به گزارش خبرگزاری شبستان از فارس، بیژن رنجبر، رئیس دانشگاه آزاد اسلامی، چهارشنبه اول مهرماه در سفر به لامرد و در آیین آغاز سال تحصیلی ۱۴۰۵-۱۴۰۶ مدرسه سما این شهرستان، با اشاره به حضور فرزندان شهدا و جانبازان در مدارس سما گفت: این دانشآموزان در هر پایهای که تحصیل میکنند، در صورت تمایل میتوانند از حمایت دانشگاه آزاد برخوردار شوند.
او در این مراسم به رئیس دانشگاه آزاد اسلامی استان فارس اختیار کامل داد تا زمینه بورسیه فرزندان شهدا و جانبازان را از دوره دانشآموزی فراهم کند و این حمایت تا مقطع دکتری ادامه یابد.
زنگ مدرسه، یاد کودکانی که دیگر به کلاس برنگشتند
رئیس دانشگاه آزاد اسلامی با گرامیداشت یاد شهدای انقلاب اسلامی، دفاع مقدس و حوادث اخیر، بهویژه شهدای دانشآموز، گفت حضور در جمع خانوادههای شهدا و دانشآموزان لامرد برای او توفیق بزرگی است.
او سپس به حادثه تلخ لامرد اشاره کرد؛ حادثهای که به گفته وی، هنوز نشانههایش در گوشهوکنار شهر باقی مانده است.
رنجبر گفت نمیتواند خود را جای مردم لامرد بگذارد و آنچه را بر آنان گذشته تصور کند، اما دانشآموزانی که نامشان آن روز بر سر زبانها افتاد، برای او تنها چند نام نیستند؛ کودکانی بودند که قرار بود درس بخوانند، بزرگ شوند و آیندهشان را بسازند.
از دیوارهای سوراخشده تا دفترهای ناتمام
رئیس دانشگاه آزاد اسلامی از آثار بهجامانده از آن حادثه در نقاط مختلف شهر گفت؛ از ترکشهایی که بر دیوارها و درهای فلزی نشستهاند تا خودروها، آسفالت حیاط مدرسه و خیابانهای اطراف.
به گفته او، در یکی از نقاط بیش از ۱۸۰ هزار اصابت مجزای ترکش شناسایی شده است؛ عددی که بهتنهایی شاید فقط یک آمار به نظر برسد، اما وقتی کنار نام قربانیان قرار میگیرد، معنای دیگری پیدا میکند.
رنجبر با اشاره به شهادت آوینا برزگر، کودک ۲ ساله، و ایلیا خاتمی، گفت مواجهه با چنین صحنههایی اجازه نمیدهد حادثه را تنها با زبان آمار روایت کنیم.
او همچنین از آسیبهای شدید برخی مجروحان، از جمله سوختگی، آسیب نخاعی، قطع عضو و آسیبهای چشمی یاد کرد و گفت بخشی از این جراحات با پایان یافتن دوره درمان بیمارستانی تمام نمیشود و میتواند سالها مسیر زندگی فرد و خانواده او را تحت تأثیر قرار دهد.
رنجبر گفت از روز حادثه، لامرد برای او دیگر فقط نام یک شهر نیست.
او بر زنده نگه داشتن یاد قربانیان تأکید کرد و گفت مردم باید عهد کنند جنایتهایی که بر مردم این مناطق گذشته را فراموش نکنند و یاد شهدای میناب و لامرد از ذهنها پاک نشود.
او خطاب به دانشآموزان گفت اگر قرار است یاد کودکانی که فرصت ساختن آینده خود را پیدا نکردند زنده بماند، باید مدرسه، علم و آیندهای که آنان فرصت تجربهاش را نیافتند، برای نسلهای بعد با قدرت بیشتری ادامه پیدا کند.
بخش دیگری از سخنان رئیس دانشگاه آزاد اسلامی به خود مدرسه و آینده دانشآموزان اختصاص داشت؛ اینکه مدرسه قرار نیست فقط جایی برای حفظ کردن درسها باشد.
