به گزارش خبرگزاری شبستان از مازندران مصطفی عابدی، معاون آموزش متوسطه و دبیر ستاد پروژه مهر آموزش وپرورش مازندران امروز(29 شهریور) در جلسه شورای اداری آموزش وپرورش استان در مدرسه شاهد دخترانه ساری با بیان اینکه امسال 438 هزارو 114 نفر دانش آموز در مدارس دولتی و غیردولتی استان تحصیل خواهند کرد، اظهار کرد: ما در بحث مدیریت منابع میزان حق التدریس معلمان را که درسال گذشته 23 هزار ساعت بوده به صفر رساندیم.
دبیر پروژه مهرآموزش وپرورش مازندران افزود: بیش از 408 هزارساعت معلمان پایه ششم و بیش از 261 هزارساعت معلمان پایه دوم ابتدای برای حضور در کلاس های درس آموزش دیده اند.
عابدی از هزینه دو میلیارد تومان برای تعمیرات و بهسازی مدارس استان در طرح هجرت در سالجاری خبر داد و گفت: هزار و700 مدرسه در استان مورد بهسازی قرار گرفت.
این مسئول گفت: با برنامه ریزی صورت گرفته مراحل نهایی آماده سازی مدارس مازندران برای بازگشایی و آماده برگزاری بزرگ ترین رویداد فرهنگی و جشن همگانی می شود.
وی بیان کرد: یک میلیون 270 هزارجلد کتاب در پایه ابتدایی ،153 هزارجلد متوسطه،84 هزارو99 جلد در پایه فنی وحرفه ای و 51 هزارو812 جلد در حوزه کاردانش در بین دانش آموزان توزیع شد.
عابدی افزود: 86 پروژه درقالب سالن فرهنگی ورزشی، نمازخانه وکلاس های درس، با پیشرفت فیزیکی 81 درصد در آموزش و پرورش مازندران در حال ساخت است.
دبیر ستاد پروژه مهر استان تصریح کرد: مهر امسال برای مازندران ویژگی های خاصی دارد که از جمله آن توسعه مدارس خاص، تاسیس مدارس تخصصی قرآن، تاسیس مدارس ورزش، تاسیس دانشگاه فرهنگیان است.
وی با بیان اینکه در سال گذشته 80/87 درصد مدارس تک نوبته بوده است افزود: امسال 5/96 درصد مدارس استان تک نوبته شده اند.
عابدی گفت: از 1800 کلاس در پایه ششم ابتدایی 1600 کلاس هوشمندسازی شده است و امیدواریم تا 15 مهرماه تمام کلاس های پایه ششم هوشمندسازی شود.
وی بیان داشت: 12 هزار انواع وسایط نقلیه برای 130 هزار نفر دانش آموز با گردش مالی 30 میلیارد تومان که از طریق اولیا پرداخت می شود امسال در سرویس دهی دانش آموزان فعالیت می کنند.
معاون آموزش متوسطه و دبیر ستاد پروژه مهر آموزش وپرورش مازندران افزود: بی شک توسعه هر جامعه ای مستلزم توسعه در نظام آموزش و پرورش آن جامعه است و در این بین نقش معلم در رسیدن به این مهم از جایگاه ویژه ای برخوردار است.
عابدی خاطرنشان کرد: اگرمتولیان تعلیم و تربیت عوامل مؤثر در بهبود کار معلم وهمچنین نقاط ضعف آنان را مورد بررسی قراردهند، با برطرف نمودن نقاط ضعف و ایجاد عوامل انگیزشی معلمانی کارآمد، جامعه ای پویا و دانش آموزانی سرزنده و فعال خواهیم داشت.
پایان پیام/
نظر شما