به گزارش خبرنگار سیاسی خبرگزاری شبستان بیستوهشتمین جشنواره خیرین مدرسهساز استان تهران امروز ۴ آبان ماه در سالن همایش های بینالمللی هتل المپیک برگزار شد.
علیرضا کاظمی وزیر آموزش و پرورش در این مراسم با قدردانی از تلاشهای خیرین در سراسر کشور گفت: دستاوردهای نظام جمهوری اسلامی ایران در حوزه تعلیموتربیت، در عرصههای مختلف، محصول تلاش و سرمایهگذاری شماست. اگر امروز به پوشش تحصیلی افتخار میکنیم، زمینه آن ساخت مدرسه است و موفقیتهای علمی در عرصههای جهانی نیز حاصل سرمایهگذاری شما در جایجای ایران است.
وی با اشاره به نقش خیرین در توسعه فضاهای آموزشی افزود: ما کار چندانی نکردهایم؛ این شما هستید که ایران را میسازید و آینده ایران را نیز شما خواهید ساخت. قدردان نگاه ارزشمند و مسئولانه شما هستیم که با وجود شرایط دشوار کشور، در دو سال گذشته در حوزه مدرسهسازی رکورد زدهاید.
وزیر آموزشوپرورش با اشاره به سهم خیرین در ساخت مدارس و کلاسهای درس گفت: در گفتوگو با رئیس جامعه خیرین مدرسهساز کشور، اعلام شد که بیش از ۶۰ درصد مدارس و کلاسهای درس در دو سال گذشته با مشارکت خیرین ساخته شدهاند. بدون همت خیرین نیکاندیش و قلبهای مهربان آنان، این اتفاقات خوب رقم نمیخورد.
کاظمی همچنین از نقش دولت و رئیسجمهور در پیشبرد نهضت مدرسهسازی قدردانی کرد و گفت: حضور مؤثر رئیسجمهور و بسیج عمومی برای نهضت مدرسهسازی با استفاده از ظرفیتهای موجود، در کنار تلاش استانداران در سراسر کشور، بهویژه در استان تهران و شهرستانهای آن، زمینهساز اقدامات گستردهای در این حوزه شده است.
وی با بیان اینکه سرمایهگذاری در تعلیموتربیت از ارزشمندترین اقدامات برای آینده کشور است، تصریح کرد: هیچ سرمایهگذاری برای خود و کشور بهتر از سرمایهگذاری در حوزه تعلیموتربیت نیست؛ حوزهای که رسالت انبیاست. چه افتخاری بالاتر از اینکه انسان سرمایه و دارایی خود را برای هدایت، سعادت، رشد و تعالی انسانها و توسعه کشور صرف کند.
تغییر نگاه از مدرسهسازی به مدرسهیاری
وزیر آموزشوپرورش با تأکید بر اینکه خیرین تنها ساختمان مدرسه را نمیسازند، اظهار کرد: خیر مدرسهساز صرفاً یک مدرسه نمیسازد، بلکه فرهنگ یک جامعه را نیز شکل میدهد؛ فرهنگ ایثار، ازخودگذشتگی، توجه به دیگران و کمک به همنوعان. توسعه کشور نیز در گرو گسترش همین فرهنگ است.
کاظمی با اشاره به ضرورت تغییر رویکرد در مدرسهسازی افزود: مدرسهسازی صرفاً ساخت یک فضای فیزیکی نیست و باید همه ارکان و ابعاد مدرسه را در نظر گرفت. هدف این است که دانشآموزانی موفق، توانمند، بااستعداد و برخوردار از کیفیت آموزشی مطلوب از مدارس فارغالتحصیل شوند.
وی ادامه داد: گاهی صدها میلیارد تومان برای ساخت یک مدرسه هزینه میشود، اما باید بررسی کنیم که آیا خروجی آموزشی مورد انتظار نیز از آن مدرسه حاصل میشود یا خیر. برای تکمیل این چرخه، اقدامات دیگری نیز لازم است و باید در کنار ساخت مدرسه، به کیفیت آموزش و پرورش دانشآموزان توجه کنیم.
وزیر آموزشوپرورش با اشاره به شکلگیری کمیسیون مدرسهیاری در مجموعه خیرین مدرسهساز گفت: خوشبختانه رویکرد خیرین در حال تغییر است و امروز در کنار ساخت مدرسه، به کیفیت آموزش در آن نیز توجه میشود. این تغییر رویکرد، بهویژه در مناطق مختلف کشور از جمله سیستانوبلوچستان، تهران و شهرستانها، اهمیت بسیاری دارد.
