به گزارش خبرگزاری شبستان به نقل از مسلمون حول العالم، در جوامع مسلمان، هویت دینی میتواند با مسیر علمی و حرفهای انسان پیوندی عمیق داشته باشد و زمینهساز ثبات، انضباط و احساس مسئولیت شود. هنگامی که این هویت با تحصیلات تخصصی و موفقیت دانشگاهی همراه میشود، نمونههایی شکل میگیرد که نشان میدهد پایبندی به دین و فرهنگ، به معنای فاصله گرفتن از عرصه علم و تخصص نیست.
این الگوها بهویژه برای نسل جوان اهمیت دارند؛ زیرا تصویری عینی از امکان جمع میان هویت اسلامی، حجاب، بلندپروازی علمی، تخصص حرفهای و خدمت به جامعه ارائه میکنند؛ بدون آنکه زن مسلمان صرفاً بر اساس ظاهرش تعریف شود یا میان هویت دینی و موفقیت علمی او تعارضی فرض شود.
در همین چارچوب، پایگاه «پریبورود» در گزارشی به زندگی و موفقیت گروهی از دختران مسلمان دانشکده پزشکی دانشگاه سارایوو پرداخته است؛ گروهی که در میان آنها پزشکان تازهفارغالتحصیل، دانشجویان در حال ادامه تحصیل، یک حافظ قرآن کریم و دانشجویانی با رتبهها و جوایز دانشگاهی دیده میشوند.
در این گزارش، از پزشکانی چون ادینا سردارویچ، آسیا میویچ و خدیجه چینگیچ، حافظ قرآن و همچنین پروفسور دکتر فاطمه گاوران کاپیتانوویچ ـ اسمایل بگوویچ، استاد دانشکده پزشکی دانشگاه سارایوو، یاد شده است.
یک هدف؛ خدمت به انسان
ادینا سردارویچ در ۱۵ ژوئیه سال جاری از دانشکده پزشکی فارغالتحصیل شد. او از دوران دبستان رؤیای جراح شدن را در سر داشت و پزشکی را صرفاً یک شغل نمیداند، بلکه آن را رسالتی برای خدمت به انسان میبیند.
وی معتقد است که آنچه تحمل سالهای دشوار تحصیل پزشکی را ممکن میکند، آگاهی از این واقعیت است که دانش و مهارت یک پزشک میتواند مستقیماً برای زندگی و سلامت دیگران سودمند باشد.
خدیجه چینگیچ، پزشک و حافظ قرآن کریم، نیز در کودکی قصد نداشت پزشک شود. او در سالهای پایانی تحصیل در مدرسه اسلامی به پزشکی علاقهمند شد؛ چراکه به دنبال حرفهای بود که ارتباط مستقیمی با خدمت به انسان داشته باشد.
چینگیچ پیش از ورود به دانشکده پزشکی، حفظ قرآن کریم را به پایان رسانده بود و معتقد است تجربه حفظ قرآن، آمادگی مهمی برای ورود به مسیر دشوار پزشکی در اختیارش گذاشته است؛ مسیری که صبر، نظم، پشتکار و احساس مسئولیت میطلبد.
او تأکید میکند که انگیزه ممکن است انسان را وارد یک مسیر کند، اما این انضباط است که به وی کمک میکند در زمان دشوار شدن مسیر، به حرکت ادامه دهد.
از نگاه او، علم نیز امانتی است که باید در خدمت مردم قرار گیرد.
موفقیت علمی در کنار هویت اسلامی
آسیا میویچ دانشکده پزشکی را با معدل ۹.۲۴ به پایان رساند و موفق به دریافت مدال نقره دانشگاه سارایوو شد. علاقه او به پزشکی و پیچیدگیهای بدن انسان از سالهای نخست تحصیل شکل گرفته بود.
او در آغاز تحصیل، نگرانیهایی درباره چگونگی جمع میان هویت خود بهعنوان یک زن مسلمان محجبه و بوسنیایی با جایگاه یک دانشجوی پزشکی و پژوهشگر آینده داشت؛ اما تجربه دانشگاهی به او نشان داد که جایگاه واقعی افراد در محیط علمی، بیش از هر چیز بر پایه دانش، تلاش، تخصص و نحوه تعامل با دیگران شکل میگیرد.
میویچ معتقد است که موفقیت شماری از دختران محجبه نسل او و دریافت مدال نقره دانشگاه، در واقع تأییدی بر دانش، تلاش مستمر و شایستگی علمی آنان است.
