روایت هنر از اربعین تا رنج کودکان جنگ در مرز باشماق

موکب فرهنگ و هنر اداره‌کل فرهنگ و ارشاد اسلامی کردستان در مرز باشماق، با ارائه خدمات فرهنگی و هنری به زائران اربعین، تلاش کرده است پیام عاشورا، همدلی و صلح را از مسیر هنر به مخاطبان منتقل کند؛ روایتی که در بازسازی نمادین یک کلاس درس ویران‌شده در میناب، رنگ و بوی دیگری به خود گرفته است.

به گزارش خبرنگار خبرگزاری شبستان از استان کردستان، مرز باشماق این روزها تنها گذرگاه زائرانی نیست که راهی دیار عشق و زیارت می‌شوند؛ در کنار حرکت کاروان‌های اربعین، مجموعه‌ای از برنامه‌های فرهنگی و هنری نیز تلاش دارد تا بخشی از نیازهای زائران را پاسخ دهد و جلوه‌هایی از فرهنگ عاشورا را در قالب هنر به نمایش بگذارد.

در این میان، موکب فرهنگ و هنر امام حسین (ع) به همت اداره‌کل فرهنگ و ارشاد اسلامی کردستان برپا شده و با مجموعه‌ای از فعالیت‌های فرهنگی، هنری و اطلاع‌رسانی، فضایی متفاوت را برای زائران اربعین در مسیر تردد آنان ایجاد کرده است؛ موکبی که در کنار خدمات معمول، روایت‌هایی انسانی از ایثار، مقاومت و رنج کودکان جنگ را نیز پیش روی مخاطبان قرار داده است.

خدمات فرهنگی در مسیر زائران اربعین

مدیرکل فرهنگ و ارشاد اسلامی کردستان با اشاره به فعالیت موکب فرهنگی و هنری امام حسین (ع) اظهار کرد: این موکب علاوه بر ارائه و توزیع محصولات چاپی و اقلام فرهنگی، تلاش دارد اطلاعات مورد نیاز زائران درباره مسیر پیاده‌روی، هزینه‌های سفر و دیگر موضوعات ضروری را در اختیار آنان قرار دهد.

روایت هنر از اربعین تا رنج کودکان جنگ در مرز باشماق

علی‌اصغر دریایی افزود: حضور اهالی فرهنگ و هنر در کنار زائران اربعین، فرصتی برای ارائه خدماتی متفاوت است و هنرمندان تلاش می‌کنند با استفاده از زبان هنر، بخشی از فضای معنوی این ایام را برای زائران بازتاب دهند.

وی ادامه داد: اجرای تئاتر خیابانی، حضوری‌نویسی خوشنویسی، دف‌نوازی و دیگر برنامه‌های فرهنگی و هنری از جمله فعالیت‌هایی است که در این موکب برای زائران اجرا می‌شود و تلاش شده است در کنار فضای معنوی اربعین، لحظاتی خاطره‌انگیز و متفاوت برای مخاطبان رقم بخورد.

مدیرکل فرهنگ و ارشاد اسلامی کردستان با تأکید بر نقش جامعه فرهنگ و هنر در ایام اربعین گفت: اهالی فرهنگ و هنر نیز خود را خادم این مسیر می‌دانند و وظیفه دارند با استفاده از ظرفیت‌های هنری و فرهنگی، سهم خود را در خدمت‌رسانی به زائران سیدالشهدا (ع) ایفا کنند.

روایت هنر از اربعین تا رنج کودکان جنگ در مرز باشماق

وقتی هنر، روایتگر رنج کودکان جنگ می‌شود

 وی همچنین به یک اقدام متفاوت توسط موکب فرهنگ و هنر در مرز باشماق پرداخت و گفت: یکی از متفاوت‌ترین بخش‌های فعالیت این موکب، بازسازی نمادین کلاس درس ویران‌شده در میناب است؛ روایتی تصویری که تلاش دارد از دریچه هنر، مخاطبان را با رنج کودکان درگیر جنگ و ویرانی مواجه کند.

