خبرگزاری شبستان، خراسان جنوبی؛ فاطمه رحیمزاده- در روزگاری که هجمههای فرهنگی و رسانهای بیش از هر زمان دیگری ذهن و دل نوجوانان و جوانان را هدف قرار داده است، مساجد همچنان به عنوان پایگاههای اصیل تربیتی و مراکز هویتبخش دینی نقشآفرینی میکنند. پیوند میان مسجد و قرآن، نسخهای کارآمد و آزموده برای تربیت نسل مؤمن، مسئولیتپذیر و آگاه است؛ نسخهای که در طول تاریخ اسلام، انسانهای بسیاری را در مسیر رشد معنوی، اخلاقی و اجتماعی پرورش داده است.
یوسف ملایی، حافظ کل قرآن کریم، خادم مسجد حضرت ابوالفضل علیهالسلام امیرآباد و مدیر مدرسه امام جواد علیهالسلام روستای علیآباد داورآباد، از جمله جوانانی است که مسیر زندگی خود را با قرآن گره زده و امروز تلاش میکند تجربههای قرآنی و تربیتی خود را به نسل جدید منتقل کند. وی معتقد است هر آنچه از خیر و برکت در زندگی به دست آورده، حاصل انس با قرآن و حضور در مسجد بوده است.
یوسف ملایی در گفتوگو با خبرنگار خبرگزاری شبستان از خراسانجنوبی با بیان اینکه ۲۶ سال دارم و از سال ۱۳۹۸ به صورت جدی وارد مسیر حفظ قرآن شدم، اظهارکرد: با توجه به توفیق ورود به مدرسه تخصصی حفظ قرآن در مدرسه امام رضا علیهالسلام در سال ۱۳۹۹، بعد مدت یک سال موفق به حفظ کامل قرآن کریم شدم و در سال ۱۴۰۰ حفظ قرآن را به پایان رساندم.
ملایی افزود: از دوران کودکی به حفظ قرآن علاقه داشته و از همان سالها حفظ سورههای کوچک جزء سیام را آغاز کردم و این علاقه به مرور زمان بیشتر شد تا اینکه تصمیم گرفتم به صورت تخصصی وارد عرصه حفظ قرآن شوم.
حافظ کل قرآن کریم با بیان اینکه حفظ قرآن یکی از مهمترین نقاط عطف زندگی او بوده است، گفت: حفظ قرآن برکات فراوانی در زندگی من داشته و بدون اغراق میگویم تمام خیرات و خوبیهایی که در زندگی داریم از برکات حفظ قرآن است، تمام زندگی ما زیر سایه قرآن قرار دارد و هر موفقیتی که نصیب ما شده، ریشه در انس با کلام الهی دارد.
ملایی یادآورشد: اگرچه حدود یک سال است که به عنوان خادم مسجد فعالیت میکنم، اما در همین مدت نیز برکات فراوانی را در زندگی شخصی و اجتماعی خود مشاهده کردهام.
وی با اشاره به سابقه حضور خود در مسجد اظهار کرد: از دوران نوجوانی با مسجد مأنوس بودم و در مسجد جامع توحید بیرجند فعالیت داشتم، بسیاری از خاطرات شیرین دوران نوجوانیام در همین مسجد رقم خورده است؛ از حلقههای صالحین و جلسات تربیتی گرفته تا اردوهای فرهنگی، برنامههای تفریحی و ورزشهای صبحگاهی تابستان.
خدمت به قرآن و مردم محدود به مکان خاصی نیست
وی ادامه داد: بعدها به دلیل جابهجایی محل زندگی، توفیق خدمت در مسجد حضرت ابوالفضل علیهالسلام امیرآباد نصیبم شد، البته اعتقاد دارم خدمت به قرآن و مردم محدود به مکان خاصی نیست و اگر در مسجد دیگری هم حضور داشتم، تلاش میکردم از طریق آموزش قرآن، برگزاری کلاسهای فرهنگی و فعالیتهای تربیتی در مسیر خدمت گام بردارم.
خادم مسجد حضرت ابوالفضل علیهالسلام امیرآباد درباره فعالیتهای قرآنی این مسجد گفت: در حال حاضر کلاسهای حفظ قرآن، تجوید، روخوانی و روانخوانی قرآن برای کودکان و نوجوانان در مسجد برگزار میشود و تلاش داریم نسل جدید را بیش از پیش با قرآن کریم مأنوس کنیم.
ملایی افزود: کلاسهای حفظ و تجوید قرآن به صورت ترمی برگزار میشود و تاکنون دو دوره از این کلاسها اجرا شده است و حدود ۴۰ جلسه آموزشی برای کودکان و دانشآموزان مقاطع ابتدایی برگزار کردهایم و آموزش اذان، مکبری و برخی مهارتهای مرتبط با فعالیتهای مسجد نیز در برنامههای آموزشی قرار دارد و خوشبختانه استقبال خوبی از سوی کودکان و نوجوانان صورت گرفته است.
