احمد راستینه در گفت و گو با خبرنگار پارلمانی خبرگزاری شبستان با اشاره به تاکیدات مقام معظم رهبری در مورد مصون سازی مقابل تهاجم فرهنگی دشمن گفت: شناخت دقیق مولفه های تهاجم فرهنگی یا شبیخون فرهنگی و ناتوی فرهنگی عامل مهمی برای شناخت درست برنامه ریزی برای خنثی سازی و حفاظت از سبک ایرانی و اسلامی و جوانان ما در برابر این هجمه ها است.
این عضو کمیسیون فرهنگی مجلس شورای اسلامی اظهار کرد: باید یک هماهنگی جامع و کاملی بین دستگاه های فرهنگی با تقسیم شرح وظایف و ماموریت ها شکل بگیرد. امروز به علت تعدد در دستگاه های فرهنگی شرح وظایف و ماموریت های شفاف و روشنی برای هر دستگاه تعریف نمی شود و لذا پاسخگویی درستی وجود ندارد.
وی ادامه داد: ما باید در ابتدا ماموریت های هر دستگاه را شفاف مشخص کنیم و هر دستگاهی نسبت به ماموریت های محوله پاسخگو باشد.
نماینده مردم شهرکرد در مجلس شورای اسلامی تاکید کرد: باید این مسئله باور مسئولان عالی رتبه دستگاه ها شود به گونه ای که با برنامه ریزی و اولویت بخشی برنامه های فرهنگی ظرفیت های لازم برای مصون بخشی جامعه را فراهم کند. حقیقت این است که مسایل فرهنگی اولویت بسیاری از دستگاه ها نیست و نشانه آن در بودجه ها دیده می شود.
وی اضافه کرد: در بودجه 1400 با وجود همه تلاش ها برای افزایش اعتبارات حوزه فرهنگ متاسفانه شاهدیم امروز بخش زیادی از اعتبارات تخصیص داده نشده است. دولت ها معمولا کسری بودجه شان را از اولین نقطه ای که شروع می کنند، کاهش تخصیص های حوزه فرهنگ است و این رویه حاکم بر دستگاه ها و سیاستگزاران جامعه است.
راستینه تصریح کرد: برای حل مسئله آسیب هایی که امروز به دلیل فشارهای فرهنگی و ورود و رخنه مولفه های فرهنگی سبک زندگی غربی به جامعه ما جاری شده است باید علت ها را درست بشناسیم و با تمرکز بر نظام آموزشی و فرهنگی ظرفیت های لازم را برای تقابل با این هجمه شکل بدهیم.
وی گفت: یکی از مهمترین این ظرفیت ها تمرکز بر نظام آموزش و پرورش و حوزه پرورشی آموزش و پرورش است که متاسفانه در سال های گذشته مغفول مانده است. تمرکز بر حوزه پرورشی در نظام آموزش و پرورش ما می تواند دانش آموزان امروز را که جوانان آینده سرزمین ما است در برابر فشارها و آسیب ها و تهدیدات فرهنگی و اجتماعی مصون کند.
نظر شما