به گزارش خبرنگار سیاسی خبرگزاری شبستان اصغر جهانگیر سخنگوی قوه قضاییه صبح امروز در جلسه پیشگیری از اسیب های اجتماعی دانش آموزان «طرح نماد» و ستاد راهبردی نظام مراقبت اجتماعی دانش آموزان با تبریک ماه رجب و گرامیداشت یاد و خاطره شهدای انقلاب اسلامی، دفاع مقدس و شهدای جنگ ۱۲روزه با بیان اینکه آسیبهای اجتماعی امروز نهتنها در ایران بلکه در سراسر جهان روندی افزایشی دارد گفت:روند افزایشی اسیب های اجتماعی نشان نمی دهد که کاری که صورت گرفته کم یا بی ارزش است بلکه نتوانسته به سرعت آسیبهای اجتماعی برسد،آموزشوپرورش نیز بهعنوان نخستین بستر تربیتی کشور، بهطور طبیعی تحت تأثیر این آسیبها قرار میگیرد و جدا از آسیب های اجتماعی نیست واین آسیبها به آموزشوپرورش سرازیر می شود.
جهانگیر گفت:دوران کودکی و نوجوانی، طلاییترین دوره شکلگیری شخصیت انسان است، اگر علاقه ذاتی کودکان به دانستن و یادگیری بهدرستی هدایت نشود، میتواند به انحرافات رفتاری، افسردگی و آسیبهای روانی منجر شود؛ از این رو نقش آموزشوپرورش در هدایت صحیح این ظرفیت فطری، نقشی بیبدیل و راهبردی است. کلاسهای طولانی و فاقد نشاط، پاسخگوی نیازهای نسل امروز نیست و آموزشوپرورش باید با بهرهگیری از فناوریهای نوین، آموزش ترکیبی و جذاب را جایگزین الگوهای فرسوده سنتی کند تا تعلق خاطر دانشآموزان به مدرسه افزایش یابد.
معاون پیشگیری از وقوع جرم قوه قضاییه ادامه داد: احساس تعلق، تعهد جمعی و مشغولیت هدفمند سه مؤلفه کلیدی در کاهش آسیبهای اجتماعی دانشآموزان بهشمار میرود، دانشآموزانی که در خانواده با خلأهای عاطفی، اقتصادی یا نظارتی مواجه هستند، بیش از دیگران نیازمند حمایت مدرسه هستند و بنابراین مدرسه باید نقش جبرانی خود را در این زمینه ایفا کند.
قوه قضاییه موضوع ترک فعل دستگاهها در کاهش آسیبهای اجتماعی را با جدیت پیگیری می کند
جهانگیر در ادامه با اشاره به سابقه شکلگیری سامانه «نماد» گفت: این نظام از سال ۱۳۹۲ طراحی و از سال ۱۳۹۵ بهصورت ملی اجرا شد اما وقفه ناشی از کرونا و ضعف هماهنگی بین دستگاهها مانع از تحقق کامل اهداف آن شد. احیاء دوباره نماد در دولت قبل اقدامی ارزشمند بود اما همچنان تشکیل شورای سیاستگذاری و تأمین بودجه متناسب با حجم آسیبها با چالش مواجه است. اگر دستگاهها در انجام وظایف قانونی خود کوتاهی کنند، قوه قضاییه موضوع ترک فعل دستگاهها را با جدیت پیگیری و برخورد قانونی می کند.
جهانگیر خاطرنشان کرد: امروز کمک به آموزشوپرورش کمک به آینده کشور است و سامانه "نماد" در صورتی موفق است که نقش سایر دستگاهها در آن پررنگ شود و تنها بودجه برای این سامانه کافی نیست. توسعه اسیب های اجتماعی به نوعی گریبانگیر آموزشوپرورش می شود و باید در این موضوع آنرا در پله اول قرار داد.
وی گفت: سازمان برنامه و بودجه باید در حوزههایی که بودجه اسیب های اجتماعی را پرداخت می کند متناسب با "نماد" بخشی از بودجه را به این سامانه اختصاص دهد.
تدوین منشور اخلاقی و تعهد رسمی همه کاربران سامانه، یک ضرورت جدی است
وی همچنین با هشدار نسبت به لزوم حفظ محرمانگی اطلاعات دانشآموزان در سامانه "نماد" تأکید کرد: دادههای سامانه نماد حاوی اطلاعات بسیار حساسی است و افشای آن میتواند موجب انگزنی، انزوای اجتماعی و آسیبهای بلندمدت شود. تدوین منشور اخلاقی و تعهد رسمی همه کاربران سامانه، یک ضرورت جدی است تا محرمانگی اطلاعات دانش آموزان حفظ شود.
معاون اجتماعی قوه قضاییه با اشاره به بازماندگی از تحصیل دانشآموزان نیز خاطرنشان کرد: حدود ۵۰ هزار دانشآموز بازمانده از تحصیل در کشور داریم و اگر امروز برای بازگرداندن پایدار آنان اقدام نکنیم، فردا این افراد با آسیبهای اجتماعی ، بیکاری و بزهکاریهای گسترده این افراد مواجه هستیم.
تابو بودن قوه قضاییه و دادگستری برای کودکان باقی بماند
وی یادآور شد: در کشور ۲۶۰ هزار سازمان خیریه و مردم نهاد داریم که در این مسیر می توانیم از ظرفیت خیرین، سازمانهای مردمنهاد برای بازگرداندن و شناسایی بازماندگان از تحصیل استفاده کنیم. معتقدیم هر موفقیت ملی، ریشه در تلاش معلمان دارد و تکریم معلمانِ پرورشدهنده نخبگان، سرمایه اجتماعی بزرگی برای آینده کشور خواهد بود.
وی گفت: باید بحث تابو بودن قوه قضاییه و دادگستری برای کودکان باقی بماند، اینکه گفته می شود «تا بحال پای ما به کلانتری باز نشده» ارزش است و سرویس دهی کلانتری ها و زندان ها خوب نیست زیرا خودِ این محیط ها اسیب زا هستند، در حقیقت رعب و وحشت از قانون نباید شکسته شود.
سامانه نماد نباید زمینه تعارض منافع را ایجاد کند
جهانگیر خاطرنشان کرد: سامانه نماد نباید زمینه تعارض منافع را ایجاد کند این تعارض موجب عدم موفقیت است، معلمان و اساتید بیشترین اعتماد و سرمایه اجتماعی را دارند، اما افراد قلیلی در میان معلمان و اساتید هستند کهدر فضای موجود سوءاستفاده می کنند و به دلیل منافع دانش آموزان را به کلاسهای خصوصی هدایت کنند مانند وکلای معاضدتی که بعد از چند وکالت معاضدتی به دنبال کسب منافع مالی هستند که این رفتار با روح تقوا مغایرت دارد.
نظر شما