تحقق وحدت کلمه، همدلی و تاب‌آوری، رسالت کانون‌های مساجد در شرایط جنگی است

حجت‌الاسلام و المسلمین ملانوری با اشاره به اهمیت گسترش فعالیت‌های مساجد در جنگ تحمیلی آمریکایی_صهیونی و نقش‌آفرینی کانون‌های مساجد در این عرصه اظهار کرد: هم‌افزایی بچه‌های مسجد در راستای تحقق وحدت کلمه، همدلی و تاب‌آوری جامعه از مسیر تولیدات فرهنگی هنری در این ایام از اهمیت بسزایی برخوردار است.

به گزارش خبرگزاری شبستان به نقل از روابط عمومی ستاد هماهنگی کانون‌های فرهنگی هنری مساجد، چهاردهمین جلسه مجازی قرارگاه فاطمة‌الزهرا (س) با موضوع «ظرفیت کانون‌های فرهنگی هنری مساجد در به میدان آوردن مردم و ایجاد میدان برای نقش‌آفرینی بانوان در این برهه» امروز (دوشنبه، ۲۵ اسفندماه) با حضور جمعی از بانوان فعال و کنشگر عرصه‌های مختلف فرهنگی و اجتماعی و با سخنرانی حجت‌الاسلام و المسلمین «علی ملانوری»، مشاور وزیر و رئیس ستاد هماهنگی کانون‌های فرهنگی هنری مساجد کشور برگزار شد.

حجت الاسلام و المسلمین ملانوری در ابتدای سخنان خود ضمن مروری بر جایگاه مسجد در گفتمان و مکتب امامین انقلاب اسلامی و نقش و تاثیر خانه‌های خدا در جامعه اظهار کرد: مسجد در وهله اول خانه خدا و محل عبادت است؛ محل برپایی جلسات معرفتی، طرح مسائل دینی و مذهبی است؛ از سوی دیگر در جوار نقش عبادیِ مسجد؛ قطعا یکی از کارکردها و نقش‌های مسجد عرصه سیاسی است.


مشاور وزیر و رئیس ستاد هماهنگی کانون‌های فرهنگی هنری مساجد کشور ادامه داد: انقلاب اسلامی در مسجد شکل گرفت و از مسیر مسجد بود که به پیروزی رسید؛ در جریان جنگ تحمیلی هشت ساله نیز مسجد پشت و پناه مردم بود؛ محل رای‌گیری و آغاز راهپیمایی‌ها نیز از مسجد است؛ بنابراین مسجد به نوعی پایگاه سیاسی است البته نَه به معنای اینکه به حزب خاصی تعلق داشته باشد بلکه به معنای اینکه محل ارائه مبانی سیاسیِ دینی و انقلابی ماست بنابراین یکی از نقش‌هایی که می‌توان برای مسجد متصور شد همین جایگاه سیاسی است.

برخی دانش آموزان امور مربوط به پیش از کنکور را در مساجد سپری و دوره های آموزشی را در مسجد برگزار می کنند

حجت‌الاسلام و المسلمین ملانوری تصریح کرد: جایگاه دیگر مسجد در عرصه فعالیت‌های آموزشی تعریف می‌شود؛ در واقع ما مبانی دینی را از مسجد می‌آموزیم؛ از سوی دیگر مسجد می‌تواند محل آموزش و ارائه مشاوره به خانواده ها باشد؛ همچنین بسیاری از مطالب علمی نیز می تواند در مسجد ارائه شود چه اینکه اکنون برخی دانش آموزان امور مربوط به پیش از کنکور را در مساجد سپری و دوره های آموزشی را در مسجد برگزار می کنند.

وی افزود: نقش‌آفرینی دیگر مسجد در عرصه فرهنگ و هنر است؛ بسیاری از هنرمندان امروز ما که در حوزه تئاتر و سینما فعالیت دارند؛ پایگاه اصلی رشد و بالندگی‌شان از مسجد بوده است؛ به ویژه نسل دهه ۶۰ که در مسجد تربیت و در گروه‌های تئاتر مسجدی ثبت‌نام کرد؛ یا گروه‌های سرودی که در مساجد فعالیت داشتند و از دل همین گروه‌های سرود در سال‌های بعد شاهد تربیت تباری از هنرمندانی شدیم که از دل مسجد شکوفا شدند؛ علاوه بر این برگزاری نمایشگاه‌های مختلف در ایام مختلف، اعیاد و وفیات؛ رویدادهای متعدد فرهنگی و رسانه ای نیز در حوزه کارکردهای مسجدی است.

