امام جماعت؛ محور تحقق مسجد تراز و مسجدمحوری

مدیر ستاد هماهنگی کانون‌های فرهنگی هنری مساجد جنوب فارس با تأکید بر نقش محوری امام جماعت در تحقق مسجد تراز، گفت: مسجدمحوری زمانی در جامعه معنا پیدا می‌کند که مسجد به محل تربیت، خدمت و حل مسائل مردم تبدیل شود و امام جماعت بتواند میان ظرفیت‌های مختلف مسجد و نیازهای مردم پیوند برقرار کند.

محمدابراهیم اخوت، در گفت‌وگو با خبرنگار خبرگزاری شبستان از فارس، با اشاره به جایگاه امام جماعت در ساختار مسجد اظهار کرد: مسجد تراز، مسجدی است که در آن همه ظرفیت‌های مردمی و فرهنگی در کنار یکدیگر قرار می‌گیرند و برای تحقق این هدف، نقش امام جماعت بسیار تعیین‌کننده است.

وی با تاکید بر اینکه امام جماعت در مسجد تراز تنها عهده‌دار اقامه نماز نیست، افزود: او باید بتواند با شناخت دقیق فضای محله، ظرفیت‌های موجود را شناسایی و میان مسجد و مردم ارتباطی مستمر و مؤثر ایجاد کند.

اخوت با بیان اینکه مسجد باید در متن زندگی مردم حضور داشته باشد، گفت: یکی از الزامات مسجدمحوری این است که امام جماعت از وضعیت محله و مسائل مردم شناخت داشته باشد و مسجد را به محلی برای شنیدن دغدغه‌ها و پیگیری مسائل مردم تبدیل کند.

وی با تاکید بر اینکه امام جماعت وقتی می‌تواند در تحقق مسجد تراز موفق باشد که ارتباط او با مردم صرفاً به زمان اقامه نماز محدود نشود، اظهار کرد: حضور در میان مردم، گفت‌وگو با جوانان، ارتباط با خانواده‌ها، توجه به کودکان و نوجوانان و همراهی با فعالان فرهنگی، بخشی از مسئولیت اجتماعی امام جماعت در مسجد است.

مدیر ستاد هماهنگی کانون‌های فرهنگی هنری مساجد جنوب فارس تصریح کرد: مسجدی که امام جماعت آن با مردم ارتباط نزدیک دارد، ظرفیت بیشتری برای جذب جوانان و فعال کردن نیروهای مردمی خواهد داشت و می‌تواند به پایگاه اصلی فعالیت‌های فرهنگی و اجتماعی محله تبدیل شود.

مسجد تراز با مشارکت همه شکل می‌گیرد

اخوت با تأکید بر اینکه تحقق مسجد تراز یک کار فردی نیست، اظهار کرد: مسجد زمانی می‌تواند به جایگاه واقعی خود برسد که امام جماعت، هیئت امنا، کانون فرهنگی هنری، بسیج، هیئت مذهبی، خادمان و دیگر فعالان مسجد در کنار یکدیگر قرار بگیرند.

وی افزود: هر کدام از این مجموعه‌ها ظرفیت و توانمندی خاص خود را دارند و هنر امام جماعت این است که بتواند این ظرفیت‌ها را در یک مسیر مشترک قرار دهد. موازی‌کاری و فعالیت‌های جزیره‌ای نمی‌تواند مسجد را به یک پایگاه اثرگذار در محله تبدیل کند.

به گفته وی، امام جماعت باید نقش راهبری و هماهنگ‌کنندگی این مجموعه‌ها را بر عهده داشته باشد و زمینه‌ای ایجاد کند که همه نیروهای مسجد احساس کنند در ساختن آینده مسجد سهم دارند.

جوانان؛ سرمایه اصلی مسجدمحوری

مدیر ستاد هماهنگی کانون‌های فرهنگی هنری مساجد جنوب فارس با اشاره به ضرورت توجه به نسل جوان گفت: اگر قرار است مسجد در آینده نیز محور باقی بماند، باید جوانان را جدی بگیریم و برای حضور و نقش‌آفرینی آنان در مسجد برنامه داشته باشیم.

