به گزارش خبرنگار خبرگزاری شبستان از خرمآباد، سید عیسی سهرابی، امروز(۱مهرماه)، در آیین بازگشایی مدارس و نواخته شدن زنگ «مهر و ایثار»، ضمن گرامیداشت هفته دفاع مقدس و آغاز سال تحصیلی جدید، با اشاره به فضای پرشور و نشاط مدارس در نخستین روز مهر اظهار کرد: مشاهده چهرههای مشتاق دانشآموزان و رضایت اولیا، نویدبخش آغاز سال تحصیلی درخشان است.
وی افزود: آرامش و امنیتی که امروز در جامعه حاکم است، مرهون مجاهدتهای بیوقفه نیروهای مسلح، سرداران رشید و رزمندگان جانبرکفی است که امنیت کشور را در مرزها و شهرها تضمین کردهاند
مدیرکل آموزش و پرورش لرستان با تأکید بر اینکه آموزش و پرورش امروز باید متفاوت از گذشته باشد، به اهمیت جنگ شناختی و نقش نظام تعلیم و تربیت در مقابله با آن اشاره کرد و گفت: دشمن در سالهای اخیر تلاش کرده است با تزریق حس خودتحقیری و القای ناامیدی، داشتههای راهبردی کشور را وارونه جلوه دهد؛ در حالی که ایران اسلامی با اتکا به ظرفیتهای گسترده زیرساختی، در حوزههایی همچون پتروشیمی، خطوط ریلی و انرژی از ظرفیتهای قابل توجهی برخوردار است.
سهرابی ادامه داد: هنگامی که دشمن در فضای مجازی تلاش میکند این باور را القا کند که ایران زیرساختهای لازم برای پیشرفت را ندارد، رسالت نظام تعلیم و تربیت سنگینتر میشود.
وی تصریح کرد: مدرسه باید پناهگاه تبیین واقعیتها، تقویت اعتمادبهنفس ملی و ایجاد امید در میان دانشآموزان باشد.
چهار رکن تحول در نظام آموزشی لرستان
مدیرکل آموزش و پرورش لرستان در بخش دیگری از سخنان خود بر ضرورت تغییر رویکردهای سنتی در مدارس تأکید کرد و چهار رکن اساسی تحول در نظام آموزشی استان را تشریح کرد.
وی نخستین رکن را تغییر رویکردها دانست و گفت: باید روشهای آموزشی مورد بازنگری قرار گرفته و متناسب با نیازهای روز نسل جوان طراحی و اجرا شوند.
سهرابی ارتقای حس تعلق را دومین رکن تحول عنوان کرد و افزود: باید پیوند عاطفی و ملی دانشآموزان با مدرسه و وطن تقویت شود تا دانشآموز خود را عضوی مؤثر و اثرگذار در جامعه بداند.
وی تعمیق هویت را سومین رکن تحول برشمرد و گفت: تمرکز ویژه بر احیا و تقویت هویت ایرانی و اسلامی، بهویژه در مواجهه با الگوهای بیگانه، از ضرورتهای نظام تعلیم و تربیت است.
مدیرکل آموزش و پرورش لرستان در تشریح چهارمین رکن نیز اظهار کرد: ایجاد امید پایدار باید در دستور کار مدارس قرار گیرد؛ بهگونهای که نسلی تربیت شود که نهتنها به امکان تغییر آینده باور داشته باشد، بلکه خود را توانمندترین عامل برای تحقق این تغییر بداند.
مدرسه؛ سنگر مقابله با خودتحقیری و ناامیدی
سهرابی در ادامه با اشاره به تلاش جریانهای مخالف برای القای ناکارآمدی و ضعف زیرساختهای کشور، اظهار داشت: مسیر طاغوت و سلطه همواره به دنبال محدودسازی و نفی آزادگی ملتهاست.
وی با اشاره به برخی مطالب مطرحشده در فضای مجازی درباره زیرساختهای ایران افزود: زمانی که رئیسجمهور آمریکا تهدید کرد زیرساختهای ایران را از بین خواهد برد، هشتگ «مگر ایران زیرساخت دارد؟» در فضای مجازی ترند شد؛ این در حالی است که ایران از ظرفیتهای گستردهای در حوزههای مختلف زیرساختی برخوردار است.
مدیرکل آموزش و پرورش لرستان تصریح کرد: ایران در حوزه خطوط لوله، شبکه ریلی و زنجیره پتروشیمی از ظرفیتهای قابل توجهی برخوردار است و باید این واقعیتها برای نسل جدید بهدرستی تبیین شود.
سهرابی با تأکید بر اهمیت استقلال و عزت ملی خاطرنشان کرد: هیچ انسان آزادهای نمیپذیرد که در رفاه همراه با ذلت و تحت امر بیگانگان زندگی کند.
وی افزود: رسالت مدرسه، دمیدن روح ایستادگی، عزت، هویت و مقاومت در کالبد آیندهسازان ایران است و نظام تعلیم و تربیت باید نسلی را تربیت کند که ضمن برخورداری از دانش و مهارت، به هویت و توانمندیهای کشور خود باور داشته باشد.
مدیرکل آموزش و پرورش لرستان در پایان با قدردانی از تمامی دستاندرکاران آیین بازگشایی مدارس، کادر اجرایی دبیرستان امیرکبیر و همراهی رسانه ملی، بر سیاست آموزش و پرورش استان برای تحقق عدالت آموزشی تأکید کرد.
سهرابی گفت: سیاست قطعی ما در آموزش و پرورش لرستان، دسترسی برابر تمامی دانشآموزان استان به بهترین و باکیفیتترین خدمات تربیتی، فارغ از مرزهای جغرافیایی است.
وی تأکید کرد: تحقق این هدف نیازمند همافزایی مجموعه آموزش و پرورش، مدیران مدارس، معلمان، خانوادهها و سایر دستگاههای فرهنگی و اجرایی استان است تا زمینه رشد و شکوفایی همه دانشآموزان لرستان فراهم شود.
نظر شما