به گزارش خبرگزاری شبستان از یاسوج، معلم نمونه استانی کهگیلویه و بویراحمد با نقد رویکرد صرفاً اطلاعاتی نظام آموزشی، بر لزوم جایگزینی آن با پرورش تفکر تأکید کرد و گفت: دانشآموزان امروز غرق در اطلاعاتاند اما تشنه معنا.
فرزانه خلیلی امیرآباد، معلم منتخب استانی، ۲۴ سال است که در کلاسهای درس قدم میزند؛ اما هنوز نخستین سال تدریس خود را فراموش نکرده است.
وی در تشریح خاطره آن دوران اظهار داشت: در نخستین سال ورود به حرفه معلمی، در یک مدرسه مختلط روستایی مشغول به کار بوده است. روزی به دلیل کسالت در خانه مانده بود که ناگهان متوجه شد تمام دانشآموزان کلاسش دم در خانه حاضر شدهاند و جویای احوال او هستند، آن دانشآموزان تا پایان ساعت کلاسی در کنارش ماندند.
خلیلی امیرآباد تصریح کرد: آن روز فهمیدم گام در راهی نهادهام که باید تا پایان با همان دستفرمان، عشق و انگیزه ادامه دهم؛ هر زمان نیز از مشکلات اداری خسته میشوم، تنها آن روز را پیش روی خود مجسم میکنم و انرژی میگیرم.
به باور این معلم باسابقه، معلمی نه یک شغل، که یک سبک زندگی است و اگر با علاقه همراه باشد، باید از تمامی فراز و نشیبهای آن لذت برد.
دانشآموز امروز نیاز به «درک شدن» دارد
خلیلی امیرآباد در پاسخ به این پرسش که مهمترین نیاز واقعی دانشآموزان چیست و چه چیزی در برنامههای درسی کمتر دیده میشود، تأکید کرد: «دانشآموز امروز نیاز به درک شدن دارد؛ چراکه بیشتر اوقات خود را در فضای مجازی میگذراند و بنابراین به توجه و حمایت بیشتری نیازمند است.
وی در رابطه با مهمترین نقطهضعف نظام آموزشی فعلی گفت: سیستم آموزشی ما هنوز بیشتر مبتنی بر انتقال اطلاعات است تا پرورش تفکر.
این معلم برگزیده استان با تأکید بر اینکه دانشآموزان یاد میگیرند پاسخ درست بدهند، نه اینکه سؤال درست بپرسند، افزود: آموزش بیشتر بر حافظه استوار است تا خلاقیت و تفکر انتقادی، در حالی که آینده به ذهنی جستجوگر نیاز دارد.
وی عدم استفاده از نخبگان و افراد توانمند در جایگاههای متناسب با استعدادشان را از دیگر اشکالات اساسی این نظام آموزشی برشمرد.
از کلاس پر از گفتوگو تا لزوم الهامبخشی
این معلم منتخب استانی روش تدریس خود را چنین توصیف میکند: رفتار و گفتار صادقانه همراه با احترام متقابل و ابراز محبت به دانشآموزان، کلاس را به محیطی گفتوگومحور تبدیل میکند، نه فضایی برای صدور دستور. همین گفتوگوهاست که باعث ایجاد نگرش و نگاهی نو به زندگی از زاویهای بهتر میشود.
وی خاطرات بسیاری از دانشآموزان مناطق حاشیهنشین و روستایی دارد که با اعتمادبهنفس پایین وارد کلاس شدهاند، اما با واگذاری مسئولیت و انتقال انرژی مثبت، توانسته است حس «من میتوانم» و احساس ارزشمندی را در آنها زنده کند.
خلیلی امیرآباد در پاسخ به این پرسش که یک معلم موفق باید آموزگار باشد یا الهامبخش زندگی، گفت: تلفیقی از هر دو. بدون الهامبخشی، آموزش ماندگار نیست. دانشآموزان معمولاً فراموش میکنند چه درسهایی خواندهاند، اما فراموش نمیکنند چه کسانی آنان را باور داشته و به باور رساندهاند.
نسلی غرق در اطلاعات، تشنه معنا
وی مهمترین چالش امروز معلمان را نه کمبود امکانات، که «شکاف نسلی و ناهماهنگی برنامهها با ذهن دیجیتالی دانشآموزان» دانست.
وی با بیان اینکه امکانات آموزشی تقریباً مطلوب است اما بهدرستی از آنها استفاده نمیشود، افزود: دانشآموزان غرق در اطلاعات هستند اما تشنه معنا. اگر در آموزشوپرورش معنا وجود نداشته باشد، علاقه از بین میرود و هیچ امکاناتی جایگزین آن نخواهد بود.
این معلم باسابقه تفاوت اصلی خود با روز اول تدریس را چنین روایت میکند: روزی روزگاری تصور میکردیم معلم موفق کسی است که کلاسش منظم و ساکت باشد و تنها او سخن بگوید. اما امروزه معلم موفق، کلاسی سرزنده، پر از هیجان، گفتوگو، اشتباه و یادگیری واقعی دارد. اکنون میدانم که گوش دادن از سخن گفتن ارجح است.
پیام به سیاستگذاران و نسلی که جهانشان را میسازیم
خلیلی امیرآباد در پیامی صریح به سیاستگذاران آموزشی کشور گفت: آموزشوپرورش نباید دچار روزمرگی و سیاستزدگی شود. باید آموزش را از آمار و آزمون به انسان بازگردانیم؛ چرا که سرمایه واقعی کشور نه نمرهها، بلکه تفکر و احساس دانشآموز است.
وی بهترین خاطره شیرین خود را مربوط به سال ۱۴۰۲و جشنواره الگوهای برتر تدریس دانست؛ جایی که دانشآموزانی از مدرسهای دیگر پس از تدریس او گفتند: «ای کاش همه تدریسها به این سبک بود، چون همه درس را سر کلاس یاد میگرفتیم.» آن رویداد در نهایت با کسب رتبه اول کشوری برای این معلم منتخب به پایان رسید.
این معلم منتخب استانی در پایان، خطاب به دانشآموزان امروز گفت: قویتر از بهانههایتان باشید، یادگیری یعنی ساختن خودتان، نه فقط پاسخ دادن به دیگران. هر کدام از ما به اندازه همه ما باهوش نیست.
و به معلمان آینده چنین پیام داد: قویتر از بهانههایمان باشیم. هر زمان وارد کلاس میشوید، جهان یک انسان کوچک اما بزرگ را شکل میدهید؛ پس عاشق باشید و دقیق.
نظر شما