به گزارش خبرگزاری شبستان از مازندران، سید علی اکبر طاهایی، استاندار مازندران شب گذشته در جلسه شورای اداری آموزش پرورش با بیان اینکه توجه به آموزش و پرورش در هر جامعه ای یکی از مناسب ترین راههای توسعه ی متوازن است گفت: هدف از آموزش وپرورش به فراگیران دادن تخصص و مهارت و آشنائی با نهادهای اجتماعی است.
طاهایی با بیان اینکه آموزش و پرورش با ابقای ارزشهای وفاداری به نهادهای جامعه، به عنوان ساخت و کار کنترل اجتماعی عمل میکند گفت: یکی از برکات مدارس غیر دولتی آگاه ساختن خانواده ها از ارائه خدمات دولت به دانش آموزان است.
وی با بیان اینکه پرورش نخبگان در فضای آموزشی که خروجی آن کنکور و دانشگاه سراسری است گفت: جنبه پژوهشی باید به لحاظ اعتقادی مورد توجه ویژه قرار گیرد.
طاهایی با تاکید به اینکه آموزش پرورش باید از صورت گرفتن اردوهای دانش آموزی به شکل مختلط جلوگیری کند تصریح کرد: بایستی اقداماتی صورت گیرد تا بتوان اردوگاه ساحلی ویژه دانش آموزان و معلمان زن وجود داشته باشد تا همه قشر جامعه بتوانند از این استخر الهی برخورداری لازم را داشته باشند.
وی اقدام پسندیده و نیکوی 4000 دانش آموزی که هم اکنون در مراسم اعتکاف دانش اموزی در شهرستان ساری هستند را بسیار ارزشمند و افتخار آمیز دانست و گفت: یکی دیگر از موارد شایسته و غیر قابل وصف حفظ آیت الکرسی توسط دانش آموزان بوده که تمامی این اعمال خداپسندانه به برکات انقلاب اسلامی است.
طاهایی اهتمام ویژه مسئولان را در خصوص اردوهای آموزشی و پژوهشی را با تفکیک دختران و پسران را خواستار شد و افزود: آموزش باید تلاش کند تا امکانات مهمانان و گردشگران فرهنگی سراسر کشور را در تعطیلات بعد از ماه رمضان و در شهریور ماه فراهم و تقویت کنند.
نماینده عالی دولت در مازندران داشتن موبایل توسط دانش اموزان را شیوه نادرست تربیتی اعلام کرد و گفت: آموزش پرورش باید داشتن موبایل توسط دانش اموزان را با جدیت پیگیری کند و این مهم را در استان ریشه کن نماید زیرا که ارتباط های ناشی از تلفن همراه توسط دانش آموزان موجب ارتباط های ناشایست در جوامع می گردد.
وی از مدیر کل اموزش و پرورش استان مازندران خواست تا فرهنگ گلدان آرایی در استان با مشارکت دانش آموزان را نهادینه کند .
استاندار مازندران با اشاره به قطع بودجه فرهنگی در سال 91 اعلام کرد: مبلغ 500 میلیون تومان جهت واریز حقوق غریق نجاتان در استان تخصیص یافت.
پایان پیام/
نظر شما