به گزارش خبرگزاری شبستان از مشهد، فرزاد جهانبین در سیزدهمین اجلاس سراسری مسئولان کانونهای بسیج اساتید این دانشگاه با حضور مسئولان، اساتید و نخبگان علمی در مشهد (ع) برگزار شد، با اشاره به اهمیت همافزایی میان کانونهای بسیج اساتید، گفت: فعالیت این کانونها باید از اقدامات پراکنده و مقطعی فراتر برود و در قالب شبکهای منسجم، زمینه انتقال تجربه و استفاده از ظرفیتهای مشترک را فراهم کند.
وی با تأکید بر ضرورت داشتن جهتگیری مشخص در فعالیتهای فرهنگی دانشگاه، اظهار کرد: حکمرانی فرهنگی نیازمند نگاه راهبردی و توجه به اقتضائات محیط دانشگاه است. در این مسیر، ارتباط با دانشجویان باید بر پایه محبت، احترام و اعتماد شکل بگیرد و بهجای تحمیل دیدگاهها، از روش اقناع و گفتوگو استفاده شود.
معاون فرهنگی و دانشجویی دانشگاه آزاد اسلامی با بیان اینکه دانشجویان برای رشد و یادگیری به فرصت تجربه کردن نیاز دارند، افزود: باید امکان تجربه و حتی خطا کردن را برای آنان فراهم کرد تا در جریان فعالیت و مواجهه با مسائل، به درک و تحلیل عمیقتری برسند.
جهانبین نقش بسیج اساتید را در این مسیر مهم دانست و تأکید کرد: بسیج اساتید باید به یکی از ستونهای اصلی فعالیتهای فرهنگی دانشگاه تبدیل شود. فعالیتهای فرهنگی زمانی اثربخش خواهند بود که از نیازها و مسائل واقعی دانشگاه و دانشجویان برخاسته باشند، نه اینکه صرفاً به اجرای برنامههای از پیش تعیینشده و فرمایشی محدود شوند.
وی با اشاره به اهمیت سرمایه انسانی در دانشگاه، نقش استادان را در شرایط جنگ شناختی برجسته دانست و گفت: دانشگاه تنها محل انتقال دانش نیست؛ بلکه در شکلگیری نگرش، قدرت تحلیل و مرجعیت فکری جامعه نیز نقش دارد. از این رو، استادان در برابر تحولات فکری و اجتماعی مسئولیت مهمی بر عهده دارند.
جهانبین سه مسئولیت اساسی برای استادان برشمرد و تصریح کرد: نخست، ایفای نقش تربیتی در کنار آموزش علمی؛ دوم، حفظ و تقویت مرجعیت فکری استادان در جامعه و میان دانشجویان؛ و سوم، افزایش سطح دانش و قدرت تحلیل برای مواجهه آگاهانه با مسائل و تحولات.
معاون فرهنگی و دانشجویی دانشگاه آزاد اسلامی همچنین با اشاره به تغییرات نسلی و ضرورت شناخت ویژگیهای نسل آلفا، بر لزوم آمادگی دانشگاه برای ارتباط مؤثر با نسلهای جدید تأکید کرد. به گفته وی، شیوههای تربیتی و ارتباطی باید متناسب با ویژگیها و اقتضائات نسل جدید بازنگری شوند تا دانشگاه بتواند همچنان نقش مؤثری در شکلدهی به نگرش و توانمندیهای آنان داشته باشد.
وی در بخش دیگری از سخنان خود با اشاره به آیه ۲۰۰ سوره آلعمران، چهار مؤلفه «صبر»، «مصابره»، «مرابطه» و «تقوا» را مورد توجه قرار داد و بر اهمیت این مفاهیم در مسیر فعالیت جمعی و تحقق اهداف تأکید کرد.
جهانبین در جمعبندی مباحث خود، تقویت ارتباط میان استادان، انسجام فعالیتهای فرهنگی و توجه به نقش تربیتی و فکری دانشگاه را از الزامات ایفای نقش مؤثر دانشگاه در ساخت ایران قوی دانست.
انتهای پیام/
نظر شما