خبرگزاری شبستان_چهارمحالوبختیاری_سجاد عباسی: مسجد برای بچههای مسجد تنها محلی برای اقامه نماز نیست؛ گاهی همین فضای معنوی، نخستین کلاس زندگی، نخستین پاتوق دوستیهای سالم و نخستین صحنه برای کشف استعدادهایی است که اگر مجال بروز پیدا کنند، میتوانند آینده فرهنگی و اجتماعی یک محله را بسازند. در مسجد امام حسین(ع) شهر بروجن، دختران نوجوان عضو کانون فرهنگیهنری حضرت ولیعصر(عج) با حضور در برنامههای فرهنگی، آموزشی و تربیتی، تصویری متفاوت از «بچههای مسجد» ارائه میکنند؛ نوجوانانی که از یک سو در برگزاری و همراهی برنامههای فرهنگی مسجد مشارکت دارند و از سوی دیگر، در کلاسهای آموزشی، قرآنی و هنری، استعدادها و علاقهمندیهای خود را دنبال میکنند.
حضور این نوجوانان در فعالیتهای مسجد، تنها به شرکت در برنامهها محدود نمیشود؛ آنان در بسیاری از برنامههای فرهنگی کانون، در کنار مربیان و فعالان مسجدی قرار میگیرند، برای اجرای برنامهها همراهی میکنند و با شور و انگیزه خود، فضای مسجد را برای حضور بیشتر کودکان و نوجوانان آمادهتر میسازند. این حضور مستمر، از نگاه فعالان فرهنگی مسجد، یکی از مهمترین سرمایههای اجتماعی برای تداوم فعالیتهای فرهنگی و تربیتی است؛ سرمایهای که در آن نوجوان، تنها مخاطب برنامه نیست، بلکه خود به یکی از عناصر شکلدهنده و پیشبرنده برنامه تبدیل میشود.
وقتی مسجد، خانه دوم بچهها میشود
کانونهای فرهنگیهنری مساجد در سالهای اخیر تلاش کردهاند فعالیتهای مسجد را از قالب برنامههای مناسبتی صرف فراتر ببرند و با ایجاد فضایی صمیمی و جذاب، زمینه حضور مستمر کودکان و نوجوانان را فراهم کنند. در چنین فضایی، مسجد برای نوجوان دیگر تنها یک مکان عبادی نیست؛ مکانی است که میتواند در آن دوست پیدا کند، کتاب بخواند، هنر بیاموزد، قرآن تلاوت کند، در یک برنامه فرهنگی مشارکت داشته باشد و حتی برای نخستین بار مسئولیت اجرای یک فعالیت گروهی را تجربه کند.
دختران نوجوان عضو کانون فرهنگیهنری حضرت ولیعصر(عج) مسجد امام حسین(ع) بروجن نیز بخشی از اوقات خود را در چنین فضایی سپری میکنند؛ نوجوانانی که در کنار آموزشهای فرهنگی و تربیتی، با حضور در برنامههای مسجد، روحیه کار گروهی و مسئولیتپذیری اجتماعی را تمرین میکنند.
این تجربه شاید در نگاه نخست ساده به نظر برسد، اما برای نسلی که بخش مهمی از آینده فرهنگی جامعه را شکل خواهد داد، تجربهای ارزشمند است؛ چرا که بسیاری از مهارتهای اجتماعی، از همکاری و گفتوگو گرفته تا مسئولیتپذیری و مشارکت، در همین فعالیتهای جمعی شکل میگیرد.
از تلاوت آیات نور تا رنگآمیزی رؤیاها
یکی از برنامههای آموزشی و تربیتی کانون فرهنگیهنری حضرت ولیعصر(عج) بروجن، توجه به فعالیتهای قرآنی در کنار برنامههای هنری و خلاقانه است. در یکی از این برنامهها، نوجوانان دختر عضو کانون با حضور در فضای آموزشی مسجد، به تمرین تلاوت و روخوانی قرآن کریم پرداختند و با همراهی مربیان، تلاش کردند مهارت خود را در قرائت صحیح آیات افزایش دهند.
صدای نوجوانانی که آیات قرآن را زمزمه میکردند، در کنار فضای صمیمی کلاس، تصویری از نسلی را ترسیم میکرد که قرار نیست ارتباط خود با قرآن را تنها به مناسبتهای خاص محدود کند. آموزش روخوانی قرآن برای کودکان و نوجوانان، هنگامی اثربخشتر خواهد بود که با روشهای جذاب و متناسب با روحیه آنان همراه شود؛ از همین رو، فعالیتهای هنری نیز در کنار آموزشهای قرآنی مورد توجه قرار گرفته است.
در بخش دیگری از این برنامه، نوجوانان با نقاشی و فعالیتهای خلاقانه، نگاه و احساس خود را با زبان رنگها و تصویر بیان کردند. هر نقاشی، پنجرهای کوچک به دنیای ذهنی یک کودک یا نوجوان است؛ دنیایی که گاه با چند خط ساده، رنگ و شکل، حرفهایی را بیان میکند که شاید در قالب کلمات به آسانی گفته نشود.