اخوت ادامه داد: جوان امروز پرسش‌ها، دغدغه‌ها و نیازهای متفاوتی دارد و نمی‌توان با همان شیوه‌های گذشته با او ارتباط برقرار کرد. مسجد باید فضای گفت‌وگو، نشاط، آموزش، رشد و مسئولیت‌پذیری جوانان باشد.

وی گفت: امام جماعت می‌تواند با اعتماد به جوانان و واگذاری مسئولیت به آنان، زمینه تربیت نیروهای مؤمن، مسئولیت‌پذیر و فعال را فراهم کند. بسیاری از استعدادهایی که امروز در محله‌ها وجود دارند، اگر در فضای مسجد فرصت بروز پیدا کنند، می‌توانند به سرمایه‌های ارزشمند فرهنگی و اجتماعی تبدیل شوند.

از نماز جماعت تا حل مسائل مردم

اخوت با اشاره به مفهوم مسجدمحوری اظهار کرد: مسجدمحوری به این معنا نیست که همه فعالیت‌های محله صرفاً در مسجد انجام شود؛ بلکه یعنی مسجد به نقطه‌ای برای هم‌افزایی ظرفیت‌های محله و حل مسائل مردم تبدیل شود.

وی افزود: اگر خانواده‌ای در محله نیازمند کمک است، اگر نوجوانی نیاز به مشاوره و تربیت دارد، اگر جوانی به دنبال فعالیت فرهنگی است یا اگر محله با یک مسئله اجتماعی مواجه است، مسجد باید بتواند بخشی از ظرفیت خود را برای پاسخ به این نیازها به میدان بیاورد.

مدیر ستاد هماهنگی کانون‌های فرهنگی هنری مساجد جنوب فارس تأکید کرد: چنین نگاهی، مسجد را از یک مرکز صرفاً مناسبتی خارج می‌کند و به یک نهاد زنده و اثرگذار در زندگی روزمره مردم تبدیل خواهد کرد.

امام جماعت باید زبان مشترک مجموعه‌های مسجد باشد

وی در ادامه، مهارت ارتباطی و مدیریتی امام جماعت را یکی از الزامات تحقق مسجد تراز دانست و گفت: امام جماعت باید بتواند با اقشار مختلف مردم ارتباط برقرار کند و میان گروه‌ها و مجموعه‌های مختلف مسجد زبان مشترک ایجاد کند.

اخوت خاطرنشان کرد: گاهی ظرفیت‌های بسیار خوبی در یک مسجد وجود دارد، اما به دلیل نبود هماهنگی و ارتباط میان مجموعه‌ها، این ظرفیت‌ها به‌درستی استفاده نمی‌شود. در این شرایط، امام جماعت می‌تواند با ایجاد همدلی و هماهنگی، زمینه استفاده حداکثری از توان نیروهای مسجد را فراهم کند.

وی افزود: مسجدی موفق است که مردم آن را متعلق به خود بدانند؛ بنابراین باید فضای مسجد به گونه‌ای باشد که همه اقشار محله، از کودک و نوجوان گرفته تا جوان، خانواده‌ها، سالمندان و فعالان فرهنگی، در آن احساس حضور و اثرگذاری داشته باشند.

مسجدمحوری؛ یک فرایند مستمر

اخوت در پایان گفت: تحقق مسجد تراز و مسجدمحوری یک پروژه کوتاه‌مدت یا یک برنامه مناسبتی نیست، بلکه یک فرایند مستمر است که نیازمند صبر، برنامه‌ریزی، حضور میدانی و کار تربیتی است.

وی تأکید کرد: اگر امام جماعت در کنار مردم باشد، به جوانان اعتماد کند، ظرفیت‌های مسجد را به یکدیگر پیوند بزند و برای حل مسائل محله دغدغه داشته باشد، مسجد می‌تواند دوباره به محور حیات فرهنگی و اجتماعی محله تبدیل شود.

مدیر ستاد هماهنگی کانون‌های فرهنگی هنری مساجد جنوب فارس خاطرنشان کرد: مسجد تراز، مسجدی است که در آن نماز، عبادت و معنویت با تربیت، فرهنگ، خدمت و مسئولیت اجتماعی پیوند می‌خورد و امام جماعت می‌تواند مهم‌ترین حلقه اتصال این عرصه‌ها باشد.

کد خبر 1900413

برچسب‌ها

نظر شما

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.
captcha