به گزارش خبرگزاری شبستان از آذربایجان شرقی، وزیر آموزش و پرورش در همایش و کارگاه آموزشی تبیین سند تحول بنیادین آموزش و پرورش در تبریز، با بیان اینکه این سند به منزله قانون اساسی نظام آموزش و پرورش کشور است، گفت: پشتوانه این سند، حدود پانصد صفحه مبانی نظری است که از آموزه‌های قرآنی، سیره معصومین و آرای تربیتی تمام صاحب‌نظران حوزه و دانشگاه گرفته شده است.
حمیدرضا حاجی‌بابایی با انتقاد از اظهار نظرهای غیرکارشناسی در مورد سند تحول بنیادین آموزش و پرورش تصریح کرد: نقطه مهم این سند، عمیق، مستحکم و کارساز بودن آن است و روی کلمه کلمه این سند کار کارشناسی صورت گرفته است.
حاجی‌بابایی افزود: سند تحول بنیادین به مدت شش ماه در شورای عالی آموزش و پرورش، هشت ماه در کمیته تخصصی زیر نظر شورای عالی انقلاب فرهنگی و هشت ماه در صحن این شورا مورد بحث و بررسی کارشناسی قرار گرفته است.
وی تحول بنیادین در آموزش و پرورش را مطالبه جدی مقام معظم رهبری و خواسته فرهنگیان و مردم دانست و خاطرنشان کرد: در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، 131 راهکار در قالب 23 هدف عملیاتی و 15 راهبرد کلان تعریف شده است.
وزیر آموزش و پرورش، معلم و مدرسه را ارکان اصلی سند تحول بنیادین عنوان کرد و گفت: در این سند، مدرسه نقش اساسی دارد و هر اتفاقی که قرار است برای رسیدن به افق 1404 بیفتد باید در مدرسه باشد.
وی با بیان اینکه همه باید پشتیبان مدرسه باشیم افزود: در سند تحول بنیادین، مدرسه به عنوان یک پژوهشگاه تعریف شده و مجتمع‌های آموزشی که بر اساس این سند باید شکل گیرد تمام امکانات لازم برای رشد استعدادهای دانش‌آموزان در طول مقاطع تحصیلی را خواهند داشت.
حاجی‌بابایی همچنین با تاکید بر افزایش توان علمی معلمان خاطرنشان کرد: معتقدیم که معلم کارمند نیست بلکه یک پژوهشگر است و باید زمینه‌های لازم برای او فراهم شود تا دانش‌آموزان پژوهشگر تحویل جامعه دهد.
وزیر آموزش و پرورش در ادامه با تاکید بر هوشمندسازی تمام مدارس خاطرنشان کرد: طبق مصوبه دولت هر مدرسه‌ای که از این پس احداث یا مقاوم‌سازی می‌شود باید هوشمند باشد.
وی افزود: برای هوشمندسازی مدارس اعتبار دولتی در نظر گرفته شده و مدیران آموزش و پرورش به طور جدی دقت کنند که هزینه این کار به هیچ عنوان به خانواده‌ها تحمیل نشود.
حاجی‌بابایی همچنین بر آموزش‌های کاربردی و مهارتی در مدارس تاکید کرد و با بیان اینکه حداقل 50 درصد دانش‌آموزان باید در هنرستان‌ها تحصیل کنند افزود: 44 درصد از مدارس آذربایجان شرقی، هنرستان است و قطعا این استان در آینده یک استان صنعتی و پیشرفته‌تر از امروز خواهد شد.
وزیر آموزش و پرورش در بخش دیگری از سخنان خود از تاسیس دانشگاه ویژه فرهنگیان خبر داد و گفت: این دانشگاه سال آینده 25 هزار دانشجو در 64 پردیس دانشجویی در سراسر کشور پذیرش می‌کند و مدرک آن مدرک معتبر مورد تایید وزارت علوم خواهد بود.
وی همچنین با بیان اینکه آموزش و پرورش یکی از ارکان مهم نقشه جامع علمی کشور است افزود: در این نقشه 53 راهکار برای رسیدن به افق علمی کشور در سال 1404 پیش‌بینی شده که 25 راهکار مربوط به آموزش و پرورش است.
فیروز رضایی، مدیرکل آموزش و پرورش استان هم در این همایش با قدردانی از اهتمام استاندار آذربایجان شرقی به عنوان رییس شورای آموزش و پرورش استان، از آمادگی کامل آذربایجان شرقی برای اجرای سند تحول بنیادین در نظام آموزش و پرورش خبر داد.
گفتنی است، این کارگاه آموزشی به مدت یک روز با حضور مدیران و فرهنگیان نواحی آموزش و پرورش تبریز و جمعی از مسئولین آموزش و پرورش استان آذربایجان شرقی برگزار شد.
پایان پیام/
نظر شما