به گزارش خبرگزاری شبستان، علی معموری، پژوهشگر مرکز مطالعات فرهنگی و اجتماعی از وضعیت پروژه «مطالعه تطبیقی ساختار اجتماعی حوزه قم و نجف در دوره معاصر» خبر داد.
بنابر این گزارش، وی گفت: مدارس دینی شیعی در طول تاریخ خود تحولات فراوانی را در محیط دینی و سیاسی و اجتماعی و فرهنگی شیعی پدید آورده و در بسیاری موارد بازتاب‌های وسیع‌تری در محیط اسلامی داشته‌اند.
معموری تصریح کرد: حوزه نجف در دو سده اخیر و هم‌زمان با احیای مجدد رهیافت اصولیان شیعه در برابر رهیافت اخباری‌گری، دوران شکوفایی خود را آغاز کرده و در سال‌های بعد به مرکز بی‌بدیل تشیع در جهان بدل گشت.
وی ادامه داد: مرکزیت حوزه نجف به انحلال کامل مدارس دیگر شیعه نینجامیده و برخی از آنها از جمله مدرسه قم به حیات خود ادامه دادند. افول حوزه نجف در اثر شرایط سیاسی و اجتماعی حاکم بر عراق به شکوفایی بیشتر قم یاری رساند و بخش وسیعی از توان و ظرفیت آن به یک‌باره به حوزه قم سرازیر شد.
به گزارش ایسکا، وی بیان کرد: سوال اصلی این طرح آن است که ساختار اجتماعی حوزه‌های علمیه نجف و قم در ابعاد مختلف آموزشی، تبلیغی، اداره سازمان‌های وابسته و ...چه شباهت‌ها و تفاوت‌هایی دارد و این دو نهاد اجتماعی شیعه چه تأثیرات متقابلی بر یکدیگر و نیز بر ساختار اجتماعی شیعه دارند؟
پژوهشگر مرکز مطالعات فرهنگی و اجتماعی افزود: این پروژه 1389 آغاز شده و پیش‌بینی می‌شود در سال 1392 پایان یابد.
پایان پیام/
نظر شما