به گزارش خبرنگار خبرگزاری شبستان از استان کردستان، جشن شکوفهها ویژه دانشآموزان پایه اول ابتدایی با حضور جمعی از مسئولان، فرهنگیان، والدین و دانشآموزان در مدرسه انصار سنندج برگزار شد تا نخستین روز مدرسه برای این دانشآموزان به خاطرهای شیرین و ماندگار تبدیل شود.
در میان هیاهوی کودکانه، بعضیها با شوق به دوستان تازه نگاه میکردند و بعضی دیگر هنوز دست مادر یا پدر را رها نکرده بودند؛ اما صدای خنده و شور دانشآموزان، فضای مدرسه را از همان ساعات نخست با طراوتی متفاوت همراه کرده بود.
جشن شکوفهها در حالی در مدارس استان برگزار شد که آموزش و پرورش کردستان برای سال تحصیلی جدید، حضور حدود ۲۳ هزار و ۳۰۰ دانشآموز پایه اول را پیشبینی کرده است؛ دانشآموزانی که قرار است نخستین تجربه رسمی خود از آموزش، دوستی، مسئولیتپذیری و حضور اجتماعی را در مدرسه آغاز کنند.
مدرسه؛ خانه دوم شکوفههای تازهوارد
سید فواد حسینی، مدیرکل آموزش و پرورش کردستان، در این مراسم با تأکید بر جایگاه مدرسه در زندگی دانشآموزان، از خانوادهها خواست در مسیر رشد فرزندانشان در کنار مدرسه باشند و از مقایسه کودکان با یکدیگر پرهیز کنند.
وی با اشاره به اینکه هر دانشآموز مسیر رشد و توانمندیهای خاص خود را دارد، اظهار داشت: خانوادهها باید فرصت تجربه، یادگیری و رشد را برای فرزندانشان فراهم کنند و اجازه دهند دانشآموزان با آرامش و اعتماد به نفس مسیر آموزشی خود را طی کنند.
حسینی مدرسه را خانه دوم دانشآموزان دانست و بر اهمیت فضای عاطفی و تربیتی مدارس تأکید کرد و گفت: گاهی یک برخورد مناسب و لبخند معلم میتواند تأثیری عمیقتر از بسیاری از مطالب آموزشی بر روحیه دانشآموز داشته باشد.
مدیرکل آموزش و پرورش کردستان همچنین بر ضرورت توجه همزمان به آموزش و پرورش تأکید کرد و افزود: هدف مدرسه تنها انتقال مطالب درسی نیست، بلکه باید زمینه رشد اخلاقی، اجتماعی و شخصیتی دانشآموزان نیز فراهم شود.
ایمان، امید و اخلاق در کنار آموزش
فرشته حشمتیان، مشاور وزیر آموزش و پرورش نیز در این مراسم، خانواده را یکی از مهمترین ارکان تربیت دانشآموزان عنوان کرد و بر تقویت پیوند میان خانه و مدرسه تأکید داشت.
وی با اشاره به اینکه دانشآموزان سرمایههای آینده کشور هستند، گفت: مدرسه باید محیطی برای تقویت ایمان، امید، اخلاق، نشاط و مشارکت دانشآموزان باشد و خانوادهها نیز در این مسیر نقش مهمی بر عهده دارند.
مشاور وزیر آموزش و پرورش افزود: دانشآموزان امروز، آیندهسازان کشور و جانشینان علمی جامعه هستند و باید از همان سالهای نخست تحصیل، زمینه رشد همهجانبه آنان فراهم شود.
حشمتیان با تأکید بر اهمیت عدالت آموزشی نیز خاطرنشان کرد: توجه به دانشآموزان تنها نباید محدود به مدارس برخوردار شهری باشد و باید ظرفیتهای فرهنگی، تاریخی و بومی هر منطقه در فرآیند تعلیم و تربیت مورد توجه قرار گیرد.
از نخستین زنگ تا ساختن آینده
ورمقانی نیز در این مراسم بر نقش خانوادهها در همراهی مستمر با فرزندان و اهمیت مشارکت دانشآموزان در محیط مدرسه تأکید کرد و گفت: ارتباط خانواده و مدرسه زمانی میتواند نتیجهبخش باشد که بر پایه همکاری، احترام و تعامل شکل بگیرد.
وی با اشاره به اهمیت سالهای نخست تحصیل افزود: دانشآموزان باید در کنار فراگیری مطالب درسی، مهارتهای اجتماعی، مسئولیتپذیری، تعاون و احترام به دیگران را نیز بیاموزند؛ چرا که مدرسه تنها محل درس خواندن نیست، بلکه محیطی برای تمرین زندگی اجتماعی است.
ورمقانی ادامه داد: حضور و پیگیری مستمر والدین میتواند در روند تحصیلی و تربیتی دانشآموزان اثرگذار باشد و خانوادهها باید ارتباط خود را با مدرسه به یک همراهی مستمر و سازنده تبدیل کنند.
نخستین روز مدرسه، خاطرهای برای یک عمر
اما آنچه جشن شکوفهها را از یک مراسم رسمی جدا میکرد، چهرههایی بود که امروز برای نخستین بار خود را دانشآموز میدیدند؛ کودکانی که تا دیروز خانه و مهدکودک بخش اصلی زندگیشان بود و از امروز قرار است ساعتهایی از روز را در کلاس درس، کنار معلم و دوستان تازه سپری کنند.
مادرها با گوشیهای تلفن همراه، نخستین لحظههای ورود فرزندانشان به مدرسه را ثبت میکردند و پدرها در گوشهای از حیاط، با نگاهی آمیخته از غرور و نگرانی، فرزندان خود را دنبال میکردند.
برای برخی از این کودکان، جدا شدن از خانواده برای چند ساعت تجربهای تازه بود و برای برخی دیگر، نشستن روی نیمکت و پوشیدن لباس مدرسه، آغاز ماجراجویی بزرگی به شمار میرفت.
جشن شکوفهها به همین دلیل تنها یک آیین نمادین برای آغاز سال تحصیلی نیست؛ بلکه نقطه شروع مسیری است که قرار است در سالهای آینده با یادگیری، دوستی، تجربه، موفقیت و البته خاطرات فراوان گره بخورد.
حالا کلاساولیهای کردستان با کیفهایی که شاید برای قامت کوچکشان کمی بزرگ به نظر برسد، اما رؤیاهای بزرگی را در خود جای داده است، نخستین قدم را در مسیر مدرسه برداشتهاند؛ مسیری که قرار است بخشی از آینده آنان و جامعه را شکل دهد.
نظر شما