به گزارش خبرگزاری شبستان، کامران دانشجو، وزیر علوم در دومین روز از سیزدهمین نشست اتحادیه انجمنهای اسلامی دانشجویان مستقل که در دانشگاه صنعتی شریف در حال برگزاری است به ایراد سخن پرداخت و با اشاره به اینکه ولایتمداری رمز عاقبت بخیری است، گفت: مهمترین دعایی که میتوانیم در حق یکدیگر داشته باشیم عاقبتبخیری است و هر کس نگاهش به اشاره ولایت باشد قطعا عاقبت بخیر می شود. بخش های برگزیده سخنان وزیر علوم در این نشست را در زیر می خوانید:
- انقلابهای دنیا 3 دسته هستند. برخی از انقلابها ماهیت اقتصادی دارند و برای از بین بردن تضاد طبقاتی وجود میآیند که انقلاب اکتبر روسیه نمونهای از این انقلابهاست و در آن اکثریتی از رفاه برخوردارند، اما همه جامعه شرایط اقتصادی خوبی ندارند. افراد حاضر در انقلابها با ماهیت سیاسی برای رسیدن به آزادی و دموکراسی تلاش میکنند که انقلاب کبیر فرانسه از این نمونه بود و مردم در آن به دنبال کسب آزادی و دخالت در سرنوشت خود بودند. خمیر مایه اصلی انقلابهایی که منشا آنها اقتصادی و سیاسی نبوده به ارزشها و اخلاق بر میگردد که انقلاب اسلامی ایران نمونه این انقلاب است و مردم در انقلاب ایران به دلیل تحقیر و کوچک شمردن ارزشها و اعتقادات خود قیام کردند. اینگونه انقلابها به منظور شکستن مرز اعتقادات و مکتب فکری مردم به وجود آمد، مردم شاید میتوانستند فشار اقتصادی را تحمل کنند، اما توهین به ارزشها و اعتقادات دینیشان را نمیتوانستند تحمل کنند.
- مردم رژیم پهلوی را مخالف ارزشها میدیدند و به دلیل همین مسئله مقابل آن ایستادند. ما باید ارزشهای انقلاب را بشناسیم و از آن دفاع کنیم. مردم در انقلاب اسلامی به شخصی که مرجعیت بود نه یک روشنفکر و یک شخص دموکراتیک بلکه برآمده از حوزههای علمیه بود، اعتماد کردند و رهبریت انقلاب را به او سپردند. در یک برهه خاص که شما به خاطر دارید برخی تلاش میکردند ارزشها و اعتقادات را زیر سوال ببرند و معتقد بودند انقلابیگری برای دوران انقلاب است و در این دوره باید نوع دیگری فکر و مدیریت کرد. نمیشود با یک ادبیات انقلاب و با ادبیات دیگری حکومت و مدیریت کرد. پایبندی به ارزشها ضامن بقای این نظام و انقلاب است.
- مدیریت انقلابی و حاکمیت ارزشها نظام جمهوری اسلامی ایران را حفظ میکند. دولت دهم در توجه به ارزشها گامهای بلندی برداشته که نمیتوان آن را انکار کرد. نباید در لابهلای انتقادها دشمن را گم کنیم، یادمان نرود در آن دوران عاشورا را چگونه تفسیر میکردند و معتقد بودند نگاه و فرمایشات امام باید به موزه سپرده شود.
دانشجو در ادامه به سوالات دانشجویان پاسخ داد.
وزیر علوم در پاسخ به سوالی مبنی بر اینکه برخی از روسای دانشگاهها تمایلی به مطرح شدن گفتمانهای امام و رهبری در دانشگاه ندارند و مطرح شدن آن را در فضای دانشگاه باعث ایجاد آشوب در جامعه میدانند، گفت: دانشجویان ما باید آزادی داشته باشند و حرفهایی را که میخواهند در فضای جامعه بزنند فرقی نمیکند چه نقد باشد و چه تعریف. مسئولان دانشگاهها باید فضایی را برای دانشجویان تعریف کنند که آنها امکان بیان سخنان خود را داشته باشند.
دانشجو با بیان اینکه وجود فضای نقد باید در دانشگاه حاکم باشد، گفت: اینکه عدهای بیایند و در دانشگاه کف بزنند و هو کنند این نوعی لاابالیگری سیاسی بوده و در شأن دانشگاه انقلابی نیست.
وزیر علوم با تاکید بر اینکه باید از امام(ره) و انقلاب با افتخار در دانشگاه صحبت کرد، گفت: عدهای که اجازه نمیدهند در دانشگاه این صحبتها بیان شود آن مسئول دانشگاه یا جاهل است یا فاسد.
دانشجو با بیان اینکه واقعیت این است که ما در تحریم هستیم و باید دید یک دانشجو در این تحریم چه سهمی دارد، گفت: شرایط امروز ما نیز کمتر از دوران جنگ نیست و امروز هم ما و دانشجویان در جنگ هستیم بنابراین دانشجوی ما باید در مورد مسائل روز مملکت در چارچوب مقررات فعال عمل کند و نقش خود را در این بین خوب ایفا نماید.
وزیر علوم در ادامه در پاسخ به سوالی مبنی بر حضور برخی از اساتید حامی فتنه که هنوز در این دانشگاهها تدریس میکنند، گفت: جانا سخن از زبان ما میگویی. ما استاد سکولار نمیخواهیم؛ چرا که دانشگاه تنها محل کسب علم نیست بلکه محلی است که باید ارزشهای انقلاب به طور نهادینه در آن به نسل آینده منتقل شود.
پایان پیام/
نظر شما