رنجبر با تأکید بر پیوند دانش و مهارت گفت مدرسه باید دانشآموز را برای زندگی آماده کند؛ چراکه «دانش یعنی بدانیم و مهارت یعنی بتوانیم».
به گفته او، ممکن است دانشآموزی کتابهای زیادی درباره کارآفرینی خوانده باشد، اما نتواند یک ایده را عملی کند یا درباره موضوعی اطلاعات داشته باشد، اما هنگام سخن گفتن در مقابل جمع با مشکل مواجه شود. اینجاست که فاصله میان دانستن و توانستن خود را نشان میدهد.
او با اشاره به رویکرد مدارس سما در حوزه مهارتآموزی، خلاقیت، فناوری، پژوهش و کارآفرینی گفت مدرسه و دانشگاه دو دنیای جدا از هم نیستند؛ مدرسه میتواند آغاز مسیری باشد که دانشگاه ادامه آن را شکل میدهد.
آینده، سهم دانشآموزانی است که یادگیری را متوقف نمیکنند
رنجبر از دنیایی گفت که در آن، صرفاً محفوظات علمی برای ساختن آینده کافی نیست.
به گفته او، انسانهای آینده باید خلاق باشند، مسئله را حل کنند، کار گروهی را بلد باشند، ارتباط مؤثر برقرار کنند، فناوری را بشناسند و مهمتر از همه، یادگیری را متوقف نکنند.
او از دانشآموزان خواست رؤیاهایشان را جدی بگیرند و برای رسیدن به آنها تلاش کنند؛ از نویسنده و معلم گرفته تا پزشک، مهندس و دانشمند.
رئیس دانشگاه آزاد اسلامی همچنین شکست را بخشی از مسیر رشد دانست و خطاب به دانشآموزان گفت از شکست خوردن نترسند، چراکه شکست میتواند به انسان یاد بدهد چگونه دوباره بلند شود و مسیرش را ادامه دهد.
رنجبر در پایان بر این نکته تأکید کرد که هدف آموزش، تنها تربیت انسانهای باسواد یا ماهر نیست؛ بلکه دانشآموز باید در کنار علم و مهارت، اخلاق و مسئولیتپذیری را نیز بیاموزد.
از نگاه او، آموزش واقعی زمانی شکل میگیرد که دانش، مهارت و اخلاق در کنار یکدیگر قرار بگیرند؛ یعنی دانشآموز هم بداند، هم بتواند و هم درست عمل کند.
مدرسهای به نام ایلیا
در همان مدرسهای که زنگ سال تحصیلی جدید در آن نواخته شد، نام یک دانشآموز شهید نیز ماندگار شد.
در این آیین، مدرسه سما لامرد که محل تحصیل شهید دانشآموز «ایلیا خاتمی» بود، به نام این شهید نامگذاری شد؛ مراسمی که خانواده شهید، دانشآموزان و جمعی از مسئولان در آن حضور داشتند.
نام ایلیا حالا بر سردر مدرسهای قرار گرفته که دانشآموزان دیگری در آن درس میخوانند؛ کودکانی که قرار است همان راهی را ادامه دهند که او فرصت پیمودنش را پیدا نکرد.
از مدرسه تا منطقه ویژه اقتصادی
سفر رئیس دانشگاه آزاد اسلامی به لامرد با آیین آغاز سال تحصیلی پایان نمییابد.
هیأت دانشگاه آزاد اسلامی در ادامه از مناطق مسکونی، سالن ورزشی و مدرسه مورد تهاجم دشمن بازدید خواهد کرد.
بازدید از ظرفیتهای منطقه ویژه اقتصادی لامرد، بررسی زمینههای نقشآفرینی دانشگاه آزاد اسلامی در توسعه علمی، آموزشی و صنعتی منطقه و همچنین نشست بررسی توانمندیها و مسائل واحدهای دانشگاه آزاد اسلامی استان فارس، از دیگر برنامههای این سفر است.
نظر شما