پوشش ۱۰۰ درصدی سنجش ۲۳ هزار و ۵۰۰ نوآموز در کردستان

خانی از پوشش کامل و موفقیت‌آمیز برنامه ملی سنجش با ارزیابی بیش از ۲۳ هزار و ۵۰۰ نوآموز در ۲۳ مرکز جامع استان خبر داد و گفت: ۱۹۲۰ دانش‌آموز با اختلالات یادگیری شناسایی و ۴۲۰ نفر از آنان در مراحل درمان قرار دارند.

به گزارش خبرنگار خبرگزاری شبستان از استان کردستان، اقبال خانی، رئیس آموزش و پرورش استثنایی کردستان، از پوشش صد درصدی و اجرای موفقیت‌آمیز برنامه ملی سنجش در استان خبر داد و اظهار کرد: این برنامه با پوشش بیش از ۲۳ هزار و ۵۰۰ نوآموز در ۲۳ مرکز جامع سنجش انجام شده است.

خانی گفت: با وجود شرایط جنگی در کشور، مراکز جامع سنجش از ۱۵ فروردین به صورت حضوری به فعالیت خود ادامه دادند و هیچ‌گونه خللی در روند ارزیابی نوآموزان ایجاد نشد.

وی افزود: در جریان این برنامه، ۱۹۲۰ دانش‌آموز در زمینه اختلالات یادگیری شناسایی شدند که از این تعداد، ۴۲۰ نفر در مراحل نهایی خدمات‌دهی و درمان قرار دارند و مراحل تخصصی توانبخشی و آموزشی را پشت سر می‌گذارند.

خانی تصریح کرد: طی برنامه ملی سنجش، نوآموزانی که از نظر هوشی، جسمی حرکتی، بینایی، شنوایی و رفتاری (اتیسم) واجد شرایط ورود به مدارس استثنایی باشند، به این مدارس هدایت می‌شوند.

وی افزود: همچنین بررسی و ارزیابی مجدد برای انتقال دانش‌آموزان از مدارس استثنایی به عادی و بالعکس، در هفته‌های آینده انجام خواهد شد و اطلاع‌رسانی لازم در این خصوص صورت می‌گیرد.

رئیس آموزش و پرورش استثنایی استان در بخش دیگری از سخنان خود به فرآیند تست جهش اشاره کرد و گفت: در حال حاضر مشغول انجام تست جهش در سطح استان هستیم که تاکنون ۱۲۰ نفر در این فرآیند شرکت کرده‌اند و ۱۲ نفر نیز مجوز جهش به پایه بالاتر را کسب نموده‌اند؛ در این راستا، چهار مرکز تخصصی در استان به این امر اختصاص داده شده است.

خانی در پایان با تأکید بر اهمیت این برنامه، اظهار کرد: برنامه ملی سنجش یکی از برنامه‌های بنیادین وزارت آموزش و پرورش است که نقش بی‌بدیلی در پیشگیری از انواع مشکلات یادگیری، جسمی و ذهنی ایفا می‌کند و دانش‌آموزان با مداخله بهنگام این مراکز، کمترین مشکل را در زمان ورود به مدرسه خواهند داشت.

وی افزود: این موفقیت، نشان‌دهنده عزم جدی مجموعه آموزش و پرورش استثنایی برای ارائه خدمات کیفی به نوآموزان استان است.

کد خبر 1892561

برچسب‌ها

نظر شما

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.
captcha