محمد رفعتی در گفتگو با خبرنگار خبرگزاری شبستان در مشهد با توضیح بخشهای مختلف این طرح گفت: «پلاس ما» در دو بخش عمومی و تخصصی طراحی شده است. در بخش عمومی، همه اعضای کانون در قالب برنامهای با عنوان «اخوان علمی» شرکت میکنند. در این بخش، نوجوانان به صورت گروهی و دستهجمعی و تحت نظر مربی و سرگروه، به مرور و مطالعه دروس خود میپردازند.
وی افزود: «یکی از شاخصترین برنامههای بخش عمومی، برگزاری اعتکاف علمی است که در آن نوجوانان در فضایی آرام و متمرکز، علاوه بر یادگیری دروس، با فضایی معنوی و تربیتی نیز همراه میشوند. این پیوند میان علمآموزی و معنویت، روح تازهای به فرآیند یادگیری میبخشد.»
تمرکز بر استعدادهای درخشان
مدیر کانون در ادامه درباره بخش تخصصی این طرح اظهار کرد: «در بخش تخصصی، برنامهریزی ویژهای برای دانشآموزان پایه ششم انجام شده است تا برای ورود به مدارس تیزهوشان و نمونه دولتی آماده شوند. در این بخش، کلاسهای هدفمند و کارگاههای تخصصی برگزار میشود و مربیان به طور مستمر روند پیشرفت دانشآموزان را رصد میکنند.»
رفعتی با اشاره به نتایج قابل توجه این بخش گفت: «در آخرین دوره از برگزاری طرح، بیست نفر از اعضای کانون در بخش تخصصی حضور داشتند که از میان آنها چهارده نفر موفق شدند در مدارس تیزهوشان و نمونه دولتی پذیرفته شوند. این آمار نشاندهنده کارآمدی و اثرگذاری ویژه طرح است.»
پیوست فرهنگی و تربیتی
وی با تأکید بر اینکه «پلاس ما» تنها یک برنامه علمی نیست، خاطرنشان کرد: «در کنار آموزشهای علمی، پیوست فرهنگی و تربیتی نیز به طور جدی دنبال میشود. هدف ما این است که نوجوانان علاوه بر موفقیت تحصیلی، در عرصههای اخلاقی، اجتماعی و فرهنگی نیز رشد کنند.»
مدیر کانون افزود: «برنامههایی نظیر جلسات اخلاقی، تقویت روحیه کار جمعی، انس با قرآن، و فعالیتهای فرهنگی ـ مذهبی در دل این طرح گنجانده شده است. ما باور داریم که تربیت علمی بدون تربیت فرهنگی ناقص است و باید این دو در کنار هم پیش بروند.»
هدف نهایی: تربیت نسل توانمند
رفعتی در پایان با اشاره به استقبال خانوادهها از این طرح گفت: «خانوادهها به خوبی لمس کردهاند که «پلاس ما» فقط کلاس تقویتی یا آمادگی آزمون نیست، بلکه یک مسیر جامع برای پرورش فرزندان است. هدف نهایی ما تربیت نسلی توانمند، مؤمن و آگاه است که بتواند هم در عرصه علم و هم در عرصه فرهنگ و اجتماع، نقشآفرینی کند.»
نظر شما