یادگیری مهارت‌های زندگی اجتماعی در مدارس ضروری است

مدیرکل آموزش و پرورش آذربایجان شرقی، برنامه ریزی برای فعالیت های فرهنگی فوق برنامه در مدارس را علی رغم طرح ساماندهی زمان آموزشی ضروری عنوان کرد.

به گزارش خبرگزاری شبستان از آذربایجان شرقی، فیروز رضایی، مدیرکل آموزش و پرورش آذربایجان شرقی، شب گذشته (15 مرداد) در جلسه مشترک شورای معاونان اداره کل و مدیران روسای ادارات مناطق و نواحی آموزش و پرورش استان، با اشاره به ساماندهی فضاهای آموزشی از برنامه ریزی برای رفع مشکلات احتمالی خبر داد.


وی با بیان اینکه وزیر آموزش و پرورش توجه ویژه‌ای به امر ساماندهی فضاهای آموزشی دارد تا در حلقه‌های بعدی تحول بنیادین به سهولت انجام پذیرد، اظهار کرد: ساماندهی فضاهای آموزش و پرورش چیزی مهم‌تر از ساماندهی نیروی انسانی در آموزش و پرورش است.


رضایی، فلسفه ساماندهی فضاهای آموزش و پرورش را تک نوبته کردن تمام مدارس در مقاطع مختلف تحصیلی عنوان کرد و گفت: با یک نوبته شدن مدارس علاوه براینکه در شیفت قبل از ظهر یادگیری آموزشی به نحو احسن انجام میگیرد فضا و زمان هم برای بسط و گسترش فعالیت‌های پرورشی و فوق‌برنامه ایجاد می‌گیرد تا دانش‌آموزان زمان لازم برای امورات فوق برنامه و کارهای فرهنگی و هنری و یادگیری مهارت‌های زندگی اجتماعی به دست آورند.


مدیر کل آموزش و پرورش آذربایجان شرقی با اشاره به مشکل کمبود فضا و عدم تحقق صدرصدی تک نوبته شدن مدارس از اولیای دانش‌آموزانی که ناچار در سال تحصیلی جدید در شیفت دوم مدارس مشغول به تحصیل خواهند بود عذر خواهی کرد و ابراز امیدواری کرد، در سال‌های آتی با فراهم شدن شرایط و امکانات دانش‌آموزان تمام مدارس در یک نوبت و آن هم در شیفت قبل از ظهر در محل تحصیل خود حضور یابند.


وی با تاکید بر اینکه از ظرفیت کامل مدارس خاص اعم از شاهد نمونه و ایثارگران و استعدادهای درخشان استفاده شود، گفت: در مدارس شبانه‌روزی هم باید با در نظر گرفتن مسائل عاطفی سعی شود حتی المقدور دانش‌آموزان در کانون گرم خانواده‌هایشان حضور داشته باشند و در موارد ضروری در پانسیون شبانه‌روزی مستقر کنند تا از ظرفیت مدارس شبانه‌روزی برای رشته های مورد نیاز از جمله فنی و حرفه‌ای بهتر استفاده شود.


پایان پیام/

کد خبر 159856

نظر شما

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.
captcha