروی انسانی آموزش و پرورش فارس افزود: در ابتدای سال تحصیلی جدید مقدمات اتصال به شبکه ملی اطلاعات (اینترانت) در نظر گرفته شده و هر مدرسه ای که هوشمند می شود باید شرایط آن برای ایجاد وبسایت و پورتال ملی مدارس تامین شود.
قاسمی تاکید کرد: اهداف ایجاد وبسایت ملی مدارس نام نویسی الکترونیکی در مدارس، استفاده از سامانه حسابداری و مشاوره و همچنین سامانه مجازی قرآنی است.
به گزارش روابط عمومی آموزش و پرورش فارس، وی تصریح کرد: معلمان باید با نگاهی عمیق تر به هوشمندسازی مدارس آن را برای تعمیق یادگیری ببینند تا تدریس آنها به سمت استفاده از تجهیزات هوشمند برود.
قاسمی با اشاره به اینکه یکی از مشکلات عمده در هوشمندسازی مدارس نبود فرهنگسازی در این زمینه است، گفت: باید هدف هوشمندسازی مدارس که استفاده از فناوری اطلاعات برای افزایش یادگیری عمیق و همه جانبه است برای خانواده ها و معلمین تشریح شده و برای جلب مشارکت همه نهادها و آحاد خانواده ها فرهنگ سازی شود.
پایان پیام/
نظر شما