«سلیمان شهبازی» در گفتوگو با خبرنگار خبرگزاری شبستان در یاسوج به برنامههای این کانون برای غنیسازی اوقات فراغت کودکان و نوجوانان در تابستان امسال اشاره و اظهار کرد: با توجه به شرایطی که کودکان و نوجوانان تجربه کردهاند و نیازهایی که در این زمینه احساس شد، امسال برنامهای متفاوت برای اوقات فراغت در کانون پیشبینی شده تا تابستانی همراه با شادی، نشاط و امید برای این قشر رقم بخورد.
وی گفت: کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان در تابستان امسال بیش از ۳۰۰ کارگاه در حوزههای مختلف ادبی، هنری، فرهنگی و علمی برگزار میکند و در کنار برنامههای معمول، موضوعات جدیدی نیز به فعالیتهای آموزشی و مهارتی اضافه شده است.
مدیرکل کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان استان کهگیلویه و بویراحمد به برخی از این کارگاهها اشاره کرد و افزود: در برنامههای امسال موضوعاتی همچون هوش مصنوعی، رباتیک، نانو، فن بیان و دیگر زمینههای علمی و ادبی مورد توجه قرار گرفته و این کارگاهها با استفاده از ظرفیت مربیان کانون و همچنین مدرسان توانمند و متخصص برگزار میشود.
شهبازی ضمن دعوت از خانوادهها برای استفاده از این ظرفیتها، بیان کرد: حضور کودکان و نوجوانان در چنین محیطهایی فقط به یادگیری یک مهارت خاص محدود نمیشود، بلکه زمینهای برای رشد اجتماعی و ارتباطی آنها نیز فراهم میکند.
وی ادامه داد: حتی ممکن است یک کودک در ابتدا با هدف یادگیری یک مهارت مشخص در کارگاهی شرکت کند، اما قرار گرفتن در جمع دوستان و همسالان باعث میشود از دیگران یاد بگیرد و مهارت ارتباطی او نیز تقویت شود. کودکان در این محیطها آداب ارتباط با دیگران، مشارکت و کار گروهی را تمرین میکنند.
مدیرکل کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان استان کهگیلویه و بویراحمد کار گروهی را یکی از نیازهای مهم جامعه امروز دانست و بیان کرد: بخش قابل توجهی از توانمندی انسان در زندگی اجتماعی به نحوه برقراری ارتباط با دیگران بازمیگردد و کودکان باید از سنین پایین این مهارت را در محیطهای واقعی و جمعی تمرین کنند.
شهبازی اهمیت آموزش مهارتهای زندگی در کنار آموزشهای رسمی را یادآور شد و گفت: در کتابهای درسی، آموزش مهارتهای زندگی به شکل گسترده و شاخص دنبال نمیشود، در حالی که کودکان و نوجوانان به این مهارتها نیاز جدی دارند؛ ضمن اینکه محیطهای فرهنگی و تربیتی میتوانند مکمل آموزش رسمی باشند و بخشی از این خلأ را پوشش دهند.
مدیرکل کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان استان کهگیلویه و بویراحمد افزود: در محیطهای فرهنگی، کودکان علاوه بر یادگیری فعالیتهای هنری، ادبی، علمی و فرهنگی، مهارتهایی همچون کار گروهی، ارتباط مؤثر، مشارکت اجتماعی و تابآوری را نیز فرا میگیرند که در آینده زندگی فردی و اجتماعی آنها نقش مهمی خواهد داشت.
وی با اشاره به تغییر سبک اوقات فراغت کودکان نسبت به گذشته، خاطرنشان کرد: در گذشته تعداد کلاسها و برنامههای فوقبرنامه به اندازه امروز نبود و کودکان معمولاً در چند فعالیت محدود شرکت میکردند، اما امروز فرصتهای متنوعی برای آموزش و پرورش مهارتهای کودکان فراهم شده که خانوادهها میتوانند با انتخاب درست از آنها استفاده کنند.
شهبازی یادآور شد: نکته مهم این است که خانوادهها نباید اوقات فراغت را با فشار و اجبار به کودک تحمیل کنند، بلکه باید اجازه دهند فرزندشان علایق و توانمندیهای خود را بشناسد و در محیطی قرار گیرد که بتواند استعدادهایش را بروز دهد.
مدیرکل کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان استان کهگیلویه و بویراحمد گفت: هدف از برنامههای اوقات فراغت، صرفاً پر کردن ساعات بیکاری کودکان نیست، بلکه باید این فرصت به بستری برای رشد، شادی، یادگیری، کشف استعدادها و تقویت مهارتهای فردی و اجتماعی تبدیل شود و خانوادهها نیز در این مسیر نقش مهمی دارند.
نظر شما