به گزارش خبرگزاری شبستان از قم، آیت الله مصباح یزدی، رئیس مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) امروز (7 اسفند ) در دیدار با معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش با تاکید بر ابعاد انقلاب اسلامی گفت: قشر فرهنگی از اقشار مهمی است که در پیروزی انقلاب بسیار مؤثر بوده و شهید بهشتی، رجایی و مفتح از شخصیت های تاثیرگذار در این عرصه می باشند.
وی در ادامه با اشاره به تلاش های دشمنان بر علیه انقلاب و ارزش های آن خاطرنشان کرد: مقام معظم رهبری در این خصوص بارها بر تهاجم فرهنگی دشمنان تاکید کرده و این اواخر نیز بارها به مسئولان وزارت آموزش و پرورش در خصوص لزوم تحول بنیادین توصیه هایی داشتند.
رئیس مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) گفت: البته با وجود تلاش های صورت گرفته در این خصوص این تلاش ها برای خطوط اصلی کار و خط مشی اجرایی کافی نیست پس باید پس از تدوین فلسفه آموزش و پرورش اسلامی مبانی اصولی در این فلسفه تدوین شود.
وی با اشاره به راهکارهای موجود در این خصوص اضافه کرد: راهبردها آموزش و پرورش می تواند راهبردی برای فعالیت های خود تعیین کرده که البته این راهبرد نشان می دهد که بر اساس فلسفه آموزش و پرورش باید چه خطوطی را دنبال کنیم و چه اهدافی را درنظر بگیریم.
آیت الله مصباح یزدی تصریح کرد: تدوین کتاب فلسفه تعلیم و تربیت اسلامی پس از گذشت بیش از 30 سال از عمر انقلاب کاری زمان بر و تاثیرگذار است و می تواند در آینده به منبع بزرگی برای برنامه‌ریزی برای قشرهای مختلف تبدیل شود.
رئیس مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) گفت: باید بررسی کرده و ببینیم که این سه مقوله چه ارتباطی نسبت به یکدیگر داشته و چگونه می‌توان این مقوله‌ها را یکپارچه کرد و در قالب هویت درآورد.
وی با تاکید بر ارتباط مقوله های هویت ایرانی، اسلامی انقلابی با یکدیگر افزود: در رابطه اسلامی، ایرانی و انقلابی باید چیستی و جایگاه اسلام، انقلابی بودن و حس ناسیونالیستی بررسی شود.
وی ادامه داد: امروز اکثر صاحب‌نظران دنیا بر این باورند که در زندگی انسان‌ها دین در حاشیه قرار داشته و اقتصاد، علم و تجارت اساس زندگی انسان‌ها را تشکیل می‌دهد.
آیت الله مصباح یزدی در ادامه با اشاره به برخی ادعاها اظهار داشت: کسانی که هویت اسلامی، ایرانی و انقلابی را مطرح کردند باید بتوانند، بگویند ارتباط این سه مقوله چیست و اساسا بین این این موارد چه ارتباطی وجود دارد.
وی گفت: اگر از عده ای ارتباط سه واژه اسلامی، ایرانی و انقلابی سؤال شود، 90 درصد آنها خواهند گفت که ارتباطی بین آنها وجود ندارد و پاسخ مثبت و واضحی در زمینه رابطه، ضرورت و ارتباط ارگانیک بین آنها وجود ندارد.
رئیس مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) تصریح کرد: اصل سند آموزش و پرورش بر پایه چیزی که روشن نیست مطرح شده، بنابراین باید کار دیگری در تعیین راهبردها صورت گیرد و این نکته بررسی شود چرا باید هویت اسلامی، انقلابی ایرانی را در دانش‌آموزان ایجاد کنیم؟ چه منطقی پشت این مسئله وجود دارد.
وی با اشاره به مسئله وجود دیگر اقلیت های دینی در کشور ادامه داد: باید دید در زمانی که اسلامیت مهم‌تر است اقلیت‌ها را باید چه کنیم چرا که اکنون بزرگان دینی داریم که پدرشان یهودی و زرتشتی بوده و حتی در برخی شهرها رابطه عاطفی بین مسلمان و زرتشتیان برقرار است.
آیت الله مصباح یزدی گفت: برای گذر با سلامت از این دوره باید کار عمیق و بنیادینی در استراتژی آموزش و پرورش، وزارت علوم، وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی، صدا و سیما و مطبوعات صورت گیرد.
وی با اشاره به بندهایی از سند تحول بنیادین آموزش و پرورش افزود: در بدنه سند آموزش و پرورش متن‌هایی وجود دارد که نیازمند تدوین است و باید علت تقدم برخی از آنها بر دیگر موراد مشخص شده چیست و ببینیم که چه رابطه منطقی بین آنها وجود داشته و اصلا چه رابطه‌ای با هویت اسلامی، ایرانی و انقلابی دارند.
وی در پایان با تاکید بر ویژگی های کودکان تصریح کرد: باید در نظر داشت روح یادگیری و الگوگرفتن در کودک بیش از دیگران است، برنامه برای دانش‌آموزان ابتدایی نسبت به دانش‌آموزان متوسطه تفاوت دارد و این یک اصل روانشناختی است که باید به آن توجه داشت.
پایان پیام/
نظر شما