دریایی یادآور شد: این بازسازی نمادین در مسیر تردد زائران مرز باشماق برپا شده و تصویری متفاوت از پیامدهای جنگ و خشونت را پیش روی آنان قرار داده است و فضای بازسازی‌شده کلاس درس، با نشانه‌هایی از تخریب و ویرانی و دو تخته‌سیاه نمادین، روایتی خاموش از کودکانی را به تصویر می‌کشد که در میان منازعات و بحران‌ها، بیش از دیگران آسیب می‌بینند.

وی خاطر نشان کرد: این اثر هنری تلاش دارد فراتر از یک نمایش بصری، مخاطب را به تأمل درباره سرنوشت کودکان قربانی جنگ دعوت کند؛ کودکانی که کلاس درس، مدرسه و آینده‌شان در سایه جنگ و ناامنی قرار گرفته و صدای آنان گاه در هیاهوی منازعات گم می‌شود.

مدیرکل فرهنگ و ارشاد اسلامی کردستان اضافه کرد: عوامل برپایی این موکب با همراهی جمعی از هنرمندان و خادمان فرهنگ و هنر، هدف از اجرای این اثر را ترویج فرهنگ عاشورا و افزایش آگاهی درباره رنج کودکان در جنگ عنوان کرده‌اند؛ موضوعی که در فضای اربعین و در کنار مفاهیم انسانی نهضت عاشورا، معنایی متفاوت پیدا می‌کند.

اربعین؛ فرصتی برای پیوند هنر و پیام عاشورا

دریایی با اشاره به جایگاه فرهنگ عاشورا در جامعه اظهار کرد: امام حسین (ع) متعلق به یک قشر، گروه یا مذهب خاص نیست، بلکه متعلق به همه آزادگان جهان است و مکتب ایشان پیام‌هایی انسانی و جهان‌شمول دارد.

وی افزود: مسیر اربعین مسیری روشن و سرشار از معنویت است و هر فرد می‌تواند به اندازه توان خود در این حرکت بزرگ و در ترویج فرهنگ حسینی نقش‌آفرینی کند.

مدیرکل فرهنگ و ارشاد اسلامی کردستان خاطرنشان کرد: هنر می‌تواند زبان مشترکی برای انتقال مفاهیم انسانی باشد و هنرمندان نیز می‌توانند با آثار خود، پیام‌هایی همچون ایثار، همدلی، مقاومت، صلح و کرامت انسانی را به مخاطبان منتقل کنند.

روایت هنر از اربعین تا رنج کودکان جنگ در مرز باشماق

باشماق؛ پیوند خدمت‌رسانی و روایت فرهنگی

موکب فرهنگ و هنر امام حسین (ع) در مرز باشماق تلاش کرده است تا در کنار ارائه خدمات اطلاع‌رسانی و فرهنگی، از ظرفیت هنر برای روایت مفاهیم اربعین استفاده کند؛ از اجرای برنامه‌های هنری و خوشنویسی و دف‌نوازی گرفته تا بازسازی نمادین یک کلاس درس ویران‌شده که مخاطب را از فضای زیارت به تأملی درباره رنج کودکان جنگ می‌برد.

این مجموعه فعالیت‌ها نشان می‌دهد که خدمت‌رسانی به زائران اربعین تنها در تأمین نیازهای رفاهی و خدماتی خلاصه نمی‌شود و فرهنگ و هنر نیز می‌تواند بخشی از این مسیر باشد؛ مسیری که در آن روایت عاشورا، همدلی با مظلومان و تأکید بر صلح و امنیت، در قالب‌های مختلف هنری به زائران منتقل می‌شود.

در این میان، کلاس درس ویران‌شده میناب در موکب فرهنگ و هنر، روایتی از کودکانی است که صدایشان در میان ویرانی‌ها شنیده نمی‌شود؛ روایتی که هنرمندان تلاش کرده‌اند آن را در مسیر زائران اربعین به تصویر بکشند تا شاید در کنار شور زیارت و حرکت میلیونی عاشقان حسینی، فرصتی برای اندیشیدن به رنج انسان‌هایی باشد که بیش از همه به صلح و امنیت نیاز دارند.

کد خبر 1896251

برچسب‌ها

نظر شما

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.
captcha