آموزش فعال و مشارکت دانش‌آموزان کلید موفقیت معلم نمونه کشور/پشتکار و به‌روز بودن معلم، کلید عبور از چالش ها

آموزگار پایه ابتدایی و معلم نمونه کشوری گفت: با بهره‌گیری از روش‌های خلاقانه و پروژه‌های دانش‌آموزمحور، توانستم درس مطالعات اجتماعی را از حالت حفظ‌محور خارج کند و در جشنواره کشوری اصلاح روش‌های آموزش و تحول محیط یادگیری، رتبه سوم را کسب کنم.

به گزارش خبرنگار خبرگزاری شبستان از یاسوج، مینا بشکوفه، آموزگار پایه ابتدایی، با اشاره به سابقه هفت ساله خود در آموزش و پرورش، گفت: در طول این سال‌ها تلاش کرده ام درس مطالعات اجتماعی را به دانشی کاربردی و اثرگذار در زندگی فردی و اجتماعی دانش‌آموزان تبدیل کنم. 
 
راهکارهای آموزشی و روش‌های خلاقانه 
وی در تشریح موفقیت خود در جشنواره کشوری اصلاح روش‌های آموزش و تحول محیط یادگیری اظهار داشت: کلید موفقیت استفاده از یادگیری فعال، مشارکت دانش‌آموزان در فرآیند آموزش و به‌کارگیری روش‌های خلاقانه برای تدریس مفاهیم اجتماعی بوده است. 
 
این معلم نمونه کشوری با تأکید بر اهمیت گفت‌وگو و بحث‌های گروهی، استفاده از مثال‌های واقعی و مسائل روز جامعه، اجرای پروژه‌های کوچک پژوهشی دانش‌آموزمحور، به‌کارگیری داستان، تصویر و فیلم‌های آموزشی متناسب با محتوا و تقویت مهارت‌های شهروندی و کار گروهی، توانسته کلاس خود را به محیطی برای تفکر انتقادی و مسئولیت‌پذیری اجتماعی تبدیل کند. 
 
چالش‌ها و راهکارها در مسیر حرفه‌ای 
بشکوفه درباره چالش‌های مسیر حرفه‌ای خود عنوان کرد: یکی از مهم‌ترین آن‌ها کم‌اهمیت تلقی شدن درس مطالعات اجتماعی در نگاه برخی دانش‌آموزان و خانواده‌ها بوده است.  

وی افزود: با تغییر روش تدریس، نشان دادن کاربرد مفاهیم در زندگی واقعی و ایجاد فضای مشارکتی در کلاس، توانستم نگاه دانش‌آموزان را نسبت به این درس تغییر دهم. پشتکار، انعطاف‌پذیری و به‌روز بودن معلم، کلید عبور از چالش‌هاست. 
 
پیشنهادها برای ارتقای کیفیت آموزش و پرورش 
 
این آموزگار همچنین بر اهمیت ارتقای کیفیت آموزش و پرورش تأکید و پیشنهاد داد: توجه به مهارت‌های تفکر، گفت‌وگو و مسئولیت اجتماعی، حمایت از خلاقیت معلمان، کاهش تأکید بر محفوظات، ایجاد فضای امن و شاد در مدارس و تقویت ارتباط مدرسه با جامعه، می‌تواند آموزش را به سطح مطلوب ارتقا دهد.  

بشکوفه افزود: اگر کتاب‌های درسی مطالعات اجتماعی غنی‌تر شوند و هم آموزش و پرورش و هم والدین این درس را جدی بگیرند، بسیاری از مشکلات اجتماعی قابل حل خواهند بود. 
این معلم نمونه کشوری در ادامه می گوید: در عصر تکنولوژی و ارتباطات ،تحول در آموزش همراه با تغییرات است لذا تحول در آموزش یک نیاز است و در فرآیند یاددهی و یادگیری یک انتخاب نیست بلکه یک ضرورت و ماموریتی است که باید آن را ایجاد کنیم تا دانش آموزان مهیای زندگی در دنیای در حال و آینده شوند. 
 
خاطره‌ای از عشق و تعهد معلمی 
 
 بشکوفه خاطره‌ای کوتاه از دوران تدریس خود به اشتراک گذاشت و گفت: روزی یکی از دانش‌آموزان پس از پایان کلاس گفت: ‘خانم، من فکر نمی‌کردم بتوانم!’ این جمله ساده یادآور این حقیقت بود که معلمی یعنی روشن کردن چراغ آگاهی در ذهن دانش‌آموزان و این بزرگ‌ترین پاداش این حرفه است.

کد خبر 1858296

برچسب‌ها

نظر شما

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.
captcha