حجاب؛ بخشی از هویت، نه جایگزین شایستگی
تجربه این دختران نشان میدهد که حجاب در زندگی آنان بخشی از هویت اسلامی است، اما موفقیت علمی خود را به آن نسبت نمیدهند و آن را جایگزین تخصص و شایستگی نمیدانند.
سردارویچ میگوید حجاب در مسیر تحصیل او مانعی ایجاد نکرد، هرچند احساس میکرد این انتخاب مسئولیت بیشتری بر دوش او میگذارد؛ از جمله اینکه در رفتار حرفهای و نحوه تعامل با دیگران، دانش و عملکردش شایسته اعتماد باشد.
چینگیچ نیز معتقد است وجود پیشداوری درباره افراد امری محتمل است، اما در نهایت تخصص، دانش و نحوه ارتباط با مردم است که جایگاه فرد را مشخص میکند.
میویچ نیز به خاطرهای از یکی از استادانش پس از یک امتحان دشوار اشاره میکند که در آن عملکرد موفقی داشت و این تجربه را نمونهای از تأثیر دانش و تلاش بر تغییر تصورات اولیه میداند.
او تأکید میکند که زنان مسلمان محجبه میتوانند در هر عرصهای که توانایی ارائه دانش، تلاش و ارزشهای خود را دارند، حضوری فعال و مؤثر داشته باشند.
دانشگاه؛ جایی برای سنجش علم و مسئولیت
پروفسور دکتر فاطمه گاوران کاپیتانوویچ ـ اسمایل بگوویچ نیز از جایگاه دانشگاهی خود، مسیر تحصیلی این گروه از دانشجویان را دنبال کرده است.
او میگوید در یکی از جلسات درس، تعداد قابل توجهی از دانشجویان محجبه توجهش را جلب کرد و در ادامه شاهد عملکرد علمی مطلوب شماری از آنان بود.
این استاد دانشگاه معتقد است این دانشجویان در کنار پایبندی به باورهای دینی، انگیزه دارند پزشکانی شوند که با تکیه بر دانش و انسانیت به مردم خدمت میکنند. در میان آنان، دانشجویان دارای مدالهای دانشگاهی، یک حافظ قرآن و شماری از دانشجویان با عملکرد تحصیلی ممتاز حضور دارند.
با این حال، او تأکید میکند که معیارهای علمی و حرفهای در دانشکده پزشکی برای همه یکسان است و دانشجو و پزشک بر اساس دانش، عملکرد، مسئولیتپذیری و شخصیت حرفهای ارزیابی میشوند.
وی تاکید کرد که پوشیدن روپوش سفید مسئولیتهایی روشن از جمله برخورداری از دانش و مهارت، همدلی، انسانیت و تعهد به بیمار به همراه دارد.
برای این دختران، فارغالتحصیلی پایان مسیر نیست، بلکه آغاز مرحلهای است که در آن دانش به مسئولیتی مستقیم در برابر انسان و جامعه تبدیل میشود.
سردارویچ قصد دارد در رشته جراحی شکم تخصص بگیرد. چینگیچ نیز بر طبابت مسئولانه و خدمت به مردم تمرکز دارد و میویچ به فعالیتهای علمی و پژوهشی علاقهمند است.
میویچ همچنین بر اهمیت کسب تجربه توسط جوانان بوسنی و هرزگوین در مراکز علمی معتبر جهان و انتقال این دانش و تجربه به جامعه خود تأکید میکند.
تجربه این گروه از دانشجویان و پزشکان، فراتر از داستان موفقیت چند دختر محجبه در دانشکده پزشکی دانشگاه سارایوو است. این تجربه تصویری از زنانی ارائه میدهد که ضمن حفظ هویت دینی خود و انتخاب حجاب بهعنوان بخشی از این هویت، مسیر دشوار علم و تخصص را پیمودهاند و برای آینده خود در عرصههایی چون جراحی، پژوهش و درمان بیماران برنامه دارند.
شاید مهمترین پیام این تجربه همین باشد که هویت اسلامی، دانش، تخصص و موفقیت حرفهای نهتنها با یکدیگر تعارضی ندارند، بلکه میتوانند در شخصیت یک انسان به هم پیوند بخورند و انگیزهای برای مسئولیتپذیری بیشتر در برابر علم، انسان و جامعه ایجاد کنند.
نظر شما