به گزارش خبرگزاری شبستان از اهواز، دکتر حسن مروتی سرپرست دانشگاه شهید چمران اهواز، عصر گذشته(27 دی) در نشستی که با موضوع هدفمندی یارانهها برگزار شد، طی سخنانی تاثیر هدفمندی یارانهها بر آموزش عالی و راهکارهای استفاده هرچه مطلوبتر از شرایط را تشریح کرد و گفت: توسعه فضای کتابخانههای مجازی به جای توسعه فضای فیزیکی، بازنگری در سرفصل دروس، تقویم دانشگاهی و آموزش و فرهنگسازی در زمینه اصلاح الگوی مصرف امری ضروری است.
وی اظهار داشت: ایجاد سیستمهای اتوماسیون در واحدهای دانشگاه برای افزایش بهرهوری و کاهش مصرف انرژی، فرهنگ سازی برای توسعه شهر و دولت الکترونیک و بهرهگیری کامل در جهت اصلاح الگوی مصرف، فراهم کردن شرایط لازم برای دور کاری، تجهیز سالنهای ویژه ویدئو کنفرانس برای کاهش تردد اساتید، اصلاح سیستمهای حرارتی- برودتی و سرویسهای حمل و نقل دانشجویان و کارکنان، بازنگری در تقویم دانشگاه برای استفاده حداکثری از روزهای خوش آب و هوا، بازنگری در سر فصل دروس برای افزودن سرفصلهای مرتبط با کاهش مصرف انرژی و تولید انرژیهای پاک، حمایت ویژه از طرحها و پایاننامههای مرتبط با اصلاح الگوی مصرف از جمله اقداماتی است که میتوان در اجرای هر چه بهتر این قانون از آن استفاده کرد.
دکتر مروتی، از یارانهها به عنوان یکی از ابزارهای مالی در خدمت ارتقای رفاه مردم یاد کرد و با تقسیم بندی آن به دو بخش تولیدی و مصرفی، افزود: یارانههای تولیدی رفاه تولید کننده را بیشتر و هزینههای تولیدی را کاهش میدهند و موجب افزایش میزان تولید میشوند، اما یارانههای مصرفی به مصرف بیشتر مصرف کنندگان دامن زده و قیمت تعادلی را کاهش میدهند و از طرفی باعث افزایش مصرف و رفاه مصرف کنندگان میشوند.
وی ادامه داد: بخشهای آموزش و بهداشت و درمان هر ساله مبالغ بسیاری از یارانههای دولتی را به خود اختصاص میدهند و دولت ها به دلیل آثار مثبت آموزش، بهداشت و درمان حاضرند منابع قابل ملاحظهای را به این دو بخش اختصاص دهند اما متاسفانه هر روز محدودیتهای بودجههای عمومی و رشد بخشهای رقیب مثل فرهنگ و تامین اجتماعی موجب شده از میزان یارانههای بخش آموزش، بهداشت و درمان کاسته شود.
عضو ستاد راهبری آموزش عالی استان خوزستان، اضافه کرد: این درحالی است که در برخی کشورهای در حال توسعه این باور بیشتر شده که مردم باید از طریق مشارکت در هزینهها در تامین خدمات آموزشی و بهداشتی مورد نیاز خود مشارکت کنند و امروزه با مشارکت مردم 20 درصد از شهریه آموزش عمومی و 50 درصد از آموزش عالی پرداخت میشود.
وی با اشاره به دیدگاههای متفاوت اقتصاددانان درباره اعطای یارانه به آموزش عالی، خاطر نشان کرد: برخی معتقدند پرداخت یارانههای عمومی به صورتی که امروز انجام میگیرد موجب توزیع ناعادلانه در آمدها میشود، برای مثال پرداخت یارانه به دانشگاهها باعث میشود فرزندان طبقات متوسط و مرفه جامعه از آن بیشتر بهرهمند شوند و فرزندان خانوادههای مناطق آسیب پذیر و محروم روستایی نتوانند از این یارانهها استفاده کنند.
دکتر مروتی، تصریح کرد: گروه دیگر از اقتصاددانان معتقدند که آموزش عالی یک کالای عمومی یا نیمه عمومی بوده و تولید و اشاعه آن دارای اثرات خارجی مثبت قابل توجهی برای جامعه است، بنابراین دولتها باید در تولید و توسعه آن مشارکت کنند، به این ترتیب توصیه میشود یارانههای آموزشی حذف نشود بلکه بهطور هدفمند تخصیص یابد.
سرپرست دانشگاه شهید چمران اهواز، تأکید کرد: به دستور وزیر علوم، تحقیقات و فناوری، نگرانیها در اثرگذاری اجرای قانون هدفمندی یارانهها در برخی خدمات دانشجویی رفع شد، از سوی دیگر تأثیر هدفمندی یارانهها به ویژه در بخش حاملهای انرژی با توجه به وضعیت بودجه دانشگاهها، این نگرانی را بین دانشگاهیان ایجاد کرد که با افزایش هزینهها به دلیل افزایش قیمت حاملهای انرژی، فشار مضاعف بر این قشر وارد شود ضمن اینکه افزایش خدمات دانشگاهی دور از انتظار نیست.
وی بیان کرد: با افزایش قیمت آب، برق، گاز و در کل انرژی، دانشگاهیان نیز متاثر از آن هستند که طبق قانون، دانشگاههای دولتی میتوانند از 20 درصد مبلغ که برای جبران هزینهها، در اختیار دولت قرار میگیرد استفاده کنند، اما این باعث نمیشود که دانشگاهها در زمینه هایی مثل مصرف داخلی، آموزش و فرهنگ سازی اصلاح الگوی مصرف و ایجاد رشتههای جدید در زمینه انرژیهای نو و روشهای تولید پاک انرژی اقدام نکنند.
دکتر مروتی، افزایش فضاهای مجازی کتابخانهها، انجام طرح آمایش آموزش عالی و توسعه فناوری استان با تاکید بر توانمندیهای منطقه و با در نظر گرفتن عدالت اجتماعی، تعامل منطقهای، حفظ محیط زیست، هویت اسلامی، ایرانی، میراث فرهنگی و پیگیری جهت اجرایی شدن اختراعات، ابتکارات و طرحهای ارائه شده دانشجویان از طریق ارتباط با نهادهای مختلف و پشتیبانی مالی و معنوی را در مشارکت در اجرای هر چه بهتر قانون هدفمندی یارانهها تاثیرگذار دانست.
پایان پیام/
نظر شما