ترکیب قرآن و هنر در این برنامه، فرصتی فراهم کرد تا آموزش و نشاط در کنار یکدیگر قرار گیرند و نوجوانان، تجربهای متفاوت از حضور در برنامههای فرهنگی مسجد داشته باشند.
کانونی که نوجوان را فقط مخاطب نمیخواهد
الهه الیاسی، مدیرمسئول کانون فرهنگیهنری حضرت ولیعصر(عج) مسجد امام حسین(ع) شهر بروجن، درباره فعالیتهای این کانون میگوید: هدف اصلی کانون، فراهم کردن فضایی سالم، صمیمی و بانشاط برای حضور کودکان و نوجوانان و استفاده از ظرفیت آنان در برنامههای فرهنگی، هنری، قرآنی و تربیتی است.
وی با اشاره به اهمیت حضور نوجوانان در فعالیتهای مسجد افزود: اگر قرار است ارتباط نسل نوجوان با مسجد استمرار داشته باشد، باید به آنان فرصت حضور، مشارکت و نقشآفرینی داده شود؛ نوجوان نباید تنها شنونده و مخاطب برنامه باشد، بلکه باید احساس کند بخشی از برنامه و خانواده مسجد است.
نوجوان وقتی مسئولیت میگیرد، خودش یک کنشگر فرهنگی میشود
الیاسی ادامه داد: یکی از رویکردهای کانون فرهنگیهنری حضرت ولیعصر(عج)، استفاده از توان و علاقه نوجوانان در اجرای برنامههای مختلف است. این مشارکت میتواند از فعالیتهای ساده آغاز شود و به مرور، مسئولیتهای بیشتری را شامل شود.
مدیرمسئول کانون فرهنگیهنری حضرت ولیعصر(عج) بروجن گفت: حضور نوجوانان در برنامههای فرهنگی مسجد، علاوه بر اینکه به اجرای بهتر برنامهها کمک میکند، موجب افزایش اعتماد به نفس، تقویت روحیه همکاری و شکلگیری احساس مسئولیت در آنان میشود.
وی اظهار داشت: زمانی که یک نوجوان احساس کند توانایی او دیده میشود و برای حضور و نظر او ارزش قائل هستند، ارتباطش با مسجد و فعالیتهای فرهنگی عمیقتر خواهد شد.
الیاسی با اشاره به برنامههای قرآنی کانون نیز گفت: فعالیتهای قرآنی یکی از محورهای مهم برنامههای کانون است و تلاش میشود آموزش قرآن برای کودکان و نوجوانان در فضایی شاد، صمیمی و متناسب با سن آنان دنبال شود.
قرآن؛ از کلاس درس تا سبک زندگی
وی افزود: هدف از آموزش قرآن تنها این نیست که نوجوان بتواند متن آیات را صحیح بخواند؛ بلکه باید زمینهای ایجاد شود تا مفاهیم قرآن نیز به تدریج در زندگی فردی و اجتماعی آنان اثرگذار باشد.
مدیرمسئول کانون فرهنگیهنری حضرت ولیعصر(عج) بروجن ادامه داد: به همین دلیل در کنار برنامههای قرآنی، از فعالیتهای هنری، فرهنگی و آموزشی نیز استفاده میشود تا کودکان و نوجوانان بتوانند ارتباط عمیقتر و جذابتری با مفاهیم دینی و فرهنگی برقرار کنند.
وی بر ضرورت توجه به ذائقه فرهنگی نسل جدید تاکید کرد و گفت: برای جذب نوجوانان نمیتوان تنها به شیوههای سنتی اکتفا کرد؛ باید برنامهها را با زبان و علایق آنان هماهنگ کرد و از هنر، خلاقیت، بازی و فعالیتهای گروهی برای انتقال مفاهیم استفاده کرد.
هنر، زبان مشترک نسل نوجوان
در میان هیاهوی رنگها و طرحها، نقاشیهای نوجوانان عضو کانون نیز بخشی از برنامه را به خود اختصاص داد. دخترانی که دقایقی پیش آیات قرآن را تمرین میکردند، حالا قلممو و مداد رنگی در دست گرفتهاند تا تصویری از ذهن و احساس خود را روی کاغذ بنشانند.
این تغییر فضای آموزشی از قرآنخوانی به نقاشی، نه فاصله گرفتن از هدف تربیتی، بلکه استفاده از زبانی متفاوت برای نزدیک شدن به دنیای نوجوان است. هنر میتواند راهی برای کشف استعداد، افزایش اعتماد به نفس و تقویت روحیه خلاقیت باشد و هنگامی که در کنار فعالیتهای فرهنگی و تربیتی قرار میگیرد، میتواند نقش مهمی در شکلگیری شخصیت اجتماعی نوجوان ایفا کند.
مسجدی که با صدای نوجوانان زندهتر میشود
الیاسی در ادامه با اشاره به ضرورت تداوم برنامههای فرهنگی در مساجد گفت: مسجد زمانی میتواند در تربیت نسل آینده نقشآفرین باشد که کودکان و نوجوانان حضور مستمر و احساس تعلق به آن داشته باشند.
