طوس احمدی حصار معاون آموزش متوسطه آموزش و پرورش اردبیل در گفتگو با خبرنگار شبستان در اردبیل با بیان اینکه استان اردبیل حائز رتبه دوم کشور به منظور تحقق سیاستهای توسعه آموزشهای فنی حرفه ای است، اظهار داشت: استانهای همدان، اردبیل و قزوین به ترتیب سه استان برتر تحقق آموزشهای فنی حرفه ای در کشور هستند.
وی با بیان اینکه 50 درصد دانش آموزان متوسطه سال دوم و سوم استان در آموزشگاههای فنی حرفه ای تحصیل می کنند، افزود: با استفاده از ظرفیتهای آموزش فنی حرفه ای و کاردانش جهاد کشاورزی، ارشاد اسلامی و سازمان تبلیغات استان نیز دو هزار و 500 دانش آموز در 19 رشته تحصیلی در 18 منطقه مشغول به تحصیل هستند.
معاون آموزش متوسطه آموزش و پرورش استان بیان کرد: هدایت تحصیلی، برقراری توازن، کسب حداقل یک شایستگی و مهارت، اصلاح هرم تحصیلی نیروی کار، کارآموزی و کارورزی و فراهم سازی ارتقا مهارت در الزامات قانونی آموزشگاههای فنی حرفه ای قید شده است.
احمدی حصار ادامه داد: تمرکز آموزش و پرورش استان در راستای ارتقا کیفی آموزشهای فنی حرفه ای در دو حوزه صنعت و کشاورزی و ارتقا خدمات گردشگری در حوزه کاردانش است.
وی با بیان اینکه به حوزه اشتغال فارغ التحصیلان فنی حرفه ای توجه کمتری شده است، اضافه کرد: به منظور استاندارد سازی فضاهای آموزشی آموزشگاههای فنی حرفه ای و کار دانش استان 66 هزار و 725 متر مربع کمبود فضای فیزیکی داریم.
احمدی حصار گفت: به عقیده کارشناسان فارغ التحصیلان فنی و حرفه ای 20 برابر از دیپلمه ها بی کارتر هستند و این موضوع برنامه ریزی جدی مسئولان را می طلبد.
این مسئول با بیان اینکه برای هر هنرجو لازم است 4.25 متر مربع فضای فیزیکی فراهم شود، تصریح کرد: در حال حاضر 70 مدرسه راهنمایی و متوسطه در راستای جبران این کمبود تغییر کاربری داده اند و انجام این مهم در گرو تامین اعتبار و مشارکت دستگاههای اجرایی مرتبط است.
وی اضافه کرد: استاندارد سرانه فضاهای آموزشی در مراکز فنی حرفه ای و کار دانش هر یک 12 متر مربع است که وضع موجود در فنی حرفه ای 9.6 متر مربع و کاردانش 5.5 متر مربع است.
احمدی حصار در پایان سخنان خود با یادآوری فعالیت 210 هنرستان با 52 رشته تحصیلی در زمینه صنعت، خدمات و کشاورزی در 19 منطقه آموزشی، اظهار داشت: در موضوع تجهیز آموزشگاههای فنی حرفه ای و کار دانش نیز 35 درصد استانداردهای تعریف شده محقق شده است.
پایان پیام/
نظر شما