مشاور وزیر و رئیس ستاد هماهنگی کانون‌های فرهنگی هنری مساجد کشور گفت: اما نقش دیگر مساجد در حوزه فعالیت‌های اجتماعی است که در این عرصه متمرکز بر فعالیت‌های کانون های فرهنگی هنری مساجد خواهم شد اما پیش از آن باید چند نکته را تبیین کنم از جمله اینکه به تعبیر قائد شهید امت؛ «مسجد خانه خدا و خانه مردم است». اینکه مسجد خانه خداست در آیات کریمه قرآن و روایات مشاهده کردیم اما اینکه مسجد خانه و ملجأ مردم است بسیار اهمیت دارد.

اگر قرار است که مسجد خانه خدا و خانه مردم باشد (مطابق سخن و منویات رهبر شهید) باید بتواند ملجأ و مرجع برای مردم باشد

حجت الاسلام و المسلمین ملانوری افزود: پرسش این است که اگر کسی در محله به هر دلیلی دسترسی به مسائل قضایی، امکانات بهداشتی و ... نداشت یا با مشکلات اقتصادی دست به گریبان بود به کجا باید مراجعه کند؟ قطعا باید یک مکان عمومی باشد که افراد فارغ از هرگونه صف‌بندی و قشربندی اجتماعی و میزان تحصیلات و سواد خود بتوانند به آن مراجعه کنند که قطعا بهترین مکان مسجد است؛ در واقع در سطح محلات شهری و روستایی هیچ مکانی عمومی‌تر از مسجد نیست در نتیجه اینکه مساجد ما بتوانند این خلاء را پر کنند موضوع مهمی است؛ اگر قرار است که مسجد خانه خدا و خانه مردم باشد (مطابق سخن و منویات رهبر شهید) باید بتواند ملجأ و مرجع برای مردم باشد.

وی در ادامه گفت: مساجد باید برای گروه‌های مختلف سنی از کودک و نوجوان گرفته تا جوان و کهنسال برنامه داشته باشند؛ باید محلی برای یاری مردم باشند شاید کسی به هر دلیلی روند درمان‌اش به تعویق افتاده باشد یا فرد دیگری نیاز به مشاوره در حوزه شغلی داشته باشد؛ در هر صورت مسجد باید این ملجأ و جایگاه را فراهم کند که مردم این امکان را داشته باشند که برای این مسائل مراجعه کنند؛ همه این موارد شأن اجتماعی مسجد را تشکیل می‌دهد که عام‌ترین نقش مسجد است.

حجت الاسلام و المسلمین ملانوری تصریح کرد: اگر مسجدی توانست جایگاه اجتماعی داشته باشد قطعا می‌تواند حوزه فرهنگ و هنر و عرصه عبادی را به بهترین شکل پوشش دهد؛ از سوی دیگرگاهی این مساله بین هیئات عزاداری مساجد مطرح شود که اگر به عنوان هیئت عزاداری وارد مسائل اجتماعی شوید کارهای مربوط به هیئت شما اتفاقا رشد بیشتری هم خواهد داشت چراکه هیئت پناهگاه مردم می شود.

مشاور وزیر و رئیس ستاد هماهنگی کانون‌های فرهنگی هنری مساجد کشور در بخش دیگری از مباحث خود خطاب به بانوان حاضر در این جلسه مجازی، اظهار کرد: نقش اجتماعی مسجد و اتصال به شرایط موجود را با طرح این سوالات ادامه می دهم؛ چرا برخی دوقطبی‌ها را در جامعه شاهد هستیم که از اساس نباید ببینیم؟ چرا برخی خانواده‌های ما اتصال‌شان به بدنه مرکزی گفتمان انقلاب اسلامی قطع است؟ چرا برخی خانواده‌های ما اصلا صدا و سیما و برنامه هایش را دنبال نمی‌کنند؟ چرا برخی خانواده‌ها با من طلبه یا فعال فرهنگی یا مروج دینی ارتباطی ندارند؟ البته در این میان حساب آن گروه که سرباز و ستون پنجم دشمن هستند جداست؛ سخن از شرایط دوقطبی است که ایجاد شده است؛ دشمن همیشه دشمن است و هرگز دوست نخواهد شد؛ ما اکنون با یک شرایط دو قطبی در جامعه مواجه شده ایم و برخی افراد جامعه حرف های ما را ولو اگر حرف حق باشد نمی‌شنوند، حتی اگر آیه قرآن باشد شنونده این سخنان نیستند؛ از نظر من دلیل این مساله از یک جنبه به در مقام آسیب شناسی این است که نهاد دین و مسجد؛ ایفای نقش مادری و ملجأ بودن خود را از دست داده است و باید به این جایگاه بازگردد.

باید ۸۰ میلیون نفر را با مساجد پوشش می دادیم

حجت‌الاسلام و المسلمین ملانوری گفت: اکنون در کشور حدود ۸۰ هزار مسجد داریم، در شهرها و روستاها و حتی در مناطق ییلاقی و قشلاقی و عشایری ولو در قالب کپر و سیاه‌چادر مسجد و هیئت داریم؛ از این میان ۱۱۰هزار هیئت عزاداری در کشور فعالیت می کنند که اگر تقسیم بندی جمعیتی داشته باشیم از کوچک ترین هیئت در روستاهای کوچک تا هیئات بزرگ می توانستند هرکدام به طور متوسط هزار نفر را درون خود هضم کنند با این وصف اکنون باید ۸۰ میلیون نفر را با مساجد پوشش می دادیم.

وی تصریح کرد: با توجه به آنچه که اشاره شد باید بگوییم مساجد تا میزان قابل توجهی از نقش اجتماعی خود فاصله گرفته‌اند؛ البته که کارکرد عبادی وبرپایی نماز جماعت اولویت است اما برخی مساجد ما حتی از داشتن امام جماعت به عنوان مدیر مسجد محروم هستند؛ برخی مساجد نیز امام دارند اما کسی که در جایگاه امام جماعت است مهارت های کافی را دارا نیست؛ از سوی دیگر شاهد برخی چند دستگی ها در برخی مساجد هستیم که این یک آسیب است؛ لذا مجموعه این آسیب‌ها دست به دست هم داده‌اند و شرایطی این چنین را ایجاد کرده است؛ البته که در گفتمان امام راحل و امام شهید؛ مسجد بی‌تردید نقش و جایگاهی سیاسی دارد.

شمار دشمنان فرهنگی ما کمتر از دشمنان نظامی نیست
مشاور وزیر و رئیس ستاد هماهنگی کانون‌های مساجد کشور با تاکید بر احیای نقش طبیعی مسجد به عنوان خانه مردم اظهار کرد: امروز شمار دشمنان فرهنگی ما اگر بیشتر از دشمنان نظامی ما نباشد قطعا کمتر نیست؛ کسانی که تلاش می‌کنند به فرهنگ انقلاب اسلامی و فرهنگ دینی ما آسیب وارد کنند؛ لذا باید برای رفع ضعف‌ها تلاش کنیم و پناه اصلی برای تحقق این مهم مسجد است؛ از ابتدای امسال و پیش از آغاز جنگ دوازده روزه و قبل از آغاز اغتشاشات دی ماه و جنگ تحمیلی رمضان؛ در روزهای نخست سال جدید بود که دکتر پزشکیان، رئیس‌جمهور با رهبر شهید دیدار کرده و مساله مسجدمحوری در محلات را مطرح کردند و اینکه مردم در این عرصه باید نقش‌آفرینی داشته باشند؛ رهبر شهید نیز این مساله را تایید و تاکید کردند و حجت الاسلام حاج‌علی‌اکبری، رئیس شورای سیاست‌گذاری ائمه جمعه را مامور کردند در راستای تحقق این امر به یاری دولت بیایند.


حجت الاسلام و المسلمین ملانوری تصریح کرد: پیشتر از آن نیز قرارگاه ملی مسجد از میانه سال قبل تاسیس شده بود و دستگاه ها و سازمان های مختلف از جمله سازمان بسیج، سازمان تبلیغات اسلامی، سازمان اوقاف، مرکز مدیریت حوزه علمیه در آن عضویت داشتند؛ البته پس از صحبت هایی که رئیس جمهور داشتند وزارت فرهنگ نیز در قرارگاه حضور یافت و به عنوان رکن ششم فعالیت دارد.

نقش مهم کانون‌های مساجد در قرارگاه ملی مسجد 

وی در ادامه گفت: مسئولیت پشتیبانی لوجستیکی، فیزیکی و تقویت زیرساخت های مسجد بر عهده سازمان اوقاف است، مسئولیت تامین امام جماعت با حوزه علمیه، مسئول توانمندسازی ائمه جماعات با سازمان تبلیغات اسلامی و مسئول مدیریت برنامه‌ها و کمک‌های داوطلبانه در محله با سازمان بسیج مستضعفین، در این میان نقش وزارت فرهنگ دو نقطه است؛ نخست اتصال دولت به مسجد، اساسا هیچ نهاد دولتی و اجرایی حق ورود به مسجد را ندارد چراکه مسجد یک نهادی مردمی و مستقل است و مدیریت آن نیز با امام جماعت است؛ در نتیجه اتصال مسجد به دولت از طریق وزیر فرهنگ در قالب قرارگاه ملی مسجد دنبال می‌شود؛ از سوی دیگر نقش دوم وزارت فرهنگ در قرارگاه در حوزه عملِ کانون‌های مساجد و ایفای نقش هنر و رسانه در مسجد است.


حجت‌الاسلام و المسلمین ملانوری ادامه داد: ما اکنون در دوران جنگ قرار داریم؛ مسجد باید پایگاه و قرارگاه اجتماعی مردم باشد و ایفاگری این نقش بر عهده قرارگاه ملی مسجد است؛ این قرارگاه مساجد را دسته بندی کرده است؛ در حال حاضر از میان ۸۰ هزار مسجد که در کشور وجود دارد تعداد ۱۰ هزار مسجد در قالب «محراب» بوده و سامانه «سجم» نیز تمامی اطلاعات و خدمات این مساجد را ثبت کرده است؛ این ۱۰ هزار مسجد در واقع پرچم‌دار احیای نقش‌آفرینی مسجد در کشور شدند؛ هزار باب از این مساجد درتهران هستند و ۹ هزار مسجد دیگر در سایر استانها واقع شدند؛ مسئولیت اصلی مساجد در هر شهرستان با مرکز رسیدگی به امور مساجد به عنوان دبیرخانه و امام جمعه آن شهر است ودر استان هم نماینده ولی فقیه وامام جمعه عهده دار مسئولیت هستند؛ لذا هریک از این سازمانها و نهادها در قرارگاه ملی مسجد نقش تخصصی خود را دارند.


مشاور وزیر و رئیس ستاد هماهنگی کانون‌های مساجد کشور گفت: امروز نقش هنر و رسانه جایگاهی بسیار مبسوط‌ تر دارد؛ گاهی برخی به هنرهای فردی مثل شعر و نقاشی علاقه دارند و در مقابل عده ای دیگر به هنرهای جمعی نظیر سرود علاقه دارند که ما به عنوان کانون های مساجد در حوزه سرود تمرکز داریم؛ کانال‌های ارتباطی ستاد هماهنگی کانون‌های مساجد تحت‌عنوان «بچه‌های مسجد» در پیام‌رسان‌های بله و ایتا بخشی از تولیدات اعضای کانونها را ارایه می کنند، در طول دو هفته اخیر نیز تولیدات مختلفی با محور رهبر شهید انقلاب، مساله جنگ، بیعت با خلف صالح رهبر شهید در قالب نماهنگ و سرود تولید شد؛ ضمن اینکه اجرای نمایش‌هایی با پرسوناژهای محدود و نقالی از دیگر تولیدات اعضای کانون های مساجد است که می تواند برای ارائه به محافل مختلف به ویژه در این ایام مورد استفاده باشد.

تربیت انسان رسانه‌های مسجدی

وی گفت: مساله بعد که به عنوان مهمترین نقش فرهنگی مسجد در دوره جنگ فعلی محسوب می‌شود «رسانه» است؛ ما به عنوان کانون های مساجد کشور تعهد کردیم که ذیل ۱۰ هزار مسجد طرح محراب حداقل یک انسان‌_رسانه تربیت کنیم؛ انسان_رسانه‌ای که خودش فضای مجازی و پیرو داشته باشد؛ پرسش این است که چرا ما نمی توانیم گفتمان حق خود را مقابل گفتمان باطل اثبات کنیم؟ هدف قرار دادن مدرسه «شجره طیبه» در میناب کافی بود تا همه دنیا علیه استکبار بسیج شوند، اما روایت های نادرست جریان را وارونه به جهان منعکس کرد تا اینکه یک خبرنگار با ارایه مستندات آنچه که واقعیت بود را مطرح و آنچه که در این مدرسه به وقوع پیوست به رسانه های دیگر مخابره کرد و اینکه دانش‌آموزان این مدرسه چگونه مظلومانه به شهادت رسیدند؛ همین جا قدرت یک رسانه و خبر مشخص می شود.

خبرگزاری شبستان، دبیرخانه رسانه‌ای قرارگاه ملی مسجد 

حجت الاسلام و المسلمین ملانوری افزود: بسیاری از تجمعاتی که امروز در مهد کشورهای اروپایی و اصلا در خود آمریکا برگزار می شود به مدد خون همین شهدای دانش‌آموز است، تجمعاتی که گاهی شلوغ‌تر از اجتماعات داخلی این کشورها بوده و حقیقت را در مورد استکبار روشن ساخته است با این وجود هنوز بسیاری از کشورها در مورد آنچه که رخ داده اطلاعی درست ندارند؛ در این میان اصلاح کردن باورهای غلط، کار رسانه است؛ رسانه به معنای همان انسان‌_رسانه و کسانی که می توانند هزار نفر را با خود همراه کنند، وظیفه ما در کانون های مساجد این است که از میان ۱۰ هزار مسجدی که اشاره شد به این هدف برسیم که در این راستا خبرگزاری شبستان به عنوان دبیرخانه رسانه‌ای قرارگاه ملی مسجد فعالیت داشته و آموزش های مختلفی را به صورت حضوری و البته اکنون به صورت مجازی تدارک دیده است.

مشاور وزیر و رئیس ستاد هماهنگی کانون‌های مساجد کشور با اشاره به فعالیت ۲۸ هزار کانون در مساجد سراسر میهن اسلامی افزود: از این میان ۱۲ هزار باب کتابخانه در مساجد فعالیت دارند و واحد سمعی و بصری دارند؛ بسیاری از این کانون ها تولید محتوا را در دستور کار خود قرار داده اند؛ بنابراین باید هم افزایی کرده و داشته‌هایمان را در حوزه فرهنگی کنار هم بگذاریم که ذیل این هم افزایی؛ خداوند وحدت کلمه و همدلی و تاب‌آوری را به ما تفضل کند.


وی با اشاره به اینکه باید با اقشار مختلف جامعه برای حضور در مسجد و فعالیت‌های مسجدی تعامل داشته باشیم، تاکید کرد: برخی از دختران و پسران ما تصور می‌کنند جایی در مسجد ندارند در حالی که همین افراد وطن خود را دوست دارند؛ اخلاق خوش را دوست دارند؛ با این وجود ما هنوز نتوانسته ایم برای این قشر بسیاری از مسائل انقلاب و حتی شخصیت امام راحل را تبیین کنیم.

حجت الاسلام و المسلمین ملانوری در پایان گفت: حضور مردم پس از اقامه نماز جماعت و افطار در خیابان ها و حمایت از نظام و سوگواری شهادت قائت امت، بسیار تاثیرگذار است اما اگر بتوانیم چندنفر به غیر از همفکران خود را به جمع اضافه کنیم هنر کرده‌ایم؛ در کنار این موارد باید از ابزار هنر برای جدب کودکان و نوجوانان استفاده کنیم، تئاترهای کوتاه، نقالی، اجرای سرود، برپایی ایستگاه نقاشی برای کودکان و ... از مواردی است که می تواند در این تجمعات فضای متفاوتی را ایجاد و گروه های سنی مختلف را جذب کند.

کد خبر 1872756

برچسب‌ها

نظر شما

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.
captcha