به گزارش خبرنگار خبرگزاری شبستان از استان کردستان، دانشگاه تنها محل آموزش علوم تخصصی و تولید دانش نیست، بلکه بخش مهمی از شکل‌گیری شخصیت اجتماعی دانشجویان، پرورش خلاقیت، تقویت روحیه مسئولیت‌پذیری و تمرین زندگی جمعی در همین محیط رقم می‌خورد.
در این میان، کانون‌های فرهنگی، هنری، اجتماعی و مذهبی دانشگاه‌ها با فراهم کردن بستری برای فعالیت‌های داوطلبانه و گروهی، فرصت مناسبی برای بروز استعدادها و تجربه‌اندوزی دانشجویان فراهم می‌کنند؛ ظرفیتی که جشنواره ملی رویش با گردهم آوردن فعالان این کانون‌ها از دانشگاه‌های مختلف کشور، تلاش دارد آن را به نمایش بگذارد.
افتتاح سیزدهمین و چهاردهمین جشنواره ملی رویش در دانشگاه کردستان نیز فرصتی برای بازخوانی جایگاه فعالیت‌های فرهنگی در دانشگاه‌ها بود؛ رویدادی که در کنار معرفی دستاوردهای دانشجویان، بر ضرورت توجه به تنوع فرهنگی، احترام به تفاوت‌ها و نقش‌آفرینی نسل جوان در مسائل اجتماعی تأکید داشت.
افزایش ۹۰ درصدی آثار ارسالی به جشنواره رویش
مصطفی باقری، مدیرکل پشتیبانی امور فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، در آیین افتتاح این جشنواره با اشاره به استقبال دانشجویان از دوره‌های اخیر اظهار کرد: در سیزدهمین و چهاردهمین دوره جشنواره ملی رویش، تعداد آثار ارائه‌شده در مقایسه با دوره دوازدهم ۹۰ درصد افزایش داشته است.
وی با بیان اینکه فعالیت‌های فرهنگی دانشگاه‌ها در سال گذشته با وجود شرایط و تحولات اجتماعی مختلف استمرار داشته است، افزود: دانشجویان با انگیزه و علاقه شخصی، حضور خود را در عرصه‌های فرهنگی و اجتماعی حفظ کردند و دشواری‌های موجود نتوانست مانع ادامه این فعالیت‌ها شود.
مدیرکل پشتیبانی امور فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم، کانون‌های فرهنگی، هنری، اجتماعی و مذهبی را از مهم‌ترین بسترهای پرورش استعدادهای دانشجویی دانست و تصریح کرد: حضور در این مجموعه‌ها علاوه بر ایجاد فرصت مشارکت اجتماعی، به تقویت مهارت‌های فردی، کار گروهی، ارتباط مؤثر و دیگر مهارت‌های نرم کمک می‌کند.
باقری با تأکید بر ضرورت تقویت فرهنگ احترام متقابل در دانشگاه‌ها خاطرنشان کرد: محیط دانشگاه بیش از هر زمان دیگری به فرهنگ پاسداشت کرامت انسانی نیاز دارد و کانون‌های فرهنگی می‌توانند با ایجاد فضای تعامل، زمینه همدلی میان دانشجویانی با دیدگاه‌ها و سلیقه‌های گوناگون را فراهم کنند.
وی همچنین حضور دانشگاه‌های مختلف در نمایشگاه جشنواره را جلوه‌ای از مشارکت جمعی دانست و گفت: تلاش دانشجویان برای آماده‌سازی غرفه‌ها و معرفی دستاوردهای فرهنگی، نشان‌دهنده ظرفیت همکاری و هم‌افزایی در مجموعه‌های دانشجویی است.
مدیرکل پشتیبانی امور فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم درباره فرایند بررسی آثار نیز اظهار کرد: در مرحله داوری سیزدهمین و چهاردهمین دوره جشنواره، بیش از ۱۶۰ نفر از متخصصان، صاحب‌نظران، افراد باتجربه و اعضای هیئت علمی متناسب با بخش‌های مختلف همکاری داشتند تا آثار بر اساس معیارهای تخصصی مورد ارزیابی قرار گیرند.
