همکاری روحانیت با آموزش و پرورش در تربیت نسل مؤمن، اخلاق‌مدار و معنوی اثرگذار است

نماینده‌ولی فقیه در لرستان با تاکید بر ضرورت گسترش همکاری میان حوزه علمیه و آموزش و پرورش، گفت: همکاری روحانیت با آموزش و پرورش در تربیت نسل مؤمن، اخلاق‌مدار و معنوی اثرگذار است.

 به گزارش خبرنگار خبرگزاری شبستان از خرم‌آباد، حجت‌الاسلام والمسلمین سبداحمدرضا شاهرخی، در شورای همکاری آموزش و پروررش و حوزه علمیه با اشاره به جایگاه رفیع تعلیم و تربیت در منظومه فکری نظام اسلامی، اظهار داشت: میراث گران‌سنگ امام شهید و تأکیدات مقام معظم رهبری بر تحول در نظام آموزش و پرورش، نشان‌دهنده اهمیت بنیادین این حوزه در پیشرفت کشور است و تمامی زیرساخت‌های لازم برای دستیابی به اهداف متعالی در این عرصه فراهم شده است.

وی با بیان اینکه اسناد بالادستی و به‌ویژه سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، نقشه راه حرکت در این مسیر است، افزود: این اسناد یک میراث ارزشمند محسوب می‌شوند که باید به‌صورت تدریجی و مستمر اجرایی شوند و ثمرات آن در جامعه نمایان گردد.

نماینده ولی‌فقیه در استان لرستان با تأکید بر ضرورت گسترش همکاری میان حوزه علمیه و آموزش و پرورش، تصریح کرد: یکی از تأکیدات مهم امام شهید، تعامل و هم‌افزایی این دو نهاد اثرگذار است و اقدامات زیربنایی انجام‌شده در این زمینه باید به شکوفایی کامل برسد.

وی ضمن قدردانی از تلاش‌های مجموعه آموزش و پرورش و حوزه علمیه، به نقش‌آفرینی مؤثر مدیریت‌های جدید اشاره کرد و گفت: با ورود نیروهای جدید، روند فعالیت‌ها شتاب بهتری گرفته است، اما همچنان نیازمند ارتقای آمادگی ذهنی و تقویت باور به همکاری مشترک در بدنه این دو مجموعه هستیم.

امام جمعه خرم‌آباد حضور طلاب و روحانیون در آموزش و پرورش را ناظر به مأموریت‌های تربیتی و اخلاقی دانست و بیان کرد: حضور روحانیت، چه در قالب رسمی و چه در طرح‌هایی همچون «امین»، در راستای تحقق یکی از مهم‌ترین دستاوردهای نظام اسلامی یعنی تربیت نسل مؤمن، اخلاق‌مدار و معنوی است.

وی در ادامه به برخی الزامات اجرایی اشاره کرد و گفت: استفاده از ظرفیت طلاب در جایگاه‌های پرورشی، معارف اسلامی و ادبیات عرب باید با جدیت دنبال شود و روندهای اداری و آموزشی در این زمینه تسهیل گردد.

حجت‌الاسلام شاهرخی همچنین بر لزوم اجرای کامل تعهدات دستگاه‌ها در چارچوب تفاهم‌نامه‌ها تأکید کرد و افزود: تمامی نهادها از مرکز استان تا مناطق دوردست موظف به اجرای تعهدات خود هستند و نباید تمرکز صرف بر مرکز استان باشد، بلکه فعالیت‌ها باید به‌صورت شبکه‌ای در سراسر استان گسترش یابد.

وی با اشاره به ضعف برخی شوراهای شهرستانی، خواستار تحرک بیشتر ائمه جمعه و مدیران آموزش و پرورش در این حوزه شد و گفت: تشکیل و فعال‌سازی شوراهای همکاری در سطح شهرستان‌ها و ارسال به‌موقع گزارش‌ها و مستندات، از جمله الزامات مهم در این مسیر است.

در ادامه این نشست، جلسه‌ای نیز با موضوع گزارش عملکرد آموزش و پرورش استان در ایام «جنگ رمضان» برگزار شد.

نماینده ولی‌فقیه در استان لرستان در این بخش با قدردانی از اقدامات انجام‌شده، اظهار داشت: برنامه‌های فرهنگی و میدانی اجراشده در این ایام، بازتاب گسترده‌ای حتی در سطح ملی داشته و موجب تقویت روحیه امید و انسجام اجتماعی شده است.

وی با اشاره به بازدید نمایندگان دفتر مقام معظم رهبری از این برنامه‌ها افزود: این اقدامات به‌گونه‌ای بوده که مورد توجه و تحسین قرار گرفته و نشان‌دهنده ظرفیت بالای مردمی در اجرای برنامه‌های فرهنگی است.

شاهرخی با تأکید بر نقش این فعالیت‌ها در تقویت امید اجتماعی، گفت: این‌گونه برنامه‌ها علاوه بر ایجاد نشاط و مشارکت عمومی، پیام روشنی از استقامت و پویایی مردم به دشمنان منتقل می‌کند.

وی بر ضرورت نوآوری و ارتقای مستمر برنامه‌ها تأکید کرد و افزود: باید با بهره‌گیری از ایده‌های جدید، مشارکت معلمان، دانش‌آموزان و کارکنان آموزش و پرورش را به‌صورت ملموس‌تر و سازمان‌یافته‌تر در این برنامه‌ها به نمایش گذاشت.

امام جمعه خرم‌آباد همچنین خواستار تشکیل هسته‌های فکری در آموزش و پرورش برای ارائه طرح‌های ابتکاری شد و گفت: استفاده از ظرفیت فکری فرهنگیان می‌تواند به ارتقای کیفیت برنامه‌ها کمک کند.

وی در بخش دیگری از سخنان خود بر ضرورت ارزیابی وضعیت آموزش و پرورش پیش و پس از این رویدادها تأکید کرد و افزود: باید با انجام مطالعات و تحقیقات دقیق، میزان تأثیرگذاری این برنامه‌ها بر دانش‌آموزان، معلمان و فضای تربیتی مدارس بررسی و برای حفظ و ارتقای دستاوردها برنامه‌ریزی شود.

حجت الاسلام شاهرخی با اشاره به هزینه‌های سنگین پرداخت‌شده در مسیر تحقق اهداف نظام اسلامی، تصریح کرد: حفظ و تقویت دستاوردهای تربیتی و فرهنگی، یک ضرورت جدی است و نباید اجازه داد این سرمایه‌ها تضعیف شود.

وی در پایان با اشاره به اهمیت فعالیت‌های قرآنی در آموزش و پرورش خاطرنشان کرد: لازم است برنامه‌ریزی منسجم و چندساله‌ای برای ارتقای جایگاه قرآن در مدارس تدوین شود تا ضمن جبران عقب‌ماندگی‌ها، شاهد رشد و تعالی بیش از پیش در این حوزه باشیم.

کد خبر 1879987

برچسب‌ها

نظر شما

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.
captcha