خبرگزاری شبستان _چهارمحالوبختیاری: مساجد در ایران سالهاست که فقط محل اقامه نماز نیستند؛ بلکه پایگاههایی برای تربیت نسل جوان، فعالیتهای فرهنگی، مهارتآموزی و حتی توانمندسازی تحصیلی به شمار میروند. در دهه اخیر، شبکه کانونهای فرهنگیهنری مساجد با گسترهای از برنامههای آموزشی و اجتماعی، نقش چشمگیری در پر کردن فاصله میان نسل نوجوان و محیطهای فرهنگی ایفا کردهاند.
مسجد حضرت فاطمهالزهرا(س) بروجن نمونهای روشن از این رویکرد است. مسجدی با معماری ساده اما صمیمی، که عصرها و شبها چراغهای آن با صدای قدمهای نوجوانان روشنتر میشود. کانون «ضیافت» این مسجد، در سالهای اخیر با طرحهای مهارتی، برنامههای اوقات فراغت، جلسات خانوادهمحور و دورههای تربیتی، به یکی از کانونهای فعال منطقه تبدیل شده است.
کانون فرهنگیهنری ضیافت؛ از ایده تا عمل
در ادامه فعالیتهای خود، این کانون امسال تصمیم گرفت بخش تازهای را به خدماتش اضافه کند: کلاسهای تقویتی ریاضی برای دانشآموزان پسر پایه ششم و هفتم.
حسین مرادی مدیرمسئول کانون فرهنگیهنری ضیافت، از چهرههای جوان و فعال بروجن است. وی معتقد است که مسجد باید به جایگاه واقعی خود در جامعه بازگردد؛ جایی که نوجوانان علاوه بر عبادت، رشد علمی و اخلاقی را تجربه کنند.
مرادی در گفتوگو با خبرنگار خبرگزاری شبستان در استان چهارمحالوبختیاری گفت: یکی از نیازهای امروز نوجوانان، تقویت پایههای درسی است؛ خصوصاً در درس ریاضی که برای بسیاری از دانشآموزان چالشبرانگیز است. تصمیم گرفتیم مسجد را به مکانی برای تقویت علمی تبدیل کنیم تا خانوادهها احساس آرامش و امنیت بیشتری داشته باشند.
کلاسهایی که با عشق به یادگیری برگزار میشود
این دوره آموزشی با حضور جمعی از دانشآموزان مستعد و با همکاری معلمانی باسابقه برگزار میشود. فضای کلاسها ساده اما سرشار از انگیزه است؛ تخته سفید، میزهای منظم، و نوجوانانی که بیوقفه سؤال میپرسند.
یکی از معلمان این دوره، درباره تجربه حضور در مسجد چنین میگوید: فضای مسجد آرامش خاصی دارد. وقتی بچهها در چنین محیطی درس میخوانند، هم تمرکز بیشتری پیدا میکنند و هم احساس میکنند درسخواندن بخشی از رشد شخصیتی آنهاست، نه صرفاً یک تکلیف مدرسه.
معلم دیگری نیز تأکید میکند: بسیاری از دانشآموزان از نظر درسی ظرفیت بالایی دارند، اما به دلیل نبود منابع مناسب یا فضای آموزشی بهتر، تقویت نمیشوند. این کلاسها کمک کرده اعتمادبهنفس بچهها بالا برود و از ریاضی نترسند.
استقبال خانوادهها و اثرگذاری محسوس
طبق گفته مسئولان مسجد، طی هفتههای گذشته استقبال خانوادهها از این دوره چشمگیر بوده است. برخی والدین علاوه بر تشویق فرزندانشان به حضور، خود نیز در جلسات مشاوره آموزشی که در کنار کلاسها برگزار میشود شرکت میکنند.
یکی از والدین میگوید: اینکه فرزندم در مسجد درس میخواند برای من آرامش دارد. هم مطمئنم محیط سالمی است و هم میدانم که معلمها با دلسوزی آموزش میدهند.
مسجدی که درهایش را به سوی آینده باز کرده است
فضای مسجد در پایان کلاسها دیدنی است. نوجوانانی که با لبخند و دفترهای پر از حل مسئله خارج میشوند، معلمانی که با حوصله به سؤالهای آخر جلسه پاسخ میدهند، و مدیر کانونی که با دقت حضور و پیشرفت بچهها را ثبت میکند.
در مسیر خروج، روی دیوار نوشتهای دیده میشود: «دانش نور است؛ مسجد جای روشن کردن این نور» این جمله بهخوبی رسالت مسجد حضرت فاطمهالزهرا(س) را توضیح میدهد؛ مسجدی که نهتنها چراغ عبادت، بلکه چراغ علم و فرهنگ را نیز روشن نگه داشته است.
مسجدی که چراغ علم را روشن نگه داشته است
کلاسهای تقویتی ریاضی تنها یکی از فعالیتهای کانون ضیافت است. اجرای طرحهای قرآنی، جشنوارههای فرهنگی، اردوهای تربیتی، کارگاههای مهارتافزایی و نشستهای گفتگومحور میان نوجوانان، این مسجد را به مرکز تپنده فرهنگ و تربیت در منطقه تبدیل کرده است.
مرادی اظهار میکند: برنامه ما این است که دامنه کلاسها را گسترش دهیم و دروس دیگری مثل علوم، فارسی و حتی دورههای مهارت زندگی را هم اضافه کنیم. اینکه نوجوانها مسجد را خانه دوم خود بدانند، بزرگترین موفقیت فرهنگی ماست.
در روزگاری که بسیاری از نوجوانان میان فناوریهای پرزرقوبرق و فعالیتهای کمثمر سردرگم هستند، مساجد فعال میتوانند با برنامهریزی درست، نقشی مهم در هدایت علمی و تربیتی نسل آینده ایفا کنند. مسجد حضرت فاطمهالزهرا(س) بروجن با فعالیتهای کانون ضیافت نشان داده است که هنوز هم میتوان چراغ علم، فرهنگ و اخلاق را در کنار هم روشن نگاه داشت.
نظر شما