به گزارش خبرگزاری شبستان از آذربایجان شرقی، فیروز رضایی، مدیر کل آموزش و پرورش آذربایجان شرقی، روز گذشته (8 اسفند) در همایش یک روزه امور تربیتی و سبک زندگی اسلامی در تبریز، ضمن تبریک سالروز تاسیس نهاد مقدس امور تربیتی به دست شهید دکتر باهنر گفت: در روزهای بسیار سخت اوایل انقلاب که گروهک ها و جریانات موذی ضدانقلاب فعالیت خود را بر روی افکار جوانان و نوجوانان متمرکز کرده بودند با تاسیس نهاد امور تربیتی سربازان گمنام انقلاب اسلامی در کسوت مربی پرورشی جذب آموزش و پرورش شده و فعالیت خود را آغاز کردند.
مدیر کل آموزش و پرورش با تجلیل از ابعاد شخصیتی شهیدان رجائی و باهنر که اثرات صدقات جاری آنان استمرار داشته و خواهد داشت، اضافه کرد: شهید رجائی با تاسیس نهاد گزینش و شهید باهنر با تاسیس نهاد امور تربیتی خدمت بزرگی به نظام تعلیم و تربیت کشور نمودند و این تقدم و تاخر در تاسیس این دو نهاد معنادار بود چرا که با گزینش نیروهای مخلص و متعهد و بکارگیری آنان در امور تربیتی نتایج با برکتی داشته و خواهد داشت.
رضایی با اشاره به اجرای سند تحول بنیادین در آموزش و پرورش، افزود: سند تحول بنیادین آموزش و پرورش یک سند پرورش محور و اساسا با رویکرد پرورشی و تربیتی است.
وی افزود: بند بند سند تحول بنیادین به موضوعات پرورشی توجه ویژه داشته و حتی تغییر نظام آموزشی و اجرای نظام3-3-6 هم در همین رابطه می باشد چرا که با افزوده شدن یک سال به دوره ابتدایی به موضوعات پرورشی و شکل گیری شخصیت کودکان و نوجوانان در این دوره عنایت بیشتری مبذول می شود.
مدیر کل آموزش و پرورش رویکرد قرآنی در حوزه پرورشی را در توسعه و تعمیق فرهنگ قرآن و عترت بسیار مهم دانست و افزود: در همین راستا در سال جاری وزارت آموزش و پرورش پنج هزار نیروی قرآنی در سطح کشور جذب کرد که استان آذربایجان شرقی هم تعداد 250نفر از مربیان متخصص قرآن را جذب نمود تا از این به بعد فضای معنوی آموزش و پرورش بیش از پیش معطر به عطر قرآن و اهل بیت(ع) باشد.
رضایی با اشاره به اینکه در سالتحصیلی گذشته در طرح نهضت حفظ قرآن کریم بیش از 160هزار نفر دانش آموزان و فرهنگیان شرکت کرد بودند، خاطرنشان کرد: بیش از 30هزار نفر که موفق شدند مراتبی از حفظ قرآن را بگذرانند جوایز خودشان را نیز دریافت نمودند.
وی در پایان با اشاره به تاکیدات مقام معظم رهبری در خصوص سبک زندگی اسلامی- ایرانی گفت: آموزش و پرورش سعی دارد هم در حوزه های برنامه ریزی و هم در میدان عمل رفتارهای تعلیمی و تربیتی را کاراتر بنماید.
پایان پیام/
نظر شما