طیب کشاورز، دبیر ستاد بزرگداشت مقام معلم آموزش و پرورش کردستان به خبرنگار شبستان گفت: معلمان به عنوان پایه گذاران اندیشه های علمی، مبلغان ارزش ها و مسئولیت های اجتماعی به کودکان ما می باشند و حرف اول را در تربیت منابع انسانی می زنند و هیچ حرفه ای همچون شغل معلمی نقش موثری در جوامع ندارد.
وی افزود: آینده یک کشور به دست فرهیختگان آن ملت حاصل می شود و معلمان با تعهد، تخصص و مهارت خود در کلاس که به تعبیری قلب تغییر است فردای یک تمدن راطراحی می کندو مصالح آن را فراهم می آورد.
دبیر ستاد بزرگداشت مقام معلم آموزش و پرورش کردستان اظهار داشت: جایی که محل بروز و ظهور رسالت خطیر معلمی باشد مهم ترین مکان برای تعلیم و تربیت است که اگر او معلمی کند راه انحراف بسته می شود و در زندانها مسدود می شود.
کشاورز تصریح کرد: استاد و معلم باید به این مسئولیت سنگین و ارزشمند و میزان و مقدار نفوذش در دانش آموزان خوب بیندیشند و با اصلاح و اخلاق و رفتار خویش بهترین الگوها را در اختیار دانش آموزان و یا دانشجویان قرار دهند.
وی گفت: بی شک جامعه ای که همواره حرمت معلم را پاس می دارد، آهنگ رشد و تعالی آن شتاب بیشتری می یابد و سلامت علمی و معنوی آن تضمین می شود و جامعه ای که قدردان خوبان خود نباشد به مرگ خوبی ها و فضیلت ها رضایت داده است.
این مقام مسئول، تعداد معلمان نمونه استان در سال 91 را 420 نفر عنوان کرد و افزود: از این تعداد معلم نمونه استان در سال جاری، 6 نفر کشوری، 57 نفر استانی و 357 نفر نیز در سطح شهرستان هستند.
دبیر ستاد بزرگداشت مقام معلم آموزش و پرورش کردستان با بیان اینکه در سال 91 تعداد شش نفر از معلمان استان به عنوان نمونه کشوری انتخاب شده اند، گفت: فرزانه سرانجام از شهرستان سقز، فریبا فرهاد پور، مهدیه صفر زاده و ناصر کنعانی از شهرستان بیجار، زیبا مجیدی از ناحیه دو سنندج و ثویبه خالدی از ناحیه یک سنندج معلمان نمونه کشوری استان می باشند.
کشاورز، با اشاره به نحوه انتخاب معلمان نمونه، داشتن ایثارگری، مدرک تحصیلی، نمره ارزشیابی سالانه، تالیف و ترجمه، تولیدات آموزشی، اختراع و اکتشاف، تقدیر نامه، شرکت در همایش های علمی و کنفرانس های علمی و تخصصی و فرهنگی، ارائه پیشنهاد به نظام پیشنهادات، کسب رتبه در مسابقات علمی، فرهنگی و هنری را از جمله خصوصیات معلمان نمونه برشمرد.
وی ادامه داد: کسب رتبه در جشنواره تدریس الگوهای روش تدریس برتر، قهرمانی در مسابقات ورزشی، نمونه های سال قبل، میزان تسلط به زبان های خارجی، مهارت در فناوری اطلاعات، گذراندن دوره های ضمن خدمت، داشتن معارف قرآنی از جمله حافظان، قاریان، داوران و تدریس در مدارس قرآن، سرگروه آموزشی و تدریس در مناطق خاص از دیگر محورهای انتخاب معلمان نمونه در سال 91 است.
وی تصریح کرد: تعداد معلمان نمونه استان در سال 90 به ترتیب 3 نفر کشوری، 27 نفر استانی و 188 نفر شهرستانی بود که این آمار در سال 91 به 6 نفر کشوری، 57 نفر استانی و 357 نفر شهرستانی افزایش یافته است.
دبیرستاد بزرگداشت مقام معلم استان از برگزاری آیین های ویژه و مراسم تجلیل از معلمان نمونه در سطوح مختلف در سطح واحدهای اداری و آموزشی استان همزمان با هفته معلم خبر داد.
گفتنی است، مراسم استانی تجلیل از معلمان نمونه نیز یکشنبه 17 اردیبهشت ماه جاری با حضور مسئولان استانی، خانواده های معزز شهداء و ایثارگران فرهنگی، پیشکسوتان، معلمان نمونه، فرهنگیان و مسئولین آموزش و پرورش و دست اندکاران ستاد بزرگداشت مقام معلم در سنندج برگزار می شود.
پایان پیام/
نظر شما