دانشگاه نباید در مرز آموزش و پژوهش متوقف بماند
عادل سی‌وسه‌مرده، رئیس دانشگاه کردستان، نیز در این آیین با تأکید بر ضرورت توجه به ابعاد مختلف تربیتی و اجتماعی دانشگاه اظهار کرد: مأموریت دانشگاه صرفاً به آموزش و پژوهش محدود نمی‌شود و پرورش خلاقیت، تقویت مسئولیت‌پذیری و فراهم کردن زمینه حضور مؤثر دانشجویان در جامعه نیز باید در اولویت قرار گیرد.
وی جشنواره ملی رویش را فرصتی برای معرفی توانمندی‌های کانون‌های فرهنگی و هنری دانشگاه‌ها دانست و افزود: این رویداد امکان تبادل تجربه میان دانشجویان و آشنایی آنان با ایده‌ها و دستاوردهای فرهنگی دانشگاه‌های مختلف کشور را فراهم می‌کند.
رئیس دانشگاه کردستان با اشاره به تنوع قومی و فرهنگی ایران بیان کرد: حضور دانشجویان از مناطق مختلف کشور در چنین رویدادهایی، زمینه آشنایی با فرهنگ‌ها و هنرهای متنوع را فراهم می‌کند و می‌تواند به شکل‌گیری ارتباطات و همکاری‌های تازه میان فعالان فرهنگی دانشگاه‌ها منجر شود.
سی‌وسه‌مرده با اشاره به اهمیت حمایت از ایده‌های نوآورانه دانشجویان تصریح کرد: ابتکارها و طرح‌های خلاقانه دانشجویی ظرفیت آن را دارند که در شناسایی مسائل فرهنگی و اجتماعی و ارائه راهکار برای رفع بخشی از مشکلات جامعه و محیط دانشگاهی مؤثر باشند.
وی تنوع محورهای جشنواره را نیز عاملی برای افزایش دامنه مشارکت دانشجویان عنوان کرد و گفت: گستردگی بخش‌های مختلف این رویداد، امکان حضور دانشجویان با علایق، استعدادها و توانمندی‌های متفاوت را فراهم کرده است.
انسجام اجتماعی کردستان در برابر نقشه‌های دشمن ایستادگی کرد
علی‌اکبر ورمقانی، معاون سیاسی، امنیتی و اجتماعی استاندار کردستان، نیز در این مراسم با اشاره به پیشینه همزیستی اقوام و مذاهب در استان اظهار کرد: مردم کردستان با وجود برخورداری از تنوع فرهنگی و مذهبی، در مقاطع حساس تاریخی همواره در کنار یکدیگر قرار گرفته و برای دفاع از ایران همراه بوده‌اند.
وی با اشاره به حوادث جنگ تحمیلی سوم و حملات صورت‌گرفته به بخش‌های مختلف استان افزود: در جریان این جنگ، مراکز نظامی، امنیتی، مرزبانی و حتی صداوسیمای کردستان هدف حملات دشمن قرار گرفتند، اما هوشیاری مردم، مسئولان و نیروهای مسلح در کنار انسجام اجتماعی، مانع از تحقق اهداف دشمن شد.
معاون سیاسی، امنیتی و اجتماعی استاندار کردستان در ادامه با تأکید بر ضرورت گسترش نقش دانشگاه در حل مسائل جامعه عنوان کرد: کانون‌های فرهنگی و اجتماعی دانشگاه‌ها نباید فعالیت خود را به برنامه‌های متعارف دانشجویی محدود کنند، بلکه لازم است با شناسایی مشکلات و کاستی‌های جامعه، در مسیر ارائه راهکار و پیگیری مطالبات عمومی نیز نقش‌آفرین باشند.
ورمقانی دوران دانشجویی را فرصتی برای تمرین مسئولیت‌پذیری اجتماعی دانست و خطاب به دانشجویان گفت: توجه به منافع عمومی و ملی باید در اولویت قرار گیرد و دانشجویان با تکیه بر دانش، پژوهش و توانایی‌های جمعی خود برای مشارکت در حل مشکلات کشور آمادگی داشته باشند.
وی همچنین مدیریت مصرف انرژی، تقویت ارتباط میان دانشگاه و جامعه و بهره‌گیری از خرد جمعی را از ضرورت‌های امروز کشور برشمرد و تصریح کرد: دانشگاه نباید صرفاً به انتقال دانش و آموزش بسنده کند، بلکه باید ظرفیت‌های علمی، فکری و فرهنگی دانشجویان را در خدمت نیازهای واقعی جامعه قرار دهد.
نظر شما