به گزارش خبرگزاری شبستان، میثم غلامی، رئیس پژوهشگاه فضای مجازی کشور، با اشاره به تحولات فضای رسانه‌ای و گسترش نقش هوش مصنوعی و الگوریتم‌ها در زندگی روزمره، بر ضرورت توسعه مفاهیم و مهارت‌های سواد تأکید کرد.
وی با بیان اینکه در کنار آموزش‌های متداول سواد رسانه‌ای باید ابعاد تازه‌ای از مواجهه با اطلاعات مورد توجه قرار گیرد، سواد شناختی، شناخت ساختارهای قدرت و تأثیر آن‌ها بر محتوای دریافتی کاربران و تقویت کنشگری را از جمله محورهای مهم این حوزه برشمرد.
غلامی با اشاره به اهمیت سواد شناختی، توضیح داد که نحوه دریافت، تفسیر و ارزیابی اطلاعات از سوی افراد نیازمند توجه جدی‌تر در برنامه‌های آموزشی است.
رئیس پژوهشگاه فضای مجازی کشور همچنین شناخت سازوکارهای الگوریتمی و چگونگی تأثیرگذاری آن‌ها بر محتوای رسانه‌ای را مهم دانست و بر ضرورت خروج کاربران از جایگاه دریافت‌کنندگان منفعل اطلاعات تأکید کرد.
وی در ادامه، سواد الگوریتمی و سواد هوش مصنوعی را از ضرورت‌های جدید آموزش رسانه‌ای دانست و با اشاره به احتمال نادرست بودن پاسخ‌های تولیدشده به‌وسیله هوش مصنوعی، تأکید کرد که ارزیابی این پاسخ‌ها نباید تنها به ظاهر منظم و ساختارمند آن‌ها محدود شود.
به گفته غلامی، کاربران باید علاوه بر بررسی صحت اطلاعات، ارزیابی کنند که محتوای ارائه‌شده تا چه اندازه با مسئله موردنظر ارتباط دارد، آیا به حل آن کمک می‌کند و تا چه حد می‌توان به آن اعتماد کرد.
تجریشی: راه مواجهه با چالش‌های فضای مجازی، افزایش آگاهی است
حجت‌الاسلام محمدمهدی تجریشی، رئیس قرارگاه سواد فضای مجازی، با اشاره به گسترش حضور مردم در محیط‌های دیجیتال، سواد رسانه‌ای را ضرورتی برای زندگی در فضای مجازی دانست.
وی با بیان اینکه فضای مجازی به محیطی برای زندگی، ارتباط، دریافت اطلاعات و شکل‌گیری بخش مهمی از تجربه روزمره انسان تبدیل شده است، بر ضرورت شناخت فرصت‌ها، تهدیدها و سازوکارهای اثرگذاری در این فضا تأکید کرد.
تجریشی با اشاره به آموزه‌های قرآنی درباره بررسی اخبار و تشخیص سخن درست از نادرست، افزایش آگاهی کاربران و شناخت شیوه‌های تولید و انتشار محتوای گمراه‌کننده را از الزامات فعالیت مؤثر در فضای مجازی دانست.
وی همچنین بر ضرورت حضور فعال و آگاهانه در محیط‌های دیجیتال تأکید کرد و افزایش توانمندی کاربران را راهکار مؤثر مواجهه با چالش‌های این فضا دانست.
رئیسی: سواد رسانه‌ای در شرایط بحرانی اهمیت بیشتری دارد
ابوالقاسم رئیسی، مدیرکل روابط عمومی جهاد دانشگاهی کشور، با تأکید بر اهمیت سواد رسانه‌ای در شرایط بحرانی و مواجهه با روایت‌های متعارض، اظهار کرد که این مهارت نباید صرفاً به تشخیص اخبار جعلی یا تفکیک اطلاعات درست از نادرست محدود شود.
وی با اشاره به حجم گسترده اطلاعات و نقش رسانه‌ها در شکل‌دهی به افکار عمومی، بر ضرورت جست‌وجوی واقعیت‌ها، تصمیم‌گیری مسئولانه و جلوگیری از غلبه هیجان بر قضاوت تأکید کرد.
رئیسی همچنین با اشاره به ظرفیت‌های آموزشی، پژوهشی و سازمانی جهاد دانشگاهی، بر اهمیت همکاری میان این مجموعه، انجمن سواد رسانه‌ای ایران و دیگر نهادهای فعال در این حوزه تأکید کرد.
از آموزش والدگری رسانه‌ای تا تربیت مربیان سواد رسانه‌ای
برنامه‌های هفته سواد رسانه‌ای و اطلاعاتی ایران با هدف عمومی‌سازی آموزش‌های رسانه‌ای و افزایش توانمندی گروه‌های مختلف جامعه طراحی شده‌اند.
رونمایی از کانال والدگری رسانه‌ای «قطب‌نمای رسانه» در پیام‌رسان شاد، برگزاری همایش والدگری رسانه‌ای در استان البرز، نشست تخصصی درباره نقش سکوها و رسانه‌های فعال فضای مجازی، برنامه‌های آموزشی دانشگاه فرهنگیان و وبینار هوش مصنوعی ویژه معلمان و مربیان سواد رسانه‌ای از جمله برنامه‌های پیش‌بینی‌شده این هفته است.
همچنین برگزاری دوره آموزشی تربیت روایت‌گر بازی‌های ویدیویی با همکاری بنیاد ملی بازی‌های رایانه‌ای، دوره تربیت مربی سواد رسانه‌ای با همکاری انجمن سواد رسانه‌ای ایران و پژوهشگاه فضای مجازی و رونمایی از کتاب‌های مرتبط با این حوزه در دستور کار قرار دارد.
دومین دوره جامع تربیت مربی سواد رسانه‌ای نیز با همکاری انجمن سواد رسانه‌ای ایران و پژوهشگاه فضای مجازی کشور، با هدف توانمندسازی مربیان، معلمان و علاقه‌مندان این حوزه برگزار می‌شود. توسعه آموزش‌های کاربردی، تقویت مهارت‌های تحلیل رسانه‌ای و تربیت نیروهای توانمند برای انتقال دانش سواد رسانه‌ای به گروه‌های مختلف جامعه، از اهداف این دوره است.
هفته سواد رسانه‌ای و اطلاعاتی ایران؛ گامی برای عمومی‌سازی آموزش
هفته سواد رسانه‌ای و اطلاعاتی ایران از دوم تا هشتم آبان‌ماه ۱۴۰۵ با شعار «مسئولیت همگانی و عمومی‌سازی سواد رسانه‌ای» برگزار می‌شود.
انجمن سواد رسانه‌ای ایران با تأکید بر ضرورت استمرار این جریان آموزشی، توسعه همکاری‌های بین‌بخشی و تربیت مربیان توانمند را از الزامات تحقق هدف عمومی‌سازی سواد رسانه‌ای می‌داند؛ مسیری که می‌تواند آموزش را از سطح توصیه‌های نظری به مهارت‌های عملی و قابل استفاده در زندگی روزمره تبدیل کند.
درپایان مراسم از پوستر دوره تخصصی «تربیت مربی سواد رسانه‌ای» از سوی انجمن سواد رسانه‌ای ایران و پژوهشگاه فضای مجازی برگزار می‌شود رونمایی شد.
نظر شما