آموزش پژوهش محور از مولفه های هفتمین نمایشگاه کتب حوزوی است

آیت الله عاملی گفت: آموزش پژوهش محور، پژوهش پاسخ‌گو و ارتقاء علم و دانش‌افزایی سه هدفی است که می‌تواند به‌عنوان مؤلفه‌های اصلی و تأثیرگذار برپایی هفتمین نمایشگاه تخصصی کتب حوزوی مطرح باشد تا کتاب و کتاب‌خوانی از حاشیه به متن برگردد.

به گزارش خبرنگار خبرگزاری شبستان از خراسان رضوی، آیت‌الله «سید مصباح عاملی» امروز پنج شنبه (۱۴ مهر) در آیین افتتاحیه هفتمین نمایشگاه تخصصی کتب حوزوی و معارف اسلامی حوزه علمیه خراسان، با اشاره به برگزاری هدفمند این نمایشگاه برای خدمت به حوزویان؛ گفت: همان‌گونه که در همه عرصه‌های آموزشی، پژوهشی، تبلیغی، فرهنگی حوزه، خدمات اجتماعی برای مردم مدنظر ما است و هدف و رسالت حوزه به تعبیر مقام معظم رهبری هدایت و خدمت به مردم است،بهره مندی از این نمایشگاه باید برای مردم آزاد باشد.


مدیر حوزه علمیه خراسان تصریح کرد: برپایی این نمایشگاه صرفاً جنبه تبلیغی، عرضه کتاب و گردآوردن ناشرین نیست. مسئله‌ای که ما نسبت به آن تأکید داریم، برپایی این نمایشگاه به‌صورت هدفمند می‌باشد که البته در این خصوص از چند ماه قبل برنامه‌ریزی‌هایی صورت گرفته و اقداماتی انجام شده است.


وی با اشاره به نقش مهم ناشران؛ گفت چون نقش اصلی این نمایشگاه تأثیرگذاری در عرصه‌های مختلف حوزه است، هدفمندی آن باید موردتوجه قرار گیرد لذا ضمن حضور ناشران داخلی از ناشران خارجی نیز دعوت به عمل آمده که در این نمایشگاه شرکت کنند.


آیت الله عاملی بابیان اینکه سه هدف می‌تواند مدنظر و به‌عنوان مؤلفه‌های اصلی و تأثیرگذار برپایی این نمایشگاه مطرح باشد و موردتوجه قرار گیرد تا کتاب و کتاب‌خوانی از حاشیه به متن برگردد؛ افزود: هدف اول آموزش پژوهش محور است؛ با کتاب و کتاب‌خوانی، مطالعه عمیق و حرکت دانشی از ابتدای ورود طلبه به حوزه، موجب باروری، شکوفایی، عمق ورزیدن و یک نوع حرکت اجتهادی پژوهش محور می‌شود.


عضو شورای عالی حوزه علمیه خراسان گفت: اگر طلبه از ابتدای شروع تحصیل تا مرحله فقاهت و اجتهاد با کتاب و کتاب‌خوانی، مطالعه، تحقیق و پژوهش مأنوس کنیم و او را به حرکت اجتهادی و آموزش پژوهش محور عادت دهیم، موجب ایجاد یک حرکت پژوهش محور می شود و این آموزش پژوهش محور یک حرکت اجتناب‌ناپذیر است و در حوزه علمیه به یک شکل و در حوزه‌های دانشی دیگر مانند دانشگاه به شکل دیگری است و اگر غیر این باشد نه عمقی تحقق پیدا می‌کند و نه تخصصی شکل می‌گیرد. آموزش اگر پژوهش محور باشد هدف اصلی تحقق پیدا می‌کند.


وی پژوهش پاسخ‌گو را هدف دوم عنوان کرد و افزود: همان‌گونه که مقام معظم رهبری بارها تأکید فرمودند و جزو مطالبات ایشان است، رسالت حوزه پاسخ‌گویی به نیازهای جامعه، نظام اسلامی، حاکمیت دینی و در عرصه بین المللی است و پاسخ‌گویی در صورتی رخ می‌دهد که مطالعه، تحقیق و پژوهش مناسب در همه ابعاد اشاره شده، داشته باشیم.


 آیت‌الله عاملی هدف سوم را ارتقاء علم و دانش‌افزایی عنوان کرد و گفت: لازمه تحقق این‌ها برای یک حرکت جامع و کامل با شکل‌گیری یک نمایشگاه تخصصی هم‌زمان با شروع سال تحصیلی و بازگشایی چند مورد است که باید موردتوجه قرار گیرد، اول سطح‌بندی است، یعنی ابتدا سطح‌بندی و نیازسنجی صورت گیرد و نیازهای متناسب با هر سطحی را مشخص کنیم و بعد از سطح‌بندی، موضوعات و عناوین موردنیاز که دو دسته یکی عناوین درسی که مبتنی بر آموزش پژوهش محور است و دوم در عرصه‌های اجتماعی، سیاسی، اقتصادی، حاکمیت دینی و بین المللی پاسخگو باشد.


وی بیان کرد: برای پاسخ‌گویی نیازمند دو اقدام شناخت این موضوعات و عناوین و مشخص کردن یک شبکه مسائل مبتنی بر نیازهای روز جامعه و جامعه اسلامی هستیم که مبتنی بر این‌ها شبکه مسائلی در سطوح مختلف شکل گیرد تا بر همان شبکه کتاب‌ها طبقه‌بندی و سطح‌بندی کنیم و از تولید فله‌ای خارج شویم.


مدیر حوزه علمیه خراسان بابیان اینکه تحقیق و پژوهش ما نیز باید به همین نسبت روش مند باشد؛ گفت: در بحث ارتقاء علمی و دانش‌افزایی امیدواریم یک حرکت هماهنگ نظام‌یافته‌ای را مبتنی بر نیازهای مهم فعلی جامعه امروز صورت گیرد و همان‌گونه که روحانیت در ایجاد انقلاب پیشگام بودند، در استمرار آن امروز بیش از هر چیز نیاز به مجاهدت علمی و دانشی در هر عرصه‌ای توسط روحانیون هستیم تا رسالت و دین خود را به اسلام، انقلاب، نظام و جامعه اسلامی ادا کنیم که هدایت توأم به خدمت به جامعه اسلامی و انسانی که مطالبه رهبری است محقق شود.

کد خبر 1221225

برچسب‌ها

نظر شما

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.
captcha