وی افزود: کانونهای فرهنگیهنری مساجد میتوانند حلقه ارتباطی میان مسجد و نسل نوجوان باشند و با برنامهریزی مناسب، ظرفیتهای مختلف فرهنگی، هنری، قرآنی و اجتماعی را در اختیار آنان قرار دهند.
مدیرمسئول کانون فرهنگیهنری حضرت ولیعصر(عج) بروجن اظهار داشت: تلاش ما این است که برنامههای کانون به گونهای باشد که نوجوانان با علاقه در آن شرکت کنند و مسجد را محیطی امن، آرام و دوستداشتنی برای خود بدانند.
وی گفت: همکاری بچههای مسجد در اجرای برنامهها برای ما اهمیت زیادی دارد؛ زیرا همین مشارکتهاست که روحیه کار جمعی را در نوجوانان تقویت میکند و آنان را برای پذیرش مسئولیتهای اجتماعی در آینده آماده میسازد.
از یک کلاس کوچک تا ساختن آیندهای بزرگ
فعالیتهای این کانون را میتوان نمونهای از یک رویکرد فرهنگی دانست که در آن آموزش، تربیت، هنر و مشارکت اجتماعی در کنار یکدیگر قرار گرفتهاند. شاید در ظاهر، تلاوت چند آیه قرآن یا کشیدن یک نقاشی، فعالیتی ساده باشد، اما پشت همین برنامههای کوچک، هدفی بزرگتر دنبال میشود؛ ساختن نسلی که هم با مفاهیم دینی و فرهنگی آشنا باشد و هم بتواند خلاقانه بیندیشد، مسئولیت بپذیرد و در جامعه نقشآفرینی کند.
کودکان و نوجوانانی که امروز در مسجد قرآن میخوانند، نقاشی میکشند و در اجرای برنامههای فرهنگی همکاری میکنند، فردا میتوانند بخشی از بدنه فرهنگی و اجتماعی جامعه باشند. از این منظر، مسجد تنها محل برگزاری برنامه نیست؛ یک مدرسه اجتماعی است؛ مدرسهای که در آن درس مسئولیت، دوستی، ایمان، خلاقیت و مشارکت، گاه در سادهترین شکل ممکن آموخته میشود.
بچههای مسجد؛ سرمایههای فردای فرهنگ
آنچه در فعالیتهای کانون فرهنگیهنری حضرت ولیعصر(عج) مسجد امام حسین(ع) بروجن بیش از هر چیز خودنمایی میکند، حضور نوجوانانی است که میتوانند از مخاطب صرف برنامههای فرهنگی به همراه و مجری این برنامهها تبدیل شوند.
تجربه نشان داده است که هرگاه نوجوان احساس کند مسجد به حضور او نیاز دارد، نگاهش به مسجد نیز تغییر میکند. دیگر تنها برای شرکت در یک مراسم به مسجد نمیآید؛ بلکه برای دیدن دوستانش، یادگیری، مشارکت، تجربه کردن و نقشآفرینی نیز راهی مسجد میشود.
این همان نقطهای است که فعالیت فرهنگی مسجد از یک برنامه مقطعی فراتر میرود و به یک جریان تربیتی تبدیل میشود.
روایت دخترانی که با قرآن و هنر قد میکشند
دختران نوجوان کانون فرهنگیهنری حضرت ولیعصر(عج) بروجن، در این برنامه بار دیگر نشان دادند که میتوان میان معنویت و نشاط، آموزش و هنر، مسجد و خلاقیت، پیوندی عمیق برقرار کرد. آنها در یک سو، آیات قرآن را با شوق تلاوت کردند و در سوی دیگر، با رنگها و طرحها، بخشی از دنیای ذهنی خود را به تصویر کشیدند؛ روایتی ساده اما پرمعنا از نسلی که اگر به آن فرصت داده شود، میتواند آینده فرهنگ را با زبان خودش روایت کند.
حضور این نوجوانان در برنامههای فرهنگی مسجد، مشارکت در فعالیتهای کانون و تلاش برای یادگیری قرآن و هنر، شاید امروز تنها گوشهای از یک برنامه فرهنگی باشد، اما در حقیقت میتواند آغاز مسیری باشد که مقصد آن، تربیت نسلی فعال، خلاق، مسئولیتپذیر و برخوردار از هویت فرهنگی و دینی است.
مسجد امام حسین(ع) بروجن و کانون فرهنگیهنری حضرت ولیعصر(عج) نیز در این میان، میتوانند با تداوم چنین برنامههایی، فضای بیشتری برای حضور و شکوفایی استعدادهای کودکان و نوجوانان فراهم کنند؛ نسلی که صدای تلاوتش، رنگ نقاشیهایش و شور حضورش، بخشی از زندگی فرهنگی محله و شهر را شکل میدهد.
در نهایت، قصه دختران مسجدی بروجن را میتوان در یک جمله خلاصه کرد؛ اینجا قرآن فقط خوانده نمیشود، بلکه در کنار هنر، دوستی و مشارکت، بخشی از زندگی نسل نوجوان میشود.
نظر شما