کاظمی با قدردانی دوباره از خیرین مدرسهساز تأکید کرد: امیدواریم بتوانیم حق این سرمایهگذاری ارزشمند معنوی را ادا کنیم، قدر خیرین را بدانیم و با تلاش برای ارتقای کیفیت تعلیموتربیت، قدردان سرمایهگذاریهای ارزشمند آنان باشیم.
بازسازی ۱۳۰۰ مدرسه آسیب دیده از دو جنگ اخیر توسط خیرین مدرسهساز
در این مراسم حمیدرضا شاهحسینی رییس جامعه خیرین مدرسهساز کشور با تقدیر از تلاشهای و همت خیرین مدرسهساز در امر خطیر مدرسهسازی گفت: سال گذشته ۲ هزار و ۴۰۰ مدرسه توسط خیرین ساخته شد و امسال ۲ هزار ۳۱۳ مدرسه توسط خیرین مدرسهساز ساخته شده است.
وی با اشاره به مدارس آسیب دیده از دو جنگ تحمیلی اخیر افزود: بعد از جنگ تحمیلی رمضان ۱۳۰۰ مدرسه آسیب دیده از جنگ بازسازی شده است، این اقدام با کمک گروههای جهادی ، خیرین صورت گرفت و این مدارس برای اول مهر آماده شد.
شاهحسینی با اشاره به نقش خیرین مدرسهساز در توسعه فضاهای آموزشی خاطرنشان کرد: خیرین فرهنگ این کشور را می سازند، خدمت به آموزش و پرورش مثل نماز واجب است و توسعه علمی کشور تنها بر دوش آموزش و پرورش است .مدال آوران دانش آموز کشور در مدرسه هایی تربیت شدند که شما خیرین ساختید.
وی گفت: در سال ۴۰۲ خیرین مدرسهساز ۱۱ هزار میلیارد متعهد شدند ، در سال ۴۰۴، ۲۸ هزار و ۵۰۰ میلیارد توسط خیرین تعهد شد و امسال ۱۶ هزار و ۵۰۰ میلیارد تعهد خیرین مدرسه ساز بوده است.
وی با اشاره به نقش هنرستانها در آینده کشور و نقش تجهیزات در آموزش و تربیت آنها از خیرین مدرسه ساز خواست تا در تجهیز هنرستانها گام بردارند .
زارع: آغاز عملیات اجرایی ۴۲۸ مدرسه ۱۵ کلاسه
بنابراین گزارش عباس زارع در بیستوهشتمین جشنواره خیرین مدرسهساز استان تهران، ضمن گرامیداشت یاد و خاطره شهدا، بهویژه ۱۶۸ دانشآموز شهید میناب، گفت: غنچههای پرپری که داغ فراقشان دل تمام ملت ایران را به درد آوردند، اما خون پاک و مطهرشان پیوند این ملت را برای ساختن ایرانی آبادتر و ایمنتر برای فرزندان این سرزمین دوچندان کرد.
وی افزود: خیرین عاشقانه با خداوند متعال معامله کردهاند و به دانشآموزان این مرزوبوم پیام میدهند که آیندهشان برای ما ارزشمند است؛ پیامی که از هر کتاب درسی ماندگارتر خواهد بود.
مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان تهران با بیان اینکه حضور در کنار خیرین مایه افتخار است، گفت: همین همراهی موجب تمایز اداره کل نوسازی مدارس با سایر دستگاههای اجرایی میشود. امروز اینجا جمع شدهایم تا از کسانی قدردانی کنیم که با شنیدن نامشان، به یاد پول و ساختمان نمیافتیم، بلکه دستهای سخاوتمند، دلهای بزرگ و چشمهای امیدوار در ذهنمان نقش میبندد.
زارع ادامه داد: ما در اداره کل نوسازی مدارس مجری هستیم؛ نقشه طراحی، اجرا و نظارت را انجام میدهیم، اما معمار واقعی شما خیرین هستید. ما نقشه میکشیم و شما به آن روح میدهید؛ ما آجر میگذاریم و شما امید میآورید.
وی با قدردانی از خیرین مدرسهساز اظهار کرد: امروز به نمایندگی از همه خادمان تعلیم و تربیت استان از شما قدردانی میکنم؛ از خیری که با وجود مشکلات اقتصادی دست از کمک نمیکشد و از خیری که نامش در هیچ تابلویی نیست، اما در دل هزار دانشآموز حک شده است.
مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان تهران با تأکید بر جایگاه خیرین افزود: شما فقط خیر نیستید، بلکه ولینعمت ما، ولینعمت آموزش و پرورش و ولینعمت آینده کشور هستید. در اداره کل نوسازی مدارس استان تهران، در برابر دلهای بزرگ و دستهای سخاوتمندتان سر تعظیم فرود میآوریم. بدانید هر کمکی که برای ساخت یک مدرسه انجام دادهاید، ستارهای در آسمان ایران اسلامی است.
زارع با بیان اینکه جشنواره خیرین مدرسهساز نماد همدلی، مسئولیتپذیری و آیندهنگری ملتی است که آموزش را سرمایه ملی میداند، گفت: در نظام جمهوری اسلامی ایران، مدرسهسازی تنها یک پروژه عمرانی نیست، بلکه یک فریضه فرهنگی، اجتماعی و دینی است. رهبر شهید همواره تأکید داشتند که مدرسهسازی باقیات صالحات است.
وی با اشاره به اقدامات انجامشده برای توسعه فضاهای آموزشی استان تهران اظهار کرد: با برنامهریزیهای انجامشده در قالب نظام مسائل استان تهران، عملیات اجرایی ۴۲۸ مدرسه ۱۵ کلاسه آغاز شده است که تاکنون ۲۲۷ مدرسه با ۲۶۸۷ کلاس درس و زیربنای ۳۲۶ هزار مترمربع تحویل شده است.
مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان تهران افزود: در حال حاضر ۲۰۱ مدرسه با حدود ۳۰۰۰ کلاس درس در دست اجراست و برای تکمیل این پروژهها به یاری خیرین بزرگوار نیاز داریم.
زارع با اشاره به هدفگذاری برنامه هفتم توسعه برای ارتقای سرانه فضای آموزشی استان تهران به ۶.۱ مترمربع گفت: اگر بخواهیم با برنامهریزی انجامشده به هدف تعیینشده در برنامه هفتم توسعه برسیم، باید این پروژهها را تکمیل کنیم. با تحویل حدود ۳۰۰۰ کلاس درس در دست اجرا، قطعاً در مسیر تحقق این هدف قرار خواهیم گرفت و از خیرین میخواهیم برای تکمیل این پروژهها همچنان در کنار آموزش و پرورش باشند.
وی با تأکید بر اهمیت فضای آموزشی استاندارد در فرآیند یادگیری دانشآموزان اظهار کرد: فضا و تجهیزات، معلم سوم دانشآموزان است و اگر فضای استاندارد در اختیار داشته باشیم، این موضوع در تعلیم و تربیت بسیار اثرگذار خواهد بود.
زارع با اشاره به ضرورت توجه به ابعاد محتوایی آموزش و پرورش ادامه داد: در کنار توسعه فضاهای آموزشی، باید به مسائل محتوایی آموزش و پرورش نیز توجه کنیم. دانشگاه فرهنگیان در این زمینه اهمیت زیادی دارد؛ زیرا معلمی که از مسیر دانشگاه فرهنگیان وارد کلاس درس میشود و از دانش و فنون تدریس برخوردار است، نقش مهمی در کیفیت آموزش ایفا میکند. از همینجا از خیرین میخواهم به دانشگاه فرهنگیان نیز توجه داشته باشند.
مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان تهران در پایان با تأکید بر اینکه آمار تنها بخشی از واقعیت اقدامات انجامشده است، گفت: حقیقت بزرگتر، اعتماد شما به نظام تعلیم و تربیت است؛ اعتمادی که ما دردر اداره کل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس آن را امانتی سنگین بر دوش خود میدانیم.
خانمحمدی: تعهد ۳۵ همتی خیرین مدرسهساز /خیرین مدرسهساز در سختترین شرایط پای کار ماندند
بنابراین گزارش حمیدرضا خانمحمدی رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور در آیین تقدیر از خیرین مدرسهساز با اشاره به ویژگیهای خیرین تهران و استان تهران اظهار کرد: یکی از ویژگیهای منحصربهفرد خیرین این مناطق، ورود آنها به پروژههایی با اعداد و ارقام بزرگ برای تکمیل و احداث مدارس است؛ در عین حال، آنها تنها به تهران توجه ندارند و برای مناطق کمبرخوردار کشور نیز پای کار میآیند.
وی با اشاره به اقدامات انجامشده در حوزه مدرسهسازی افزود: در شرایط سخت، با همت خیرین، تاکنون ۲ هزار و ۳۳۱ مدرسه در قالب ۱۱ هزار کلاس درس احداث و تکمیل و به دانشآموزان تقدیم شده است.
