به گزارش خبرگزاری شبستان از فارس، کتاب، این یار مهربان و بیمنت، همیشه پلی بوده است میان دنیای خیال و واقعیت، میان دانایی و آیندهای روشن. اما در بسیاری از شهرها و روستاهای دورافتاده، این پل هنوز ساخته نشده و یا آنقدر باریک و کمدوام است که کمتر کسی فرصت عبور از آن را مییابد. در همین راستا، ادارهکل کتابخانههای عمومی استان فارس، با همکاری نهادهای اجرایی، طرحی نو درانداخته است تا شعلهی کتابخوانی را در شهرهای فاقد کتابخانه برافروزد.
طرحی برای عدالت فرهنگی
اردوی یکروزه کتابخوانی، که تحت عنوان «یک روز با کتاب» در استان فارس در حال اجراست، گامی مؤثر در مسیر توسعه فرهنگی و ایجاد فرصتهای برابر برای کودکان و نوجوانانی است که از داشتن کتابخانه محروماند. این پویش، تاکنون در شهرهای خومهزار ممسنی و بیدشهر اوز اجرا شده و استقبال گسترده دانشآموزان از آن، نشان از عطش دانستن و خواندن در میان نسل جدید دارد.

اکنون سومین مرحله این طرح قرار است در روز شنبه، ۲۷ بهمنماه، در شهر داریون برگزار شود. شهری که به رغم پیشینه تاریخی خود، هنوز از داشتن کتابخانهی عمومی محروم است. اما این کمبود، مانع از عشق به دانستن و یادگیری در میان کودکان و نوجوانانش نشده است.
رویدادی فراتر از کتابخوانی
«یک روز با کتاب» تنها یک اردو نیست، بلکه رویدادی کتابمحور و تعاملی است که تلاش دارد از طریق قصهگویی، نمایش، بازی، مسابقه و سرود، کتاب را نه صرفاً بهعنوان یک وسیلهی مطالعه، بلکه بهعنوان بخشی از زندگی روزمرهی کودکان معرفی کند. در این اردو، کودکان با دنیای کتابها آشنا میشوند، قصهها را میشنوند، با شخصیتهای داستانی همذاتپنداری میکنند و از دل بازیها و مسابقات، مفاهیم تازهای میآموزند.
حمایتهای بینبخشی؛ لازمه موفقیت طرح
اجرای چنین برنامههایی بدون حمایت دستگاههای اجرایی ممکن نیست. در این مرحله از اردو، استانداری فارس، سازمان امور اجتماعی وزارت کشور، فرمانداری شیراز، شهرداری داریون و دیگر نهادهای محلی دستبهدست هم دادهاند تا این رویداد را به بهترین شکل ممکن برگزار کنند. این همکاریهای بینبخشی نشان از آن دارد که دغدغهی کتابخوانی دیگر صرفاً یک مسئله فرهنگی نیست، بلکه ابزاری برای امیدآفرینی، نشاط اجتماعی و عدالت آموزشی در سطح استان محسوب میشود.
کتاب؛ پلی به سوی آیندهای روشن
هدف از اجرای این طرح، چیزی فراتر از یک روز شادی و سرگرمی است. در پسِ هر داستانی که در این اردو خوانده میشود، در پسِ هر کتابی که در دست کودکان قرار میگیرد، امید به آیندهای روشنتر نهفته است. این اردوها، اگرچه یکروزهاند، اما تأثیر آنها میتواند سالها در ذهن و زندگی دانشآموزانی که در آن شرکت میکنند، باقی بماند.

اجرای چنین طرحهایی، فرصتی برای آشنایی کودکان و نوجوانان با کتاب و دنیای مطالعه و بستری برای تأمل مسئولان در زمینهی نیازهای فرهنگی شهرها و روستاهای محروم از امکانات آموزشی محسوب میشود. امید است که این قبیل برنامهها به گامی اساسی برای تأسیس کتابخانههای دائمی در این مناطق تبدیل شده و «یک روز با کتاب»، سرآغازی برای روزهای پرشماری از دوستی کودکان با یار مهربان باشد.
نظر شما