مسجد کانون اصلی تربیت دینی و اجتماعی انسان است
وی با تأکید بر جایگاه مسجد در نظام تربیتی اسلام خاطرنشان کرد: اگرچه در نظام رسمی کشور، مدارس و آموزش و پرورش محور تعلیم و تربیت محسوب میشوند، اما در دین اسلام، تعلیم و تربیت حول محور مسجد شکل میگیرد و مسجد کانون اصلی تربیت دینی و اجتماعی انسان است و از همین رو جایگاه ویژهای در فرهنگ اسلامی دارد.
وی ادامه داد: در کنار مسجد، محتوای اصلی تربیت در اسلام نیز قرآن کریم است، همانگونه که در نظام آموزشی، کتابهای درسی نقش محتوایی دارند، در مکتب اسلام قرآن و سیره اهلبیت علیهم السلام محور تربیت هستند و سیره اهلبیت علیهم السلام نیز برگرفته از قرآن است.
مسجد و قرآن؛ دو رکن تعالی فرد و جامعه
حافظ کل قرآن کریم با بیان اینکه مسجد و مدرسه دو رکن تعالی فرد در جامعه است، بیان کرد: اگر بتوانیم این دو محور مهم یعنی مسجد و قرآن را در کنار یکدیگر قرار دهیم، بدون تردید برکات آن در زندگی فردی و اجتماعی مردم چندین برابر خواهد شد و آثار آن به شکل ملموستری نمایان میشود.
وی در بخش دیگری از سخنان خود به فعالیت در آموزش و پرورش اشاره کرد و گفت: همزمان با فعالیتهای قرآنی، در آزمون سراسری شرکت کرده و در سال ۱۳۹۷ در دانشگاه فرهنگیان پذیرفته شدم، پس از طی دوران تحصیل، از سال ۱۴۰۱ به صورت رسمی وارد آموزش و پرورش شده و اکنون به عنوان مدیر مدرسه امام جواد علیهالسلام روستای علیآباد داورآباد مشغول خدمت هستم.
ملایی درخصوص ترویج فرهنگ حفظ قرآن در میان دانشآموزان نیز اظهار کرد: آموزش و پرورش ظرفیتهای بسیار خوبی برای توسعه فعالیتهای قرآنی دارد و تنها نیازمند پیگیری و تشویق دانشآموزان است، در مدرسه و مسجد برای حفظ قرآن مشوقهایی در نظر گرفتهایم، به عنوان مثال دانشآموزان به ازای حفظ هر سوره یا بخشی از قرآن مورد تشویق قرار میگیرند و این موضوع انگیزه آنان را برای ادامه مسیر حفظ قرآن افزایش میدهد.
وی با اشاره به انجام فعالیتهای قرآن گفت: در سال ۱۳۹۷ در مسابقات استانی ورزش و جوانان خراسان جنوبی در رشته قرائت قرآن شرکت کرده و موفق به کسب مقام سوم شدم، این موفقیت انگیزه مرا برای ادامه مسیر فعالیتهای قرآنی دوچندان کرد و باعث شد با جدیت بیشتری این راه را دنبال کنم.
خادم مسجد حضرت ابوالفضل علیهالسلام امیرآباد با اشاره به تجربه خدمت در مسجد و فعالیتهای قرآنی افزود: اگرچه حدود یک سال است که به عنوان خادم مسجد فعالیت میکنم، اما در همین مدت نیز برکات فراوانی را در زندگی شخصی و اجتماعی خود مشاهده کردهام.
وی در پایان با توصیه به نوجوانان و جوانان گفت: إِنِّی تَارِکٌ فِیکُمُ اَلثَّقَلَیْنِ مَا إِنْ تَمَسَّکْتُمْ بِهِمَا لَنْ تَضِلُّوا بَعْدِی کِتَابَ اَللَّهِ وَ عِتْرَتِی أَهْلَ بَیْتِی وَ إِنَّهُمَا لَنْ یَفْتَرِقَا حَتَّی یَرِدَا عَلَیَّ اَلْحَوْضَ،رسول اکرم صلّی اللّٰه علیه و اله فرمود همانا من دو چیز گرانبها در میان شما میگذارم که اگر شما بر آن دو چنگ بزنید هرگز گمراه نخواهید شد به همین دلیل معتقدم مسجد و قرآن دو بال تربیت اسلامی هستند و هرچه ارتباط نسل نوجوان و جوان با این دو محور بیشتر شود، زمینه رشد معنوی، اخلاقی، علمی و اجتماعی آنان نیز بیش از پیش فراهم خواهد شد.
نظر شما