به گزارش خبرگزاری شبستان، جلد سوم مطالعات استراتژیک توسعه فرهنگ دینی با دوازده مقاله در قالب دوازده فصل تدوین شده است و عناوینی مانند «بررسی جایگاه مسجد نزد افکار عمومی، بررسی وضعیت بهره گیری از روش های تبلیغی و اعزام مبلغ، جایگاه قانونی توانمند سازی سازمانها و مراکز آموزش قرآن کریم، شیوه ها و راهکارهای علمی تأمین منابع غیر دولتی و ترسیم برنامه مطلوب توسعه فرهنگ دینی» را شامل می شود.
فصل اول این کتاب با شیوه توصیفی موضوع «نظر مخاطبان پیامهای دینی مساجد و صاحبنظران امور مساجد در خصوص جایگاه مسجد نزد افکار عمومی و شیوه های محوریت بخشی و اعتلای آن» را بررسی کرده و در فصل دوم آن آمده است: تبلیغات در سراسر زندگی تاریخ بشر وجود داشته و همواره بخشی از حیات انسانی را تشکیل می داده است... با توجه به اینکه رسانه های ارتباطی و تبلیغی (اعم از سنتی و نوین) و شیوه های ارتباطی از دوره ای به دوره ای دیگر فرق می کند در صورتی می توان از این رسانه ها و شیوه های تبلیغی به شکل بهینه بهره جست که ویژگیها، تواناییها و کاربردهای هر یک از آنها را بازشناخت که در این تحقیق بخشی از این ویژگیها و تواناییها، به ویژه در حوزه تبلیغات دینی، مورد بررسی قرار می گیرد».
در مقدمه فصل سوم با اشاره به هدف پژوهش آمده است: این پژوهش به دنبال شناخت رویکردهای موجود در خصوص سهم هر یک از نهادهای دولتی و مشارکتهای مردمی در امر تبلیغات دینی، بر آن است تا نقاط قوت و ضعف هر یک از رویکردها را از نظر صاحب نظران و نخبگان، نقد و بررسی کند. همچنین تحلیل وضعیت گذشته نظام تبلیغی کشور و ارزیابی عملکرد نهادهای دولتی و غیر دولتی در امر تبلیغ در دهه اخیر و شناسایی دلایل کاهش مشارکت مردمی و موانع حضور و مشارکت مردم در تبلیغ دینی و تربیت و آموزش مبلغان، بخش دیگری از اهداف این پژوهش است.
فصل چهارم در حیطه «عدم اطلاعات و کمبود دانش» بحث می کند. زیرا که کمبود آگاهی فزاینده ای در این حیطه احساس می شود و عمده هدف این تحقیق «شناخت نحوه اعزام و بهره گیری از روشهای اصولی و ارائه الگوی مطلوب سازماندهی و مدیریت اعزام مبلغ از نظر کمی و کیفی» است.
در فصل پنجم برای بیان مسأله اصلی تحقیق آمده است: باید مشخص شود کدام وزارتخانه ها، سازمانها و نهادهای دولتی و کدام سازمانها و مراکز آموزشی رسمی غیر دولتی با دریافت مجوز به امر آموزش در ارتباط با قرآن کریم می پردازند و جایگاه قانونی هر کدام از آنها چیست. صاحب نظران قرآنی معتقدند برای ساماندهی به فعالیتهای آموزش قرآن بهتر است یک ستاد مرکزی به منظور سیاستگذاری کلان برای مراکز قرآن آموزی، هماهنگی میان سازمانهای آموزشی قرآن، پشتیبانی و حمایت از این مراکز و سازمانها تشکیل شود.
فصل ششم به موضوع بررسی شیوه ها و راهکارهای علمی تأمین منابع غیر دولتی و ارتقاء سطح مشارکت عمومی در نهضت قرآن آموزی که اختصاصا اوقاف، عموم مردم، شهرداری ها، شوراهای شهر و روستا و تشکل ها از حیث سهم آنها در مشارکت اختصاص دارد و در مقدمه این فصل آمده است:باید تلاش کرد تا مفهوم مشارکت را با جنبه های وسیع و روشن تر هدایت نمود، در این رهگذر مشارکت در امور نهضت قرآن آموزی به عنوان یکی از چرخه های مصرف مشارکت مردمی می باشد.
همچنین از جمله اهداف تحقیق فصل هفتم می توان به «شناسایی اهداف اصول و مبانی توسعه فرهنگی غرب، مطالعه و تبیین اصول مبانی و اهداف توسعه فرهنگی در جمهوری اسلامی ایران و نقد اصول و مبانی و اهداف توسعه فرهنگی در غرب و اسلام اشاره کرد.
فصل هشتم نیز در صدد بیان چالش هایی است که جامعه امروز در زمینه توسعه فرهنگ دینی با آن روبروست و نیز شناسایی و ارزیابی و تبیین این موانع و چالشها هدف اساسی این فصل است.
اما فصل نهم به بیان این مسأله پرداخته است که توسعه فرهنگ دینی و ارزشهای اخلاقی جزو اصلی ترین اهداف فرهنگی نظام جمهوری اسلامی است و بخش اساسی حرکتی که منجر به ایجاد این نظام حکومتی گردیده، مبتنی بر اهدافی بود که تحقق فرهنگ دینی را پیگیری می کرد.
در فصل دیگری از این اثر آمده است که علیرغم پیشرفتهای به وجود آمده در زمینه های مختلف مربوط به تعلیم و تربیت متأسفانه در زمینه رویکردها و روشهای تربیت و آموزش (یادگیری) اخلاقی و ارزشی (آموزش فرهنگ دینی) تلاشهای مفید و کافی صورت نگرفته است.
شناسایی و تعیین ظرفیتهای ملی در تعیین و توسعه فرهنگ دینی، شناسایی و تعیین موانع و محدودیتهای موجود در این زمینه و ارائه راهکارها و روشهای توسعه فرهنگ دینی با تأکید بر رویکرد مشارکتهای اجتماعی از دیگر مطالب موجود در این اثر تحقبقاتی است.
شایان ذکر است پژوهشکده باقرالعلوم علیه السلام سومین جلد مطالعات استراتژیک توسعه فرهنگ دینی، تألیف مؤسسه عرش پژوه را در 646 صفحه به چاپ رسانده است.
پایان پیام/
نظر شما