رئیس سازمان نوسازی مدارس کشور با اشاره به آسیبدیدن مدارس در جریان جنگ اخیر گفت: در جریان این جنگ، یک هزار و ۲۸۸ مدرسه آسیب دید، اما خیرین در همان روزهای سخت وارد میدان شدند و اجازه ندادند فضای ناامیدی بر مدارس آسیبدیده غلبه کند.
خانمحمدی با اشاره به حضور مسئولان و خیرین در مدارس آسیبدیده ادامه داد: در یکی از مدارس آسیبدیده، در حالی که فضای ناامیدی بر مجموعه حاکم بود، به مدیر مدرسه گفته شد نگران نباشید؛ خیرین پای کار هستند و مدرسه را بهتر از گذشته خواهند ساخت. این اتفاق نیز در عمل رخ داد و تعدادی از مدارس آسیبدیده دوباره به چرخه آموزش بازگشتند.
وی تأکید کرد: بازسازی این مدارس بدون اختصاص حتی یک ریال از منابع دولتی و با اتکا به ظرفیت خیرین انجام شد و این موضوع نشاندهنده عمق مسئولیتپذیری و همت خیرین مدرسهساز است.
رئیس سازمان نوسازی مدارس کشور با اشاره به دیگر نمونههای حضور خیرین در مناطق آسیبدیده گفت: در جریان این حوادث، خیرین و مردم در مناطق مختلف حضور پیدا کردند و حتی پویشهایی برای حمایت از مدارس آسیبدیده شکل گرفت. مردم با کمکهای کوچک خود میخواستند نشان دهند که در کنار دانشآموزان و مدارس هستند.
خانمحمدی با اشاره به روند توسعه فضاهای آموزشی در کشور گفت: در سال ۱۳۵۷ سرانه فضای آموزشی کشور حدود یکونیم مترمربع بود، در حالی که با وجود رشد حدود ۴۰۰ درصدی جمعیت دانشآموزی، امروز سرانه فضای آموزشی به حدود پنج مترمربع رسیده است.
وی افزود: تاکنون حدود ۷۰ میلیون مترمربع مدرسه و فضای آموزشی، فرهنگی و ورزشی احداث و در اختیار دانشآموزان قرار گرفته است و نباید این اعداد و دستاوردها را کوچک شمرد.
رئیس سازمان نوسازی مدارس کشور با تأکید بر نقش خیرین در آینده آموزشوپرورش اظهار کرد: هرچه صف خیرین طولانیتر باشد، نشان میدهد که خیرین و مجموعه سازمان نوسازی مدارس محکمتر از گذشته پای کار هستند و خدا را برای این همراهی شاکریم.
خانمحمدی همچنین به دیدار خود با رهبر انقلاب پیش از آغاز جنگ اشاره کرد و گفت: در این دیدار، خود را بهعنوان رئیس سازمان نوسازی مدارس و نماینده خیرین معرفی کردم و از ایشان خواستم پیامی برای خیرین مدرسهساز داشته باشند. ایشان فرمودند سلام مرا به خیرین برسانید و بگویید هیچ کار خیری بهتر از مدرسهسازی نیست.
وی مدرسهسازی را «آیندهسازی» دانست و افزود: مدرسهسازی در بطن همه کارهای خیر قرار دارد و خیرین مدرسهساز بهتر از هر کسی اهمیت این موضوع را میدانند.
رئیس سازمان نوسازی مدارس کشور در ادامه با اشاره به برگزاری بیستوهشتمین جشنواره خیرین مدرسهساز گفت: این جشنواره در استانهای مختلف آغاز شده و خیرین در نقاط مختلف کشور دور هم جمع میشوند و برای تحقق تعهد ۳۵ همتی امسال پای کار میآیند.
خانمحمدی با قدردانی از جامعه خیرین مدرسهساز کشور و اعضای هیئتمدیره آن، همچنین مجمع خیرین مدرسهساز شهر تهران و مجامع خیرین شهرستانها گفت: این عزیزان برای برگزاری این برنامهها تلاش کردهاند و امیدواریم بخشی از تلاشهای خیرین با برگزاری چنین برنامههایی ارج نهاده شود.

بنابراین گزارش در این برنامه از سردیس حسینی راد از خیرین مدرسهساز کشور و همچنین از کتاب روایت خانواده صدیقی از خانواده خیرین مدرسهساز نیز رونمایی شد.
همچنین از خیرین مدرسهساز از جمله رضا بنفشه خواه و کیانوش گرامی ….تقدیر شد و پرچم حرم مطهر امام رضا ع به وزیر آموزش و پرورش اهدا شد.
نظر شما