به گزارش خبرنگار خبرگزاری شبستان از استان چهارمحالوبختیاری، حجتالاسلام اسحاق سعیدی در نشست مدیران و معاونان مدارس علمیه استان با اشاره به خسارات وارد شده به برخی مدارس علمیه در جریان ناآرامیهای دیماه گذشته گفت: در این رخدادها، افراد آشوبگر با ایجاد آتشسوزی، به حوزه علمیه فرخشهر خساراتی وارد کردند.
وی افزود: مستندسازی این آسیبها انجام و به ستاد مربوط ارائه شده و امید است با حمایت مرکز مدیریت حوزههای علمیه، بخش همکف این مجموعه که پیشتر تکمیل شده بود، به وضعیت اولیه بازگردد.
مدیر حوزه علمیه چهارمحال و بختیاری در ادامه، فعالیتهای مجموعه فرهنگی ثقلین در شهر کیان را مورد توجه قرار داد و گفت: تلاشهای این مرکز به مدیریت حجتالاسلام کریمی نشاندهنده دغدغهمندی مجموعه در زمینههای فرهنگی و تربیتی است.
وی با اشاره به اقدامات اخیر حوزههای علمیه استان افزود: در هفتههای گذشته ثبتنام طلاب، فضلا و روحانیون برای اعزامهای جهادی و خدماتی انجام شد و گروههایی نیز به مناطق آسیبدیده از جمله تهران اعزام شدند.
حجتالاسلام سعیدی تأکید کرد: بخشی از این اعزامها به صورت خودجوش و بخشی با مدیریت مدارس علمیه انجام شده و این روند ادامه خواهد داشت.
جایگاه تاریخی و علمی حوزههای علمیه استان
حجتالاسلام سعیدی سابقه بیش از یک قرن فعالیت حوزههای علمیه در چهارمحال و بختیاری را یادآور شد و اظهار کرد: این استان در طول تاریخ، شخصیتهای برجستهای از جمله آیتالله العظمی دهکردی را به حوزههای علمیه تقدیم کرده که از اساتید شاخص دوران خود بودهاند.
وی همچنین از افزایش قابل توجه تعداد طلاب استان خبر داد و گفت: تعداد طلاب که در ابتدای انقلاب حدود ۲۰۰ نفر بود، امروز به بیش از سه هزار نفر رسیده است.
به گفته مدیر حوزه علمیه چهارمحال و بختیاری، هماکنون حدود هزار روحانی از این استان در بخشهای مختلف کشور فعالیت دارند.
ضرورت توجه بیشتر به ظرفیتهای استان
مدیر حوزه علمیه چهارمحال و بختیاری با اشاره به سخنان رهبر معظم انقلاب در سفر سال ۱۳۷۱ به این استان مبنی بر استعداد فرهنگی و طبیعی چهارمحال و بختیاری گفت: ظرفیتهای موجود در استان باید بیش از پیش شکوفا شود و این امر نیازمند حمایت و توجه بیشتر مرکز مدیریت حوزههای علمیه است.
تبادل علمی؛ عاملی برای رشد حوزهها
حجتالاسلام سعیدی با تأکید بر ضرورت تبادل علمی و مدیریتی میان حوزههای علمیه استانها اظهار داشت: بهرهگیری از تجربههای موفق دیگر استانها میتواند زمینهساز رشد علمی، آموزشی و مدیریتی مراکز حوزوی شود.
وی با تشبیه این روند به پیوند درختان در کشاورزی افزود: همانگونه که پیوند درختان موجب افزایش کیفیت و تنوع محصول میشود، تبادل علمی نیز میتواند سبب ارتقای سطح فعالیتهای حوزوی و گسترش دستاوردها باشد.
نظر شما