تأکید فرماندار دنا بر جبران عقب‌ماندگی آموزشی و ممنوعیت شهریه اجباری

به گزارش خبرنگار خبرگزاری شبستان از یاسوج، عباس رسولی در نشست شورای آموزش و پرورش شهرستان دنا، با تأکید بر ضرورت همفکری و اتخاذ تصمیم‌های عملی برای رفع مشکلات مدارس، اظهار کرد: هدف از برگزاری این نشست‌ها، بررسی مسائل موجود و رسیدن به راهکارهای اجرایی برای بهبود وضعیت آموزشی و تربیتی دانش‌آموزان است.

وی به فلسفه تشکیل شوراهای آموزش و پرورش اشاره کرد و گفت: اگر قرار باشد همه امور صرفاً بر اساس دستورالعمل‌های از پیش تعیین‌شده پیش برود، نیازی به تشکیل شورا و برگزاری جلسات همفکری نیست؛ بنابراین مدیران، معلمان و دیگر اعضای شورا باید علاوه بر بیان مشکلات، راهکارهای عملی برای رفع آنها ارائه کنند.

فرماندار دنا همچنین با تبریک میلاد پیامبر اکرم(ص) و امام جعفر صادق(ع) و گرامیداشت هفته دولت و یاد و خاطره شهیدان رجایی و باهنر، بر ضرورت افزایش همدلی و همکاری میان دستگاه‌های مسئول برای حل مسائل حوزه آموزش و پرورش تأکید کرد.

کاهش آسیب‌های اجتماعی دانش‌آموزان

رسولی با اشاره به گزارش ارائه‌شده درباره اجرای طرح «نماد» (نظام مراقبت اجتماعی دانش‌آموزان) گفت: اجرای این طرح در شهرستان دنا به کاهش چشمگیر موارد گزارش‌شده آسیب‌های اجتماعی دانش‌آموزان منجر شده است.

وی افزود: در نیمه نخست سال ۱۴۰۵ تنها دو مورد آسیب اجتماعی دانش‌آموزی گزارش شده، در حالی که این رقم در مدت مشابه سال گذشته ۲۰ مورد بوده است.

رسولی با بیان اینکه حتی یک مورد آسیب اجتماعی نیز باید جدی گرفته شود، بر ضرورت رصد مستمر، غربالگری هدفمند و همکاری دستگاه‌هایی همچون بهداشت، بهزیستی، کمیته امداد و ورزش و جوانان برای پیشگیری و کنترل این آسیب‌ها تأکید کرد.

مشکلات مدارس به‌صورت موردی بررسی شود

فرماندار دنا خواستار برگزاری جلسات تخصصی در فاصله بین نشست‌های رسمی شورای آموزش و پرورش شد و گفت: بسیاری از مشکلات را نباید تا جلسه ماهانه شورا به تأخیر انداخت و مسائل هر مدرسه باید به صورت مشخص و کارشناسی بررسی شود.

وی خاطرنشان کرد: مدیران مدارس باید مشکلات مربوط به آب، برق، گاز، محوطه، زمین ورزشی و سایر نیازهای زیرساختی را احصا و مستند کنند تا برای رفع آنها تصمیم‌های دقیق و اجرایی گرفته شود.

جبران عقب‌ماندگی تحصیلی در دستور کار باشد

رسولی با اشاره به تعطیلی‌های گسترده مدارس در سال گذشته به دلیل بارندگی‌ها و شرایط جنگی، اظهار کرد: این تعطیلی‌ها می‌تواند موجب افت تحصیلی، عقب‌ماندگی آموزشی و افزایش برخی آسیب‌های اجتماعی در میان دانش‌آموزان شده باشد و لازم است برای جبران این عقب‌ماندگی‌ها برنامه‌ریزی جدی صورت گیرد.

وی ادامه داد: دانش‌آموزانی که برای مدت طولانی از حضور در مدرسه، ارتباط با همسالان، فعالیت‌های اجتماعی و تحرک بدنی دور بوده‌اند، ممکن است با پیامدهای روانی و رفتاری مواجه شوند؛ بنابراین برنامه‌های سال تحصیلی جدید باید هم جبران عقب‌ماندگی‌های آموزشی و هم پیشگیری از آسیب‌های جدید را دنبال کند.

کیفیت آموزش در کنار توسعه فضاهای آموزشی

فرماندار دنا ارتقای کیفیت آموزشی را یکی از اولویت‌های اصلی آموزش و پرورش شهرستان دانست و گفت: توسعه فضاهای آموزشی اقدام مهمی است، اما در کنار آن باید به کیفیت تدریس، توانمندسازی معلمان و مسائل نرم‌افزاری آموزش نیز توجه ویژه شود.

وی از برگزاری جلسه‌ای ویژه در هفته آینده برای بررسی موردی مشکلات مدارس خبر داد و خواستار بازدید میدانی مدیران از مدارس پیش از آغاز سال تحصیلی شد.

رسولی همچنین بر بررسی و آماده‌سازی سیستم‌های گرمایشی مدارس پیش از آغاز فصل سرما تأکید کرد.

دریافت کمک اجباری از والدین ممنوع است

فرماندار دنا در بخش دیگری از سخنان خود با تأکید بر رعایت حقوق والدین و دانش‌آموزان، گفت: دریافت هرگونه شهریه یا کمک اجباری از والدین در مدارس دولتی ممنوع است.

وی افزود: کمک‌های داوطلبانه والدین در صورت وجود باید کاملاً اختیاری باشد و نباید به گونه‌ای مطرح شود که خانواده‌ها آن را اجباری تلقی کنند یا موجب ایجاد احساس تبعیض و سرخوردگی میان دانش‌آموزان و اولیا شود.

رسولی همچنین با اشاره به نقش تربیتی معلمان و مدیران خاطرنشان کرد: دانش‌آموزان از رفتار و عملکرد معلمان و مدیران تأثیر زیادی می‌پذیرند و رعایت اصول اخلاقی، رفتاری و شئونات اجتماعی در محیط مدرسه باید مورد توجه قرار گیرد.

فرماندار دنا از همکاری شهرداران سی‌سخت و پاتاوه، نیروی انتظامی و دیگر دست‌اندرکاران برگزاری امتحانات نهایی قدردانی کرد و گفت: جلسه ویژه بازگشایی مدارس و پروژه مهر هفته آینده با حضور مدیران برگزار می‌شود و لازم است مشکلات مدارس پیش از این نشست احصا و مستند شود تا تصمیم‌گیری‌ها با دقت و اثربخشی بیشتری انجام گیرد.