فعالیت‌های فرهنگی باید از تولید محتوا به حل مسائل جامعه برسد

طالبی با تأکید بر اینکه هجمه‌های سازمان‌یافته دشمن با اقدامات پراکنده پاسخ داده نمی‌شود، بر ضرورت هم‌افزایی، تشکل‌یابی، مخاطب‌شناسی و مسئله‌محوری در فعالیت‌های فرهنگی و تبلیغی تأکید کرد.

سارا طالبی، معاون فرهنگی ـتبلیغی حوزه‌های علمیه خواهران کشور در گفتگو با خبرگزاری شبستان در استان قم، با اشاره به شرایط فرهنگی و اجتماعی کشور، گفت: امروز جامعه در معرض یک نبرد شناختی و جنگ نرم گسترده قرار دارد و دشمن تلاش می‌کند با اثرگذاری بر باورها، نگرش‌ها و محاسبات مردم، اهداف خود را دنبال کند.

وی، جهاد تبیین را یکی از مهم‌ترین الزامات مقابله با این جریان دانست و افزود: در چنین شرایطی، مجموعه‌های فرهنگی، حوزوی و تبلیغی باید با شناخت دقیق میدان و مخاطب، در تبیین واقعیت‌ها، پاسخگویی به شبهات و خنثی‌سازی راهبردهای دشمن نقش‌آفرینی کنند.

حوزه باید در متن جامعه و مسائل مردم حضور داشته باشد

معاون فرهنگی ـ تبلیغی حوزه‌های علمیه خواهران کشور با تأکید بر جایگاه اجتماعی حوزه‌های علمیه گفت: حوزه نهادی برآمده از متن جامعه است و ارتباط با مردم و پاسخگویی به نیازهای آنان، بخش مهمی از هویت و رسالت حوزه را تشکیل می‌دهد.

طالبی با اشاره به نقش تفکر فقهی و مردم‌پایه در شکل‌گیری انقلاب اسلامی، تصریح کرد: تداوم این مسیر نیز نیازمند بازخوانی و به‌کارگیری مبانی دینی و فقهی در عرصه‌های مختلف اجتماعی است.

وی تأکید کرد: نباید هویت حوزه و رسالت روحانیت در ساختارهای اداری و دانشگاهی خلاصه شود؛ بلکه حوزه باید بتواند با تکیه بر دانش دینی و ظرفیت‌های علمی و انسانی خود، در متن مسائل جامعه حضور مؤثر داشته باشد.

ظرفیت گسترده حوزه برای حل چالش‌های فرهنگی و اجتماعی

طالبی با اشاره به ظرفیت قریب به ۲۰۰ هزار طلبه خواهر در سراسر کشور، این ظرفیت را بخشی از سرمایه انسانی حوزه برای حضور در عرصه‌های فرهنگی و اجتماعی دانست و گفت: مجموعه‌های حوزوی می‌توانند در موضوعاتی همچون تحکیم خانواده، عفاف و حجاب، جوانی جمعیت، اقتصاد، رسانه و سایر مسائل اجتماعی نقش‌آفرینی کنند.

وی افزود: فعالیت فرهنگی نباید صرفاً به برگزاری برنامه یا تولید محتوا محدود شود، بلکه باید با مسائل واقعی مردم پیوند بخورد و برای مشکلات موجود، راهکارهای قابل اجرا ارائه دهد.

معاون فرهنگی ـ تبلیغی حوزه‌های علمیه خواهران کشور خاطرنشان کرد: امروز لازم است فعالان فرهنگی و حوزوی خود را در قبال مسائل جامعه مسئول بدانند و با رویکردی تحول‌خواهانه، از ظرفیت‌های موجود برای پاسخگویی به نیازهای مردم استفاده کنند.

اقدامات جزیره‌ای پاسخگوی هجمه‌های سازمان‌یافته نیست

وی با انتقاد از فعالیت‌های پراکنده و جزیره‌ای در عرصه فرهنگی و تبلیغی اظهار کرد: در برابر هجمه‌های سازمان‌یافته دشمن، اقدامات فردی و پراکنده نمی‌تواند اثرگذاری لازم را داشته باشد و باید به سمت هم‌افزایی و تشکل‌یابی حرکت کرد.

طالبی، مخاطب‌شناسی، شبکه‌سازی و ارائه راهکارهای بومی را از الزامات فعالیت‌های فرهنگی عنوان کرد و افزود: پژوهش‌های حوزوی نیز باید بیش از گذشته به سمت حل مسائل واقعی جامعه هدایت شوند و صرفاً به تولید پایان‌نامه‌ها و پژوهش‌های موضوع‌محور محدود نمانند.

وی ادامه داد: هر منطقه و جامعه‌ای اقتضائات خاص خود را دارد و فعالیت فرهنگی مؤثر زمانی شکل می‌گیرد که بر اساس شناخت درست از شرایط، نیازها و ویژگی‌های مخاطبان طراحی شود.

تسهیل حضور دانش‌آموختگان حوزه در عرصه‌های اجتماعی

معاون فرهنگی ـ تبلیغی حوزه‌های علمیه خواهران کشور در بخش دیگری از سخنان خود به موضوع ساماندهی دانش‌آموختگان اشاره کرد و گفت: برنامه‌ریزی‌هایی برای تسهیل حضور دانش‌آموختگان حوزه‌های علمیه خواهران در ساختارهای فرهنگی، آموزشی و اجرایی کشور از طریق کانون‌های دانش‌آموختگان در حال پیگیری است.

طالبی اظهار کرد: استفاده از ظرفیت علمی و تخصصی دانش‌آموختگان حوزه می‌تواند زمینه حضور مؤثرتر آنان در عرصه‌های مختلف اجتماعی را فراهم کند و به تقویت فعالیت‌های فرهنگی و اجتماعی کمک کند.

وی در پایان بر ضرورت حرکت مجموعه‌های حوزوی به سمت مسئله‌محوری، هم‌افزایی و حضور مؤثر در جامعه تأکید کرد و گفت: ظرفیت‌های علمی، انسانی و فرهنگی حوزه زمانی می‌تواند به بهترین شکل مورد استفاده قرار گیرد که در ارتباط مستقیم با نیازهای جامعه و مسائل واقعی مردم قرار گیرد.

کد خبر 1904341

برچسب‌ها

نظر شما

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.
captcha