به گزارش خبرنگار شبستان، دکتر حسن عباسی، در دیدار تعدادی از اعضای بسیج دانشجویی دانشکده حقوق و علوم سیاسی دانشگاه تهران با بیان اینکه ما در علوم انسانی تنها ناقل و بازگوکننده این علوم هستیم و از فلسفه بسیاری از عبارات و مفاهیم چیزی نمی‌دانیم، افزود: این خلأ هم در دانشگاه‌ها و هم در حوزه‌های ما بسیار مشهود است و همچنان که در سفر اخیر مقام معظم رهبری به شهر قم شاهد بودید ایشان بر توجه بیشتر به این امر تأکید بسیار کردند.
وی با بیان اینکه فلسفه‌هایی که در دانشگاه‌های ما تدریس می‌شود فلسفه ایرانی و اسلامی نیست، افزود: اگر این نواقص و کمبودها جبران نشود ما از بنیان‌های علوم انسانی تنها چیزهای سطحی و ساده آن را بیان خواهیم کرد.
وی با اشاره به اینکه دو عصر نبوت که از حضرت آدم تا محمد مصطفی (ص) و عصر امامت که از حضرت علی (ع) و قائم آل محمد (عج) به طول می‌انجامد به عنوان مبنای فلسفه و تاریخ تشیع قلمداد می‌شود غدیر را به عنوان متصل‌کننده این دو دوران بسیار بزرگ در تاریخ بشری دانسته و تصریح کرد: با شروع عصر غیبت زعامت فقها شروع می‌شود که همان دوران ولایت‌فقیه نامیده می‌شود و همچون عصر امامت پیوسته ادامه داشته است و لذا اطلاق سال 42 به عنوان شروع انقلاب به رهبری امام خمینی (ره) به عنوان شروع زعامت علمای شیعه صحیح نیست.
دکتر عباسی به جمله‌ای از مقام معظم رهبری در دیدار ماه رمضان سال گذشته اساتید با ایشان اشاره و گفت: در آن دیدار ایشان با انتقاد از جذب بی‌رویه دانشجوی علوم انسانی در حالی که کشور فاقد استاد و متن مورد نیاز است خواهان بازنگری در این رویه شدند.
وی افزود: به طور مثال علی‌رغم چندین هزار سال سابقه تاریخی در زبان و ادبیات ما فاقد یک استاد و فیلسوف زبان هستیم و همچون سایر رشته‌های علوم انسانی از فلسفه هگل و در این مورد خاص از فلسفه نوام چامکسی برای تدریس استفاده می‌کنیم.
حسن عباسی در ادامه با انتقاد به وضعیت علوم انسانی در کشور و اینکه اساتید فعلی ما تنها بسان ضبط صوتی هستند که سخنان و نظریات غربی‌ها در قالب‌های گوناگون بیان می‌کنند، تصریح کرد: اگر شما دانشجویان امروز هم به سفارش مقام معظم رهبری مبنی بر تولید علم بومی و جنبش نرم‌افزاری توجه نکنید 10 سال دیگر شما هم شایسته ملامت‌اید، ضمن اینکه نمی‌توان از این موضوع غافل شد که نسل جوان فعلی ما به پوچی این روش پی برده و حتی عده‌ای با شکستن این قالب‌ها به سمت تولید علم در حرکت‌اند و اگر شما گروه بسیجیان جزء اینها نباشید نه تنها در آینده جایی برای انتقاد شما از اساتید وجود ندارد بلکه خود شما مورد انتقاد و هجمه دیگران قرار خواهید گرفت.
رییس مرکز مطالعاتی اندیشکده یقین با بیان اینکه چارچوب‌های تولید علم سه نکته اساسی دارد، تصریح کرد: اولا همیشه با پرسش و دغدغه وارد کلاس شوید و سعی کنید که به جای به رخ کشیدن مدرک علمی به دنبال پاسخ سؤالات بی‌شمار خود باشید، تا فرصت یادگیری برای شما در سنین جوانی مهیا است از هر کدام از زبان‌های فارسی، عربی و قرآنی و یکی از زبان‌های غربی حداقل 3300 واژه و مفهوم ناب را یاد بگیرید تا در حد یک دانشجوی کارشناسی ارشد حرفی برای گفتن در جامعه داشته باشید و در نهایت تقوا پیشه کنید تا به قول خداوند قدرت تشخیص حق از باطل نصیب شما شده و با شناخت حق را سرلوحه زندگی خویش قرار دهید.
وی در پایان با بیان اینکه کسب علم و بازتولید آن عاشقی و شیفتگی می‌خواهد نه حمایت‌های مالی و تأمین زندگی، افزود: نظام مقدس جمهوری اسلامی برای این کار هزینه‌ها و مشوق‌های زیادی گذاشته اما تجربه‌های تاریخی و عینی ما در حال حاضر نشان می‌دهد که این‌گونه حمایت‌ها آنچنان که باید نه تنها باعث تولید علم و پیشرفت نشده است بلکه باعث فرار راحت‌تر مغزها و نفوذ آسان‌تر علوم غربی به بدنه جامعه اسلامی شده است و ا دانشجویان ما نباید به جای ان مع العسر یسری که قرآن آسانی و گشایش را در سختی‌ها قرار داده را تبدیل به ان بعد العسر یسری کنند و توقع داشته باشند که مثلا پس از کسب پله پله مدارج علمی موجود در دانشگاه‌ها و بعد هم خدمت نظامی وظیفه و ازدواج و ... همه چیز فراهم شود در حالی که همزمان با کسب علم می‌توان به کار و تلاش و ازدواج هم پرداخت.
پایان پیام/
نظر شما