به گزارش خبرگزاری شبستان به نقل از سازمان فرهنگ و ارتباطات اسلامی، از آغاز جنگ تحمیلی سوم تا به امروز افزون بر اتخاذ مواضع حمایتی چهرههای شاخص سیاسی، فرهنگی، اقتصادی، اجتماعی و حتی ورزشی از حقوق جمهوری اسلامی ایران، سازمانها و سمنهای متعددی در عرصه بینالملل نیز همگام با جامعه جهانی در قالبهایی چون صدور بیانیه و یا ارسال پیام به مقامات رسمی کشورمان نسبت به فجایع ناتمام انسانی و جنایتهای اخیر حکام کودکش واکنش نشان دادند.
المپیاد جهانی فلسفه (IPO) که رسالت اصلی آن استعدادیابی نخبگان در سطح مدارس سراسر جهان است از جمله همین نهادها به شمار میآید که با حمایت یونسکو و زیر نظر فدراسیون بینالمللی جوامع فلسفی، هر ساله مهمترین پیکار علمی را در رشته فلسفه مدیریت میکند با صدور بیانیه در حفظ حقوق ملی و سرمایههای بومی ایران تاکید داشته است.
در ادامه، مشروح دو بیانیه این نهاد معتبر بینالمللی را خطاب به معلمان و مسئولان المپیاد بینالمللی فلسفه در سال ۲۰۲۶ با هم میخوانیم؛
الف: ما، نمایندگان المپیاد بینالمللی فلسفه ۲۰۲۶، به شدت به جنگ جاری آغاز شده توسط اسرائیل و ایالات متحده در قلمروی سرزمینی ایران، فلسطین و لبنان که رفته رفته در سراسر خاورمیانه گسترش مییابد و آسیبهای جدی به جمعیت غیرنظامی وارد میکند، اعتراض داریم. ما خواستار پایان فوری خصومتها و اتخاذ تمام اقدامات لازم در مسیر محافظت از جان غیرنظامیان هستیم. هرگونه اعمال یکجانبه «عدالت» از طریق نیروهای نظامی را مردود دانسته و خواستار صلح پایدار مبتنی بر حقوق بینالملل، حقوق بشر جهانی و به رسمیت شناختن سرمایههای ملی و مردمی تمام کشورها هستیم.
ب: تعداد فزایندهای از عالمان حقوق بینالملل، سازمانهای غیردولتی حقوق بشر (مانند سازمان حقوق بشری بتسلم و عفو بینالملل) و کارشناسان سازمان ملل به این نتیجه رسیدهاند که اقدامات دولت اسرائیل علیه مردم فلسطین و به طور ویژه ساکنان نوار غزه، مطابق با تعریف نسلکشی مندرج در کنوانسیون سازمان ملل متحد است.با تکیه بر تعهدات فردی و سازمانی، ما در این انجمن علمی و آموزشی بسیار نگران رنج محققان، مرارت معلمان و آلام دانشآموزان فلسطینی و همچنین نابودی آموزش در این جغرافیا هستیم.
البته پیش از این در آوریل ۲۰۲۴، کارشناسان سازمان ملل «نگرانی عمیق خود را از الگوی حملات به مدارس، دانشگاهها، معلمان و دانشآموزان در نوار غزه» از جمله «کشتن ۲۶۱ معلم و ۹۵ استاد دانشگاه نگرانیهای خود را ابراز کرده بودند و اثری مشهود از موضوع پیشگیری و مجازات جرم نسلکشی ندیدم. اما بر حسب تکلیف فرض میدانیم بار دیگر بر این واقعیت صحه بگذاریم که سکوت در برابر چنین جنایات آشکار ممکن است تلاشی عمدی برای نابودی کامل سیستم آموزشی باشد، اقدامی که در بین دغدغهمندان حوزه تعلیم باید از آن به عنوان «مدرسهکُشی» یاد کرد.
اعتراض و محکومیت اعضاء کمیته المپیاد بینالمللی فلسفه در سالجاری صرفا یک کار رسانهای نیست و بر حسب مستنداتی چون تخریب ۸۰ درصدی مدارس غزه توسط نیروهای دفاعی اسرائیل (IDF) و به دنبال آن محرومیت ۶۲۵۰۰۰ کودک از دسترسی به آموزش یا تخریب هر ۱۲ پردیس دانشگاهی غزه توسط ارتش صهیونی ما خواستار رسیدگی فوری به این معضل عجیب هستیم.نابودی کتابخانهها منجمله آرشیو کتابخانه دانشگاه الاقصی، تخریب مراکز فرهنگی، موزهها و کتابفروشیهای قدیمی در غزه مسائلی نیستند که وجدان عمومی در قبال آن بیاعتنا باشد و در پی تهاجم به ۱۹۵ مکان ثبت شده در حوزه میراث فرهنگی و تمدنی، ۲۲۷ مسجد و ۳ کلیسا بخواهد سکوت نماید!
همگی این امکان احصاء شده در شمار سرمایههای گرانسنگ مردمی و به تعبیری میراث تاریخی و ارزشمند مردم غزه محسوب میشدند که توجه جهانی باید نسبت به آن معطوف شود.چه کسی است نداند عملیاتهای مداوم ارتش اسرائیل در غزه، فراتر از ایجاد مرگ و میر و ایراد جراحات گسترده برای غیرنظامیان فلسطینی و فروپاشی ساختارهای اساسی زندگی، عملاً سیستم آموزشی و به تعبیری مسئله تعلیم و علمآموزی را نابود کرده است.
علاوه بر این شرایط تحمیلی، غارت، آدمربایی، تجاوز و آسیبرساندن به تأسیسات آموزشی توسط شهرکنشینان و نظامیان اسرائیلی در سایر نقاط سرزمین اشغالی فلسطین (کرانه باختری از جمله اورشلیم شرقی) به میزان بیسابقهای تشدید یافته است.
از همین رو، نمایندگان المپیاد بینالمللی فلسفه (IPO) ۲۰۲۶، بار دیگر خشونتهای اعمال شده از سوی دولت اسرائیل در غزه و سایر نقاط سرزمین اشغالی فلسطین را که از جمله موارد دیگر حق آموزش و یادگیری آزادانه را تضعیف میکند، محکوم نموده و مطابق با قوانین بینالمللی خواستار آتشبس دائمی و پایان اشغال غیرقانونی سرزمین فلسطین به منظور توقف کشتار مدرسهای است.
بنابر اعلام این خبر، المپیاد بینالمللی فلسفه در سال ۱۹۹۳ میلادی توسط معلمان فلسفه از بلغارستان (پروفسور ایوان کولف)، رومانی (پروفسور النا فلورینا اوتت)، لهستان (پروفسور ولادیسلاو کراجفسکی)، ترکیه (پروفسور نوران دیرک) و آلمان (پروفسور گرد گرهارد) بنا نهاده شد و از آن سال تا کنون حدود چهل کشور در آن حضور فعال